Tuần 26. Nghĩa thầy trò

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ!
KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ SỨC KHỎE, HẠNH PHÚC!
Kiểm tra bài cũ
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014
Cửa sông

1.Học thuộc lòng bài
thơ Cửa sông
2.Nêu nội dung của bài?
MÔN: TẬP ĐỌC
Nghĩa thầy trò
(Theo Hà Ân)
Tập đọc :
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014
Luyện đọc
Một em đọc bài
Qua bài bạn vừa đọc ta thấy bài được
chia làm mấy đoạn ?
Chia đoạn: 3 đoạn
Đoạn 1 :Từ đầu…rất nặng
Đoạn2: tiếp theo…tạ ơn thầy
Đoạn 3: Phần còn lại


Các em hãy đọc nối tiếp
bài theo đoạn
Tập đọc
Nghĩa thầy trò
(Theo Hà Ân)
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
tề tựu, sưởi nắng
ngước lên …
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014
- Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014
Tập đọc
Sgk/ trang 79
Nghĩa thầy trò
(Theo Hà Ân)
Cụ giáo Chu ( 1292 – 1370)
Tìm hiểu bài
Tập đọc
Nghĩa thầy trò
(Theo Hà Ân)
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014

mời một em đọc đoạn 1
Các môn sinh của cụ giáo
Chu đến nhà thầy để làm gì?
Các môn sinh đến nhà cụ giáo Chu để mừng thọ
thầy, thể hiện lòng yêu quý và kính trọng người
thầyđã dạy dỗ, dìu dắt họ trưởng thành.
Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu?
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà thầy giáo Chu để mừng thọ thầy. Họ dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Khi nghe cùng với thầy “tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng”, họ “đồng thanh dạ ran”, cùng theo sau thầy.
Em nào có thể rút ra ý đoạn 1 ?

Tập đọc
Nghĩa thầy trò
(Theo Hà Ân)
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
tề tựu
sưởi nắng
ngước lên
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014
Ý đoạn 1:Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Mời em đọc đoạn 2
Tìm những chi tiết biểu hiện tình cảm của cụ giáo Chu đối với thầy.
Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thuở học vỡ lòng như thế nào?
Thầy giáo Chu rất tôn kính cụ đồ đã dạy thầy từ thuở vỡ lòng.
Những chi tiết biểu hiện sự tôn kính đó: Thầy mời học trò cùng tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng. Thầy chắp tay cung kính vái cụ đồ. Thầy cung kính thưa với cụ: “Lạy thầy ! Hôm nay con đem tất cả các môn sinh đến tạ ơn thầy”.
Câu hỏi thảo luận: N2
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014
Tập đọc
Nghĩa thầy trò
(Theo Hà Ân)

Em hiểu thế nào là "Tiên h?c l?, h?u h?c van" ?
Trước hết phải học lễ phép; sau mới học chữ, học văn hóa.
Em hiểu thế nào là "Tôn sư trọng đạo"?
Tôn kính thầy giáo, trọng đạo học.
Mời em đọc đoạn 3
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014
Tập đọc
Nghĩa thầy trò
(Theo Hà Ân)
Em nào có thể rút ra
ý đoạn 2 , 3
Tập đọc
Nghĩa thầy trò
(Theo Hà Ân)
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
tề tựu
sưởi nắng
ngước lên
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014
Ý đoạn 1:Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Ý đoạn 2 , 3 : Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy cũ và bài học nhận được từ ngày mừng thọ thầy.
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014
Tập đọc
Nghĩa thầy trò
(Theo Hà Ân)
Em nào có thể rút ra
nội dung bài ?
Tập đọc
Nghĩa thầy trò
(Theo Hà Ân)
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
tề tựu
sưởi nắng
ngước lên
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014
Ý đoạn 1:Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Ý đoạn 2 ,3: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy cũ. và bài học nhận được từ ngày mừng thọ thầy.
Nội dung : Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014
Tập đọc
Nghĩa thầy trò
(Theo Hà Ân)
Những thành ngữ, tục ngữ sau đây nói lên truyền thống tôn sư trọng đạo và cũng là nói lên bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu ?
-Tiên học lễ, hậu học văn
-Uống nước nhớ nguồn.
-Tôn sư trọng đạo.
-Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.
*Em biết thêm thành ngữ, tục ngữ, ca dao hay khẩu hiệu nào có nội dung tương tự ?
- Không thầy đố mày làm nên.
- Muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy.
- Kính thầy yêu bạn.
- Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy; làm sao cho bõ những ngày ước ao…
Luyện đọc diễn cảm: ( TỔ)
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy.Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập .Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người ,bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói:
Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ,nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy đến thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Các môn sinh đồng thanh dạ ran.
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014
Tập đọc
Nghĩa thầy trò
(Theo Hà Ân)
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014
Tập đọc
Nghĩa thầy trò
(Theo Hà Ân)
Củng cố
Nhắc lại
nội dung bài ?
Là một học sinh em có thái độ như thế
nào đối với thầy cô giáo ?
Nội dung : Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
Tập đọc
Nghĩa thầy trò
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014
Dặn dò
Chuẩn bị bài: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân.
Tập đọc
Nghĩa thầy trò
(Theo Hà Ân)
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
tề tựu
sưởi nắng
ngước lên
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014
Ý đoạn 1:Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Ý đoạn 2 ,3: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy cũ. và bài học nhận được từ ngày mừng thọ thầy.
Nội dung : Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
Chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ
Chúc các em học giỏi.
Tập đọc
Nghĩa thầy trò
(Theo Hà Ân)
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
tề tựu
sưởi nắng
ngước lên
Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014
Ý đoạn 1:Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Ý đoạn 2 ,3: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy cũ. và bài học nhận được từ ngày mừng thọ thầy.
Nội dung : Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.


I - MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU
1. Đọc du?c toàn bài v?i giọng trang trọng, nhẹ nhàng.
2. Hiểu các từ ngữ , câu ,đoạn trong bài , diễn biến của câu chuyện.
- Hiểu ý nghĩa của bài : Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.