Tuần 26. Nghĩa thầy trò

GV:Nguyễn Thanh Chúc
Trường tiểu học Tân Ước - Thanh Oai
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô về dự hội thi
Gi¸o viªn giái
THỨ t­ NGÀY 18 THÁNG 3 NĂM 2009
TẬP ĐỌC


NghÜa thÇy trß ( TRANG 79 )

1 / LUYỆN ĐỌC:

1 /LUYỆN ĐỌC:
ĐỌC ĐÚNG :
cuèi lµng,
Nói to ,
Lạy thầy,
Một lần nữa,
Lần lượt...
-áo dài thâm:
-Tóc để trái đào:
Giải nghĩa từ
2 / Tìm hiểu bài :
Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì?
Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để mừng thọ thầy.
2 / Tìm hiểu bài :
Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu ?
Tõ s¸ng sím, c¸c m«n sinh ®· tÒ tùu tr­íc s©n nhµ cô gi¸o Chu ®Ó mõng thä thÇy.
Họ dâng biếu thầy những cuốn sách quí .Khi nghe thầy nói "tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng", họ "đồng thanh dạ ran", cùng theo sau thầy.
2 / Tìm hiểu bài :
Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thủa vỡ lòng như thế nào?Tìm những chi tiết thể hiện tình cảm đó?
Thầy giáo Chu rất tôn kính người thầy đã dạy thầy từ thủa vỡ lòng.
- Nhũng chi tiết thể hiện sự tôn kính đó là:Thầy mời học trò cùng tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng. Thầy chắp tay cung kính vái cụ đồ và cung kính thưa " Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả các môn sinh đến tạ ơn thầy".
2 / Tìm hiểu bài :
Những thành ngữ nào nói lên bài học mà các môn sinh học được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu ?
.Uèng n­íc nhí nguån
T«n s­ träng ®¹o
- NhÊt tù vi s­, b¸n tù vi s­

Nội dung :
Bµi v¨n ca ngîi truyÒn thèng t«n s­ träng ®¹o cña nh©n d©n ta, nh¾c nhë mäi ng­êi cÇn gi÷ g×n vµ ph¸t huy truyÒn thèng tèt ®Ñp ®ã cña d©n téc.

3 /LUYỆN ĐỌC diÔn c¶m
Nhấn giọng vào các từ màu đỏ
Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người , bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói:
- Thầy cảm ơn các anh . Bây giờ , nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Trò chơi
" Tìm nhanh- Đoán đúng "
Tìm các thành ngữ , tục ngữ nói về truyền thống Tôn sư trọng đạo của dân tộc ta.
THỨ t­ NGÀY 18 THÁNG 3 NĂM 2009
TẬP ĐỌC

Nghĩa thầy trò

Nội dung :
Bµi v¨n ca ngîi truyÒn thèng t«n s­ träng ®¹o cña nh©n d©n ta, nh¾c nhë mäi ng­êi cÇn gi÷ g×n vµ ph¸t huy truyÒn thèng tèt ®Ñp ®ã cña d©n téc.