Tuần 26. Nghĩa thầy trò

TÊN:..................................................

HỌC SINH LỚP:.....................................

TRƯỜNG:...............................................

BÁO DANH
KTĐK GIỮA HKII (2014 – 2015)
MÔN: TIẾNG VIỆT -LỚP 5




GIÁM THỊ
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ


..........................................................................................................................................

ĐIỂM
GIÁM KHẢO
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ


I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: ( Thời gian đọc 1 phút )
Cách kiểm tra :
- Giáo viên cho học sinh đọc thành tiếng một đoạn văn, thơ khoảng 100 chữ trong số các bài tập đọc đã học trong sách tiếng Việt 5, tập 2 ( tuần 19 đến tuần 27)
- Giáo viên nêu từ 1 đến 2 câu hỏi về nội dung trong bài đọc cho học sinh trả lời
Tiêu chuẩn cho điểm đọc
Điểm

1. Đọc đúng tiếng, đúng từ, ngắt nghỉ hơi đúng ở dấu câu , cụm từ
 ................./ 2 điểm

2. Đọc diễn cảm
 ................./ 1 điểm

3. Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( không quá 1 phút )
 ................./ 1 điểm

4. Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu
 ................./ 1 điểm

Cộng :
 ................./ 5 điểm

Hướng dẫn kiểm tra :
1. Đọc sai từ 2- 4 tiếng trừ 0,5 điểm; ngắt hoặc nghỉ hơi sai 2- 3 chỗ trừ 0,5 điểm.
2. Chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm
3. Đọc vượt 1 phút ( quá 20 giây ) trừ 0,5 điểm
Đọc nhỏ, lí nhí trừ 0,5 điểm
4. Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu 1 điểm

I.ĐỌC THẦM: ( 30 phút ) Nghĩa thầy trò
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo dội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý, cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ ,rồi nói:
-Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Các môn sinh đồng thanh dạ ran. Thế là cụ giáo Chu đi trước, học trò theo sau. Các anh có tuổi đi ngay sau thầy, người ít tuổi hơn nhường bước, cuối cùng là mấy chú tóc để trái đào. Cụ giáo Chu dẫn học trò đi về cuối làng, sang tận thôn Đoài, đến một ngôi nhà tranh đơn sơ mà sáng sủa, ấm cúng. Ơû trước hiên , một cụ già trên tám mươi tuổi, râu tóc bạc phơ đang ngồi sưởi nắng. Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kín vái và nói to:
-Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.
Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng đầu nghe. Cụ đã nặng tai. Thầy giáo Chu lại nói to câu nói vừa rồi một lần nữa. Thì ra đây là cụ đồ xưa kia đã dạy vỡ lòng cho thầy.
Tiếp sau cụ giáo Chu, các môn sinh của cụ lần lượt theo lứa tuổi vái tạ cụ đồ già. Ngày mừng thọ thầy Chu năm ấy, họ được thêm một bài học thấm thía về nghĩa thầy trò.
Theo HÀ ÂN.





THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT
VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT


………………………………………………………………………………………………………………
II. ĐỌC THẦM: ( 30 phút ) Đọc thầm bài văn Nghĩa thầy trò.rồi trả lời và làm các bài tập sau:
( đánh dấu chéo vào ô vuông trước câu trả lời đúng )
1. Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì?
(Để mừng thọ thầy.(Để dâng biếu thầy những cuốn sách quý.(Cả hai ý trên đều đúng.
2. Chi tiết nào cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu?
(Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu.
(Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý.
(Cả hai ý trên đều đúng.
3. Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thưở học vỡ lòng như thế nào?
(Cụ giáo Chu rất sợ người thầy từ thưở học vỡ lòng.
(Cụ giáo Chu rất nhớ ơn người thầy dạy từ thưở học vỡ lòng.
(Cụ giáo Chu quen thân người thầy dạy từ thưở học vỡ lòng.
4.