Tuần 26. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về lòng dũng cảm)

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỨC XUÂN
THÀNH PHỐ BẮC KẠN
Kể chuyện – Lớp 4B
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.


Kiểm tra bài cũ
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài :
Kể lại một câu chuyện nói về lòng dũng cảm mà em đã được nghe hoặc được đọc.
Gợi ý :
1. Nhớ lại những bài em đã học nói về lòng dũng cảm:
2. Tìm những chuyện tương tự các chuyện trên.
3. Kể chuyện.
4. Trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyện.
N?i dung bi?u hi?n c?a lũng dung c?m:
Dung c?m trong chi?n d?u.
Dung c?m trong d?u tranh ch?ng thiờn tai.
Dung c?m trong d?u tranh vỡ l? ph?i.
Dung c?m trong d?u tranh v?i b?n thõn mỡnh.
Nh?ng truy?n v? lũng dung c?m:
- Truy?n c? tớch.
Truy?n v? cỏc anh hựng trong l?ch s? d?u tranh ch?ng ngo?i xõm c?a dõn t?c ta.
Truy?n ho?c cỏc tin t?c dang trờn bỏo chớ ca ng?i cỏc t?m guong dung c?m quờn mỡnh c?u dõn.
Truy?n thi?u nhi.
Gợi ý :
Gợi ý :
Gợi ý :
2. Tìm những chuyện tương tự các chuyện trên.
Dàn ý bài kể chuyện
- Giới thiệu câu chuyện.
+ Nêu tên câu chuyện.
+ Nêu tên nhân vật.
Kể diễn biến của câu chuyện, nhấn mạnh hành động anh hùng,
dũng cảm của nhân vật.
- Kết thúc câu chuyện.
Kể nhóm đôi
Thi kể chuyện
Cách kể chuyện
- Giới thiệu tên câu chuyện
+ Nêu tên câu chuyện
+ Nêu tên nhân vật
- Kể diễn biến của câu chuyện, nhấn mạnh hành động anh hùng, dũng cảm của nhân vật.
Yờu c?u khi k? chuy?n:
- N?i dung d?m b?o dỳng theo yờu c?u d? b�i.
- Cỏch k? (l?i k? rừ r�ng, r�nh m?ch), k?t h?p di?u b?, c? ch?.
- Cỏch dựng t?, d?t cõu khi k?.
Tiêu chuẩn đánh giá
+ Nội dung câu chuyện.
+ Cách kể (giọng điệu, cử chỉ)
+ Khả năng hiểu câu chuyện của người kể .





Củng cố - Dặn dò
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC
CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT.
Chào tạm biệt
các em học sinh
thân yêu!