Tuần 26. Nghĩa thầy trò
Chia sẻ bởi Đinh Thị Phương Dung |
Ngày 12/10/2018 |
48
Chia sẻ tài liệu: Tuần 26. Nghĩa thầy trò thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
I. Nhận xét
Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh. Trước đền , những khóm hải đường đâm bông rực đỏ , những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt, xòe hoa .
1. Trong câu in nghiêng dưới đây, từ nào lặp lại từ đã dùng ở câu trước?
Đoàn Minh Tuấn
I. Nhận xét
Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh.
Trước đền , những khóm hải đường đâm bông rực đỏ , những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt , xòe hoa .
ĐOÀN MINH TUẤN
2. Nu ta thay từ được dùng lặp lại bằng một trong các từ
nhà, chùa, trường, lớp th hai cu trn c gn b víi nhau khng ?
nha,
chùa,
trường,
lớp
I.Nhận xét
Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh.
Trước đền , những khóm hải đường đâm bông rực đỏ , những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt , xòe hoa .
ĐOÀN MINH TUẤN
3. Việc lặp lại từ trong trường hợp này có tác dụng gì ?
* Hai câu cùng nói về một đối tượng (ngôi đền). Từ đền giúp ta nhận ra sự liên kết chặt chẽ về nội dung hai câu trên. Nếu không có sự liên kết giữa các câu văn thì sẽ không tạo thành đoạn văn, bài văn .
I. Nhận xét
Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh.
Trước đền , những khóm hải đường đâm bông rực đỏ , những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt , xòe hoa .
II. Ghi nhớ :
1. Trong bài văn, đoạn văn, các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau.
2. Để liên kết một câu với câu đứng trước nó, ta có thể lặp lại trong câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước .
III. Luyện tập
Bài 1 : Tìm những từ ngữ được lặp lại để liên kết câu:
a) Niềm tự hào chính đáng của chúng ta trong nền văn hóa Đông Sơn chính là bộ sưu tập trống đồng hết sức phong phú. Trống đồng Đông Sơn đa dạng không chỉ về hình dạng không chỉ về hình dáng, kích thước mà cả về phong cách trang trí, sắp xếp hoa văn.
b) Trong một sáng đào công sự, lưỡi xẻng của anh chiến sĩ xúc lên một mảnh đồ gốm có nét hoa văn màu nâu và xanh, hình đuôi rồng.
Anh chiến sĩ quả quyết rằng những nét hoa văn này y như hoa văn trên hũ rượu thờ ở đình làng anh.
M?t s? hình ?nh tr?ng d?ng Dơng Son v nh?ng nt hoa van trn m?t s? d? v?t.
III. Luyện tập
Bài 2: Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống để các câu, các đoạn được liên kết với nhau :
Dọc theo bờ vịnh Hạ Long, trên bến Đoan, bến Tàu hay cảng Mới, những đoàn thuyền đánh cá rẽ màn sương bạc nối đuôi nhau cập bến, những cánh buồm ướt át như cánh chim trong mưa . . . . . . . lưới mui bằng . . . . . . . giã đôi mui cong . . . . . . . khu Bốn buồm chữ nhật . . . . . . . . Vạn Ninh buồm cánh én . . . . . . . . nào cũng tôm cá đầy khoang. Người ta khiêng từng sọt cá nặng tươi roi rói lên chợ .
. . . Hòn Gai buổi sáng la liệt tôm cá. Những con . . . . . . . . . khỏe, vớt lên hàng giờ vẫn giãy đành đạch, vảy hoa đen lốm đốm. Những con . . . . . . . . . . . . . mình dẹt như hình con chim lúc sải cánh baythịt ngon vào loại nhất nhì.Những con cá nhụ béo núc, trắng lốp, bóng mượt như được quét một lớp mỡ ngoài vậy. Những con . . . tròn, thịt căng lên tững ngấn như cổ tay của trẻ lên ba, da xanh ánh, hàng chân choi choi như muốn bơi.
( cá song , tôm , thuyền cá chim, chợ )
cá song
tôm
cá chim
Chợ
thuyền
thuyền
thuyền
thuyền
thuyền
II.Ghi nhớ :
1.Trong bài văn, đoạn văn, các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau.
2. Để liên kết một câu với câu đứng trước nó, ta có thể lặp lại trong câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước.
II.Ghi nhớ :
1.Trong bài văn, đoạn văn, các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau.
2. Để liên kết một câu với câu đứng trước nó, ta có thể lặp lại trong câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước .
III.Luyện tập
CỦNG CỐ
* Khi viết bài văn, đoạn văn ta có thể lặp lại trong câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước để giúp các câu liên kết với nhau chặt chẽ hơn. Nhưng nếu một từ lặp lại quá nhiều trong bài văn, đoạn văn thì sẽ không hay.
Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh. Trước đền , những khóm hải đường đâm bông rực đỏ , những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt, xòe hoa .
1. Trong câu in nghiêng dưới đây, từ nào lặp lại từ đã dùng ở câu trước?
Đoàn Minh Tuấn
I. Nhận xét
Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh.
Trước đền , những khóm hải đường đâm bông rực đỏ , những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt , xòe hoa .
ĐOÀN MINH TUẤN
2. Nu ta thay từ được dùng lặp lại bằng một trong các từ
nhà, chùa, trường, lớp th hai cu trn c gn b víi nhau khng ?
nha,
chùa,
trường,
lớp
I.Nhận xét
Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh.
Trước đền , những khóm hải đường đâm bông rực đỏ , những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt , xòe hoa .
ĐOÀN MINH TUẤN
3. Việc lặp lại từ trong trường hợp này có tác dụng gì ?
* Hai câu cùng nói về một đối tượng (ngôi đền). Từ đền giúp ta nhận ra sự liên kết chặt chẽ về nội dung hai câu trên. Nếu không có sự liên kết giữa các câu văn thì sẽ không tạo thành đoạn văn, bài văn .
I. Nhận xét
Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh.
Trước đền , những khóm hải đường đâm bông rực đỏ , những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt , xòe hoa .
II. Ghi nhớ :
1. Trong bài văn, đoạn văn, các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau.
2. Để liên kết một câu với câu đứng trước nó, ta có thể lặp lại trong câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước .
III. Luyện tập
Bài 1 : Tìm những từ ngữ được lặp lại để liên kết câu:
a) Niềm tự hào chính đáng của chúng ta trong nền văn hóa Đông Sơn chính là bộ sưu tập trống đồng hết sức phong phú. Trống đồng Đông Sơn đa dạng không chỉ về hình dạng không chỉ về hình dáng, kích thước mà cả về phong cách trang trí, sắp xếp hoa văn.
b) Trong một sáng đào công sự, lưỡi xẻng của anh chiến sĩ xúc lên một mảnh đồ gốm có nét hoa văn màu nâu và xanh, hình đuôi rồng.
Anh chiến sĩ quả quyết rằng những nét hoa văn này y như hoa văn trên hũ rượu thờ ở đình làng anh.
M?t s? hình ?nh tr?ng d?ng Dơng Son v nh?ng nt hoa van trn m?t s? d? v?t.
III. Luyện tập
Bài 2: Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống để các câu, các đoạn được liên kết với nhau :
Dọc theo bờ vịnh Hạ Long, trên bến Đoan, bến Tàu hay cảng Mới, những đoàn thuyền đánh cá rẽ màn sương bạc nối đuôi nhau cập bến, những cánh buồm ướt át như cánh chim trong mưa . . . . . . . lưới mui bằng . . . . . . . giã đôi mui cong . . . . . . . khu Bốn buồm chữ nhật . . . . . . . . Vạn Ninh buồm cánh én . . . . . . . . nào cũng tôm cá đầy khoang. Người ta khiêng từng sọt cá nặng tươi roi rói lên chợ .
. . . Hòn Gai buổi sáng la liệt tôm cá. Những con . . . . . . . . . khỏe, vớt lên hàng giờ vẫn giãy đành đạch, vảy hoa đen lốm đốm. Những con . . . . . . . . . . . . . mình dẹt như hình con chim lúc sải cánh baythịt ngon vào loại nhất nhì.Những con cá nhụ béo núc, trắng lốp, bóng mượt như được quét một lớp mỡ ngoài vậy. Những con . . . tròn, thịt căng lên tững ngấn như cổ tay của trẻ lên ba, da xanh ánh, hàng chân choi choi như muốn bơi.
( cá song , tôm , thuyền cá chim, chợ )
cá song
tôm
cá chim
Chợ
thuyền
thuyền
thuyền
thuyền
thuyền
II.Ghi nhớ :
1.Trong bài văn, đoạn văn, các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau.
2. Để liên kết một câu với câu đứng trước nó, ta có thể lặp lại trong câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước.
II.Ghi nhớ :
1.Trong bài văn, đoạn văn, các câu phải liên kết chặt chẽ với nhau.
2. Để liên kết một câu với câu đứng trước nó, ta có thể lặp lại trong câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước .
III.Luyện tập
CỦNG CỐ
* Khi viết bài văn, đoạn văn ta có thể lặp lại trong câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước để giúp các câu liên kết với nhau chặt chẽ hơn. Nhưng nếu một từ lặp lại quá nhiều trong bài văn, đoạn văn thì sẽ không hay.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đinh Thị Phương Dung
Dung lượng: 801,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)