Tuần 26. Nghĩa thầy trò

Môn : luyện từ và câu
Bài 2 (SGK/82)
Dựa theo nghĩa của tiếng truyền, xếp các từ trong ngoặc đơn thành
ba nhóm:
a) Truyền có nghĩa là trao lại cho người khác (thường thuộc thế hệ sau).
b) Truyền có nghĩa là lan rộng hoặc làm lan rộng ra cho nhiều người
biết.
c) Truyền có nghĩa là nhập vào hoặc đưa vào cơ thể người.
(truyền thống, truyền bá, truyền nghề, truyền tin, truyền máu, truyền hình,
truyền nhiễm, truyền ngôi, truyền tụng)
Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm 2015
KIỂM TRA BÀI CŨ
Luyện từ và câu :
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
1/ Trong đoạn văn sau, người viết đã dùng những từ ngữ nào để chỉ nhân vật
Phù Đổng Thiên Vương (Thánh Gióng)? Việc dùng nhiều từ ngữ thay thế cho nhau như vậy có tác dụng gì ?
(1) Nghe chuyện Phù Đổng Thiên Vương , tôi thường tưởng tượng đến một
trang nam nhi , sức vóc khác người, nhưng tâm hồn còn thô sơ và giản dị như tâm hồn tất cả mọi người thời xưa. Tráng sĩ ấy gặp lúc quốc gia lâm nguy đã xông pha ra trận, đem sức khoẻ mà đánh tan giặc, nhưng bị thương nặng. Tuy thế người trai làng Phù Đổng vẫn còn ăn một bữa cơm (chỗ ấy nay lập đền thờ ở làng Xuân Tảo) rồi nhảy xuống Hồ Tây tắm, xong mới ôm vết thương lên ngựa đi tìm một rừng cây âm u nào, giấu kín nỗi đau đớn của mình mà chết.
Nguyễn Đình Thi
Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm 2015
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
1/ Trong đoạn văn sau, người viết đã dùng những từ ngữ nào để chỉ nhân vật
Phù Đổng Thiên Vương (Thánh Gióng)? Việc dùng nhiều từ ngữ thay thế cho nhau như vậy có tác dụng gì ?
(1) Nghe chuyện Phù Đổng Thiên Vương , tôi thường tưởng tượng đến một
trang nam nhi , sức vóc khác người, nhưng tâm hồn còn thô sơ và giản dị như tâm hồn tất cả mọi người thời xưa. (2) Tráng sĩ ấy gặp lúc quốc gia lâm nguy đã xông pha ra trận, đem sức khoẻ mà đánh tan giặc, nhưng bị thương nặng. (3) Tuy thế người trai làng Phù Đổng vẫn còn ăn một bữa cơm (chỗ ấy nay lập đền thờ ở làng Xuân Tảo) rồi nhảy xuống Hồ Tây tắm, xong mới ôm vết thương lên ngựa đi tìm một rừng cây âm u nào, giấu kín nỗi đau đớn của mình mà chết.
Nguyễn Đình Thi
Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm 2015
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
1/ Trong đoạn văn sau, người viết đã dùng những từ ngữ nào để chỉ nhân vật
Phù Đổng Thiên Vương (Thánh Gióng)? Việc dùng nhiều từ ngữ thay thế cho nhau như vậy có tác dụng gì ?
(1) Nghe chuyện Phù Đổng Thiên Vương , tôi thường tưởng tượng đến một
trang nam nhi , sức vóc khác người, nhưng tâm hồn còn thô sơ và giản dị như tâm hồn tất cả mọi người thời xưa. (2) Tráng sĩ ấy gặp lúc quốc gia lâm nguy đã xông pha ra trận, đem sức khoẻ mà đánh tan giặc, nhưng bị thương nặng. (3) Tuy thế người trai làng Phù Đổng vẫn còn ăn một bữa cơm (chỗ ấy nay lập đền thờ ở làng Xuân Tảo) rồi nhảy xuống Hồ Tây tắm, xong mới ôm vết thương lên ngựa đi tìm
một rừng cây âm u nào, giấu kín nỗi đau đớn của mình mà chết.
Nguyễn Đình Thi
Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm 2015
* Việc dùng nhiều từ ngữ thay thế cho nhau như vậy có tác dụng tránh việc lặp
từ, giúp cho diễn đạt sinh động hơn, rõ ý hơn mà vẫn đảm bảo sự liên kết .
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm 2015
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm 2015
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm 2015
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm 2015
2/ Hãy thay thế những từ ngữ lặp lại trong hai đoạn văn sau bằng đại từ hoặc từ ngữ đồng nghĩa :
(1) Triệu Thị Trinh quê ở vùng núi Quan Yên (Thanh Hoá) . (2) Người thiếu nữ họ Triệu xinh xắn, tính cách mạnh mẽ, thích võ nghệ . (3) Nàng bắn cung rất giỏi, thường theo các phường săn đi săn thú . (4) Có lần, nàng đã bắn hạ một con báo gấm hung dữ trước sự thán phục của trai tráng trong vùng .
(5) Hằng ngày , chứng kiến cảnh nhân dân bị giặc Ngô đánh đập , cướp bóc ,
Triệu Thị Trinh vô cùng uất hận, nung nấu ý chí trả thù nhà, đền nợ nước, quét sạch chúng ra khỏi bờ cõi. (6) Năm 248, người con gái vùng núi Quan Yên cùng anh là Triệu Quốc Đạt lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống quân xâm lược . (7) Cuộc khởi
nghĩa tuy không thành công nhưng tấm gương anh dũng của Bà sáng mãi với non sông, đất nước.
Theo TỪ ĐIỂN NHÂN VẬT LỊCH SỬ ViỆT NAM
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm 2015
3/ Viết một đoạn văn ngắn kể về một tấm gương hiếu học, trong đó có sử dụng phép thay thế từ ngữ để liên kết câu.
Ví dụ về một đoạn viết:
(1) Mạc Đĩnh Chi nhà nghèo nhưng rất
hiếu học . (2) Ngày ngày, mỗi lần gánh
củi đi qua ngôi trường gần nhà, cậu bé
lại ghé vào học lỏm. (3) Thấy cậu bé nhà
nghèo mà hiếu học, thầy đồ cho phép cậu
được vào học cùng chúng bạn . (4) Nhờ
thông minh, chăm chỉ, cậu học trò họ Mạc
nhanh chóng trở thành trò giỏi nhất trường .