Tuần 26. Nghĩa thầy trò
Chia sẻ bởi Nguyễn Kỳ Dương Trường |
Ngày 12/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: Tuần 26. Nghĩa thầy trò thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
kíNH CHàO QUý THầY CÔ
ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 5A
GV: Dương Thị Kim Dung
Trường Tiểu học Cẩm Yên
Môn : Tập đọc
Kiểm tra bài cũ :
Đọc thuộc lòng bài thơ Cửa sông.
2. Nêu nội dung của bài.
Nghĩa thầy trò
Theo Hà Ân
Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
- Cụ giáo Chu, môn sinh, áo dài thâm, sập, vái, tạ, cụ đồ, vỡ lòng.
- Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.
- Tề tựu, sáng sủa, sưởi nắng...
cảm ơn
mời tất cả các
mang ơn rất
nặng.
tạ ơn thầy.
Bài văn chia thành 3 đoạn:
Đ1: Từ đầu ... mang ơn rất nặng.
Đ2: Tiếp đó ... tạ ơn thầy.
Đ3: Phần còn lại.
Cụ giáo Chu
Cụ giáo Chu ( 1292 – 1370)
Quê làng Văn Thôn, xã Quang Liệt, huyện Thanh Đàm(Thanh Trì)
nay thuộc xóm Văn, xã Thanh Liệt, huyện Thanh Trì, Hà Nội
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
1. Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu.
Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để mừng thọ thầy, điều đó cho thấy họ rất quý mến, tôn trọng, kính yêu thầy giáo dù bây giờ họ đã trưởng thành.
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ . Họ dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Khi nghe cụ giáo Chu nói tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng, họ “đồng thanh dạ ran” và cùng đi theo thầy.
Đọc đoạn: “Từ sáng sớm .... các môn sinh đồng thanh dạ ran.”
Tìm hiểu bài: Đọc SGK - thảo luận N2
- tề tựu, mừng thọ, dâng biếu, mang ơn, “đồng thanh dạ ran” cùng đi theo thầy.
Ý1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
2. Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thuở học vỡ lòng như thế nào? Em hãy tìm những chi tiết biểu hiện tình cảm đó?
Thầy giáo Chu rất tôn kính cụ đồ đã dạy thầy từ thuở vỡ lòng.
Những chi tiết biểu hiện sự tôn kính ấy: Thầy mời học trò cùng tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng. Thầy chắp tay cung kính vái cụ đồ. Thầy cung kính thưa với cụ: “Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả các môn sinh đến tạ ơn thầy”.
Đọc đoạn còn lại.
Tìm hiểu bài: Đọc SGK - thảo luận N2
- mang ơn rất nặng, chắp tay cung kính, vái, tạ ơn thầy.”
- tề tựu, mừng thọ, dâng biếu, mang ơn, “đồng thanh dạ ran” cùng đi theo thầy.
Ý1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Tìm hiểu bài
Luyện đọc
3. Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói lên bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ thầy giáo Chu?
a) Tiên học lễ, hậu học văn
b) Uống nước nhớ nguồn.
c) Tôn sư trọng đạo.
d) Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. (Một chữ là thầy, nửa chữ cũng là thầy).
Em biết thêm thành ngữ, tục ngữ, ca dao hay khẩu hiệu nào có nội dung tương tự?
- Không thầy đố mày làm nên.
Muốn sang thì bắc cầu kiều,
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.
Kính thầy yêu bạn.
Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy,
Làm sao cho bõ những ngày ước ao.
- mang ơn rất nặng, chắp tay cung kính, vái, tạ ơn thầy.”
Ý2: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy cũ và bài học nhận được từ ngày mừng thọ thầy.
- tề tựu, mừng thọ, dâng biếu, mang ơn, “đồng thanh dạ ran” cùng đi theo thầy.
Ý1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Tìm hiểu bài
Luyện đọc
- Truyền thống tôn sư trọng đạo,...
Nội dung của bài:
Bài văn ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống đó.
Nội dung: Bài văn ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống đó.
- mang ơn rất nặng, chắp tay cung kính, vái, cụ đồ, tạ ơn thầy.”
- tề tựu, mừng thọ, dâng biếu, mang ơn, “đồng thanh dạ ran” cùng đi theo thầy.
Ý1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
- Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.
- Tề tựu, sáng sủa, sưởi nắng
Ý2: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy cũ và bài học và bài học nhận được từ ngày mừng thọ thầy.
Luyện đọc diễn cảm:
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói:
- Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy đến thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Các môn sinh đồng thanh dạ ran.
Nội dung: Bài văn ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống đó.
- mang ơn rất nặng, chắp tay cung kính, vái, cụ đồ, tạ ơn thầy.”
- tề tựu, mừng thọ, dâng biếu, mang ơn, “đồng thanh dạ ran” cùng đi theo thầy.
Ý1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
- Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.
- Tề tựu, sáng sủa, sưởi nắng
Ý2: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy cũ và bài học và bài học nhận được từ ngày mừng thọ thầy.
Qua bài này tác giả muốn nói lên điều gì?
- Là một học sinh em đã làm gì giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
Tìm các truyện kể nói về tình thầy trò, truyền thống “Tôn sư trọng đạo”của dân tộc Việt Nam.
Về nhà luyện đọc bài nhiều lần, chuẩn bị bài: “Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân”
Nội dung: Bài văn ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống đó.
- mang ơn rất nặng, chắp tay cung kính, vái, cụ đồ, tạ ơn thầy.”
- tề tựu, mừng thọ, dâng biếu, mang ơn, “đồng thanh dạ ran” cùng đi theo thầy.
Ý1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
- Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.
- Tề tựu, sáng sủa, sưởi nắng
Ý2: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy cũ và bài học và bài học nhận được từ ngày mừng thọ thầy.
NGHĨA THẦY TRÒ
Thư hai, ngày 17 tháng 3 năm 2014
Giáo viên : Dương Thị Kim Dung
Trường Tiểu học Cẩm Yên
MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5
Kính
chúc
thầy
cô
giáo
mạnh
khoẻ !
Chúc
các
em
học
sinh
chăm
ngoan
học
giỏi !
ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 5A
GV: Dương Thị Kim Dung
Trường Tiểu học Cẩm Yên
Môn : Tập đọc
Kiểm tra bài cũ :
Đọc thuộc lòng bài thơ Cửa sông.
2. Nêu nội dung của bài.
Nghĩa thầy trò
Theo Hà Ân
Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
- Cụ giáo Chu, môn sinh, áo dài thâm, sập, vái, tạ, cụ đồ, vỡ lòng.
- Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.
- Tề tựu, sáng sủa, sưởi nắng...
cảm ơn
mời tất cả các
mang ơn rất
nặng.
tạ ơn thầy.
Bài văn chia thành 3 đoạn:
Đ1: Từ đầu ... mang ơn rất nặng.
Đ2: Tiếp đó ... tạ ơn thầy.
Đ3: Phần còn lại.
Cụ giáo Chu
Cụ giáo Chu ( 1292 – 1370)
Quê làng Văn Thôn, xã Quang Liệt, huyện Thanh Đàm(Thanh Trì)
nay thuộc xóm Văn, xã Thanh Liệt, huyện Thanh Trì, Hà Nội
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
1. Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu.
Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để mừng thọ thầy, điều đó cho thấy họ rất quý mến, tôn trọng, kính yêu thầy giáo dù bây giờ họ đã trưởng thành.
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ . Họ dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Khi nghe cụ giáo Chu nói tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng, họ “đồng thanh dạ ran” và cùng đi theo thầy.
Đọc đoạn: “Từ sáng sớm .... các môn sinh đồng thanh dạ ran.”
Tìm hiểu bài: Đọc SGK - thảo luận N2
- tề tựu, mừng thọ, dâng biếu, mang ơn, “đồng thanh dạ ran” cùng đi theo thầy.
Ý1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
2. Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thuở học vỡ lòng như thế nào? Em hãy tìm những chi tiết biểu hiện tình cảm đó?
Thầy giáo Chu rất tôn kính cụ đồ đã dạy thầy từ thuở vỡ lòng.
Những chi tiết biểu hiện sự tôn kính ấy: Thầy mời học trò cùng tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng. Thầy chắp tay cung kính vái cụ đồ. Thầy cung kính thưa với cụ: “Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả các môn sinh đến tạ ơn thầy”.
Đọc đoạn còn lại.
Tìm hiểu bài: Đọc SGK - thảo luận N2
- mang ơn rất nặng, chắp tay cung kính, vái, tạ ơn thầy.”
- tề tựu, mừng thọ, dâng biếu, mang ơn, “đồng thanh dạ ran” cùng đi theo thầy.
Ý1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Tìm hiểu bài
Luyện đọc
3. Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói lên bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ thầy giáo Chu?
a) Tiên học lễ, hậu học văn
b) Uống nước nhớ nguồn.
c) Tôn sư trọng đạo.
d) Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. (Một chữ là thầy, nửa chữ cũng là thầy).
Em biết thêm thành ngữ, tục ngữ, ca dao hay khẩu hiệu nào có nội dung tương tự?
- Không thầy đố mày làm nên.
Muốn sang thì bắc cầu kiều,
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.
Kính thầy yêu bạn.
Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy,
Làm sao cho bõ những ngày ước ao.
- mang ơn rất nặng, chắp tay cung kính, vái, tạ ơn thầy.”
Ý2: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy cũ và bài học nhận được từ ngày mừng thọ thầy.
- tề tựu, mừng thọ, dâng biếu, mang ơn, “đồng thanh dạ ran” cùng đi theo thầy.
Ý1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Tìm hiểu bài
Luyện đọc
- Truyền thống tôn sư trọng đạo,...
Nội dung của bài:
Bài văn ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống đó.
Nội dung: Bài văn ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống đó.
- mang ơn rất nặng, chắp tay cung kính, vái, cụ đồ, tạ ơn thầy.”
- tề tựu, mừng thọ, dâng biếu, mang ơn, “đồng thanh dạ ran” cùng đi theo thầy.
Ý1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
- Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.
- Tề tựu, sáng sủa, sưởi nắng
Ý2: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy cũ và bài học và bài học nhận được từ ngày mừng thọ thầy.
Luyện đọc diễn cảm:
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói:
- Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy đến thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Các môn sinh đồng thanh dạ ran.
Nội dung: Bài văn ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống đó.
- mang ơn rất nặng, chắp tay cung kính, vái, cụ đồ, tạ ơn thầy.”
- tề tựu, mừng thọ, dâng biếu, mang ơn, “đồng thanh dạ ran” cùng đi theo thầy.
Ý1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
- Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.
- Tề tựu, sáng sủa, sưởi nắng
Ý2: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy cũ và bài học và bài học nhận được từ ngày mừng thọ thầy.
Qua bài này tác giả muốn nói lên điều gì?
- Là một học sinh em đã làm gì giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
Tìm các truyện kể nói về tình thầy trò, truyền thống “Tôn sư trọng đạo”của dân tộc Việt Nam.
Về nhà luyện đọc bài nhiều lần, chuẩn bị bài: “Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân”
Nội dung: Bài văn ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống đó.
- mang ơn rất nặng, chắp tay cung kính, vái, cụ đồ, tạ ơn thầy.”
- tề tựu, mừng thọ, dâng biếu, mang ơn, “đồng thanh dạ ran” cùng đi theo thầy.
Ý1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
- Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.
- Tề tựu, sáng sủa, sưởi nắng
Ý2: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy cũ và bài học và bài học nhận được từ ngày mừng thọ thầy.
NGHĨA THẦY TRÒ
Thư hai, ngày 17 tháng 3 năm 2014
Giáo viên : Dương Thị Kim Dung
Trường Tiểu học Cẩm Yên
MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5
Kính
chúc
thầy
cô
giáo
mạnh
khoẻ !
Chúc
các
em
học
sinh
chăm
ngoan
học
giỏi !
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Kỳ Dương Trường
Dung lượng: 648,94KB|
Lượt tài: 0
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)