Tuần 26. Nghe-viết: Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động

GIÁO ÁN THAO GIẢNG
MÔN CHÍNH TẢ
Lớp 5
( Nhớ viết ) Bài: Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động
Trường tiểu học Xuân Lãnh1
Người dạy: Võ Thị Mĩ Nhân
A/ Kiểm tra bài cũ :
-Viết những tên riêng ?
Sác - lơ Đác - uyn, Pa - xtơ, Nữ Oa.
Chính tả:(Nghe - viết) Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động.
A. Hướng dẫn viết chính tả :
Ngày 1- 5 - 1886, công nhân thành phố Chi - ca gô, nước Mĩ, xuống đường biểu tình đòi làm việc theo chế độ 8 giờ một ngày. Từ Chi - ca- gô, làn sóng bãi công lan nhanh ra các thành phố Niu Y-oóc, Ban - ti - mo, Pít-sbơ-nơ,. Các cuộc biểu tình bị đàn áp nặng nề. Đặc biệt, ở Chi - ca- gô cảnh sát đã xả súng vào đoàn người tay không, làm hàng trăm người chết và bị thương. Nhưng cuối cùng, giới chủ phải chấp nhận yêu sách của công nhân. Để ghi nhớ sự kiện này, ngày 1-5 hằng năm đã được chọn làm ngày biểu dương lực lượng của giai cấp công nhân toàn thế giới.
Theo NHỮNG MẪU CHUYỆN LỊCH SỬ THẾ GIỚI
- Nội dung bài văn nói lên đều gì?
A. Hướng dẫn viết chính tả :
Bài văn giải thích lịch sử ra đời của ngày Quốc tế Lao động 1 - 5.
Chính tả:(Nghe - viết) Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động.
* Hướng dẫn viết từ khó:
A.Hướng dẫn viết chính tả :
- Chi - ca gô,
Mĩ,
Niu Y- oóc,
Chính tả:(Nghe - viết) Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động.
Ban - ti - mo,
Pit - sbơ - nơ,
- bãi công,
xả súng,
giai cấp,
* Viết chính tả:
Chính tả:(Nghe - viết) Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động.
Ngày 1- 5 - 1886, công nhân thành phố Chi - ca gô, nước Mĩ, xuống đường biểu tình đòi làm việc theo chế độ 8 giờ một ngày. Từ Chi - ca- gô, làn sóng bãi công lan nhanh ra các thành phố Niu Y-oóc, Ban - ti - mo, Pít-sbơ-nơ,. Các cuộc biểu tình bị đàn áp nặng nề. Đặc biệt, ở Chi - ca- gô cảnh sát đã xả súng vào đoàn người tay không, làm hàng trăm người chết và bị thương. Nhưng cuối cùng, giới chủ phải chấp nhận yêu sách của công nhân. Để ghi nhớ sự kiện này, ngày 1-5 hằng năm đã được chọn làm ngày biểu dương lực lượng của giai cấp công nhân toàn thế giới.
Theo NHỮNG MẩU CHUYỆN LỊCH SỬ THẾ GIỚI
B/ Làm bài tập chính tả:
Chính tả:(Nghe - viết) Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động.
Bài tập2: Tìm các tên riêng trong câu chuyện sau và cho biết những tên riêng đó được viết như thế nào.
Tác giả bài Quốc tế ca.
Ơ-gien Pô-chi-ê sinh trưởng trong một gia đình công nhân nghèo ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp. Thuở nhỏ, ông không có điều kiện đi học. Năm 15 tuổi, ông theo cha làm thợ đóng gói, rồi chạy việc cho một hiệu bán giày. Mãi về sau, ông mới học đọc, học viết và làm thợ in hoa trên vải.
Tháng 3-1871, Pô-chi-ê tham gia công xã Pa-ri, Công xã thất bại, ông bị truy nã gắt gao, phải trốn trong nhà một người bạn. Chính trong phút khó khăn này, nhớ lại những ngày chiến đấu hào hùng, ông đã sáng tác bài thơ Quốc tế ca. Bài thơ được nhạc sĩ Pi-e Đơ-gây- tê phổ nhạc năm 1888, nhanh chóng truyền đi khắp nơi và trở thành bài ca của giai cấp công nhân thế giới.
Vùng lên, hỡi các nô lệ ở thế gian!
Vùng lên, hỡi ai cực khổ, bần hàn!
Lời ca hùng tráng vang lên trong các cuộc đấu tranh sục sôi của người lao động có sức mạnh kì lạ, lay động hàng triệu con tim, thôi thúc những người bị áp bức, bóc lột siết chặt hàng ngũ phấn đấu cho một ngày mai tươi sáng, một thế giới công bằng.
NGUYỄN HOÀNG
Chính tả:(Nghe - viết) Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động.
B/ Làm bài tập chính tả:
Chính tả:(Nghe - viết) Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động.
Ơ-gien Pô-chi-ê,
Pi-e Đơ- gây-tê,
Pa-ri,
Pháp,
*Nêu quy tắc viết hoa tên người tên địa lí nước ngoài.
*Xem trước bài chính tả (Nghe - viết)
" Cửa sông".
*Củng cố:
Chính tả:(Nghe - viết) Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động.
*Dặn dò:
* Viết lại những từ mắc lỗi chính tả.
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ HẾT !!!
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT