Tuần 26. Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân

GV: Lê Thị Kuỳnh Linh
Hello!
Tập đọc:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Nghĩa thầy trò:
Đọc bài theo yêu cầu của GV.
Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì ? Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính thầy giáo Chu.
Nêu nội dung bài.
Chúng ta quan sát tranh vẽ cảnh gì?
Hoạt động 2: Bài mới: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
Bài đọc với giọng: Kể chuyện linh hoạt, khi dồn dập, náo nức, khi khoan thái, thể hiện không khí vui tươi, náo nhiệt của hội thi, nềm trân trọng, yêu mến một nét đẹp cổ truyền của tác giả.
Đọc bài này với giọng như thế nào?
Hoạt động 2: Bài mới:
Tập đọc: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân

Theo MINH NHƯƠNG
Bài được chia làm 4 đoạn:
Đoạn 1: Hội thổi cơm thi…sông đáy xưa.
Đoạn 2: Hội thi bắt đầu…bắt đầu thổi cơm.
Đoạn 3: Mỗi người nấu cơm…người xem hội.
Đoạn 4: Còn lại.
Hoạt động 2: Bài mới:
Tập đọc: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
Theo Minh Nhương
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
trẩy quân, làng Đồng vân,
lấy lửa,
bóng nhẫy,
giật giải,
Làng Đồng Vân
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
trẩy quân, làng Đồng vân,
lấy lửa, trẩy quân,
bóng nhẫy, Sông Đáy,
giật giải,
Hoạt động 2: Bài mới:
Tập đọc: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
Theo Minh Nhương
Sông Đáy
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
trẩy quân, làng Đồng vân,
lấy lửa, trẩy quân,
bóng nhẫy, Sông Đáy,
giật giải, Giần sàng,

Hoạt động 2: Bài mới:
Tập đọc: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
Theo Minh Nhương
Giần sàng
Hoạt động 2: Bài mới:
Tập đọc: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
Theo Minh Nhương
Tìm hiểu bài:
Làng Đồng Vân,
Trẩy quân,
Sông Đáy,
Giần sàng,
Đình
Luyện đọc:
trẩy quân
lấy lửa
bóng nhẫy
giật giải
Đình làng
Luyện đọc:
trẩy quân
lấy lửa
bóng nhẫy
giật giải
Tìm hiểu bài:
Làng Đồng Vân,
Trẩy quân,
Sông Đáy,
Giần sàng,
Đình,
Trình
Hoạt động 2: Bài mới:
Tập đọc: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
Theo Minh Nhýõng
?






V X
Luyện đọc theo nhóm đôi
Thời gian 1phút
Tìm hiểu bài:
Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân bắt nguồn từ đâu?
Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân bắt nguồn từ đâu?
Hội bắt nguồn từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ bên bờ sông Đáy ngày xưa.

Em hãy kể lại việc trước khi nấu cơm.
Khi tiếng trống hiệu vừa dứt, bốn thanh niên của bốn đội nhanh như sóc, thoăn thoắt leo lên bốn cây chuối bôi mỡ bóng nhẫy để lấy nén hương cắm trên ngọn mang xuống châm vào ba que diêm để hương cháy thành ngọn lửa.
Tìm những chi tiết cho thấy thành viên của mỗi đội thổi cơm thi đều phối hợp nhịp nhàng, ăn ý với nhau.

Tìm những chi tiết cho thấy thành viên của mỗi đội thổi cơm thi đều phối hợp nhịp nhàng, ăn ý với nhau.


Khi một thành viên của đội lo việc lấy lửa, những người khác trong đội, mỗi người một việc : người vót những thanh tre già thành những chiếc đũa bông, người thì nhanh tay giã thóc, giần sàng thành gạo, người thì lấy nước và bắt đầu thổi cơm.
Các đội vừa thổi cơm vừa đan xen nhau uốn lượn trên sân đình trong sự cổ vũ nồng nhiệt của người xem
? Tìm những chi tiết cho thấy thành viên của mỗi đội thổi cơm thi đều phối hợp nhịp nhàng, ăn ý với nhau.
Tìm hiểu bài:
Tại sao nói việc giật giải trong cuộc thi là “niềm tự hào khó có gì sánh nổi đối với dân làng”?
Vậy chúng ta rút ra ý nghĩa gì cho
Tại sao nói việc giật giải trong cuộc thi là “niềm tự hào khó có gì sánh nổi đối với dân làng”?
Vì giật giải trong cuộc thi là bằng chứng cho thấy đội thi rất tài giỏi, khéo léo, phối hợi với nhau rất nhịp nhàng, ăn ý. Và giải thưởng là kết quả của sự nỗ lực, thông mình của cả tập thể.
Rút ra nhận xét:
Qua bài đọc, tác giả mốn nói với ta điều gì ?
Nội dung: Qua việc miêu tả lễ hội thổi cơm thi
ở Đồng Vân, tác giả thể hiện tình cảm yêu
mến và tự hào đối với một nét đẹp cổ truyền
trong sinh hoạt văn hóa của dân tộc.
Củng cố: Dặn dò:
Về nhà ôn kĩ lại bài. Chuẩn bị bài giờ
Sưu tầm tranh ảnh sau: “ Tranh làng
về các trò chơi giân Hồ”
gian.
Kết thúc tiết học:
Tạm biệt !!!^^
Bya!Bya!
Hê