Tuần 25. Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt
Chia sẻ bởi Lê Trần Thụy Linh |
Ngày 19/03/2024 |
16
Chia sẻ tài liệu: Tuần 25. Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt thuộc Ngữ văn 10
Nội dung tài liệu:
CHÀO MỪNG CÁC EM
LỚP 10A1 YÊU QUÝ!
Tiết 75:
Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt
I.Sử dụng đúng theo các chuẩn mực của
tiếng Việt
1.Về ngữ âm và chữ viết
2. Vê từ ngữ
3. Về ngữ pháp
4. Về phong cách ngôn ngữ
a.
Hoàng hôn ngày 25/10, lúc 17h 30, tại km 19 quốc
lộ 1A đã xảy ra một vụ tai nạn giao thông.
Truyện Kiều của Nguyễn Du đã nêu cao một tư
tưởng nhân đạo hết sức là cao đẹp.
Chiều
Vô cùng
b. "Bẩm cụ, từ ngày cụ bắt con đi ở tù, con lại sinh ra
thích đi ở tù; bẩm có thế, con có dám nói gian thì
trời tru đất diệt, bẩm, quả đi ở tù sướng quá. Đi ở tù
còn có cơm để mà ăn,bây giờ về làng về nước, một
tác cắm dùi cũng không có, chả làm gì nên ăn. Bẩm
cụ, con lại đến kêu cụ, cụ lại cho con đi ở tù."
( Nam Cao - Chí Phèo)
Nhận xét về cách
sử dụng từ ngữ trong
đoạn văn trên?
Trong lời thoại của Chí Phèo có nhiều từ ngữ thuộc
ngôn ngữ nói trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt:
Các từ xưng hô: bẩm cụ , con,.
Thành ngữ: trời tru đất diệt, một thước cắm dùi
không có
Các từ ngữ mang màu sắc khẩu ngữ: sinh ra, có
dám nói gian, về làng về nước, chả làm gì nên ăn.
II. Sử dụng hay, đạt hiệu quả giao tiếp cao
Bài tập 1
Các từ " đứng" và "quỳ" được dùng theo nghĩa
chuyển,không biểu hiện tư thế mà biểu hiện nhân
cách, phẩm giá.
+ Chết đứng: chết hiên ngang, có khí phách cao đẹp.
+ Sống quỳ: sống quỵ luỵ, hèn nhát
?Nói chết đứng còn hơn sống quỳ mang ý nghĩa
biểu cảm và hinh tượng cao hơn.
2. Bài tập 2
" Chúng ta nằm trong lòng chiếc nôi xanh của cây cối, đó là cái máy điều hoà khí hậu của chúng ta"
? Cách dùng "chiếc nôi xanh" và "máy điều hoà khí hậu" chỉ cây xanh mang tính biểu cảm và hinh tượng cao, vừa cụ thể hoá ý nghĩa của cây xanh đối với đời sống con người, vừa tạo được cảm xúc thẩm mĩ.
3. Bài tập 3
" Ai có súng dùng súng. Ai có gươm dùng gươm,
không có gươm thì dùng cuốc, thuổng, gậy gộc. Ai
cũng phảI ra sức chống thực dân Pháp, cứu nước."
(Hồ Chí Minh toàn tập)
►®iÖp tõ( ai), ®iÖp cÊu tróc( ai cã…dïng…), nhÞp
ng¾t ng¾n, m¹nh, døt kho¸t,khoÎ kho¾n t¹o cho lêi kªu
gäi ©m hëng hµo hïng, vang déi, t¸c ®éng m¹nh mÏ
®Õn ngêi nghe, ngêi ®äc.
III. Luyện tập
Bài tập 3 ( SGK)
" Trong ca dao Việt Nam những bài về tình yêu nam
nữ là những bài nhiều hơn tất cả(1). Họ yêu gia đình,
yêu cái tổ ấm cùng nhau sinh sống, yêu nơi chôn nhau
cắt rốn(2). Họ yêu người làng, người nước, yêu từ
cảnh ruộng đồng đến công việc trong xóm ngoài
làng(3). Tình yêu đó nồng nhiệt , đằm thắm và sâu
sắc(4)."
?
- ý câu (1) và những câu sau không nhất quán.
Quan hệ thay thế đại từ họ ở câu (2) và câu (3)
không rõ.
Một số từ diễn đạt chưa rõ ràng.
Chữa lại:
“ Trong ca dao ViÖt Nam, nh÷ng bµi vÒ t×nh yªu lµ nhiÒu h¬n tÊt c¶. T×nh yªu cña nh÷ng con ngêi trong ca dao rÊt phong phó. Hä yªu gia ®×nh, yªu c¸i tæ Êm cïng nhau sinh sèng, yªu n¬i ch«n nhau c¾t rèn. Hä yªu ngêi lµng, ngêi níc, yªu tõ c¶nh ruéng ®ång ®Õn c«ng viÖc trong xãm ngoµi lµng. T×nh yªu ®ã nång nhiÖt , ®»m th¾m vµ s©u s¾c.”
Phát hiện và sửa lỗi trong các câu dưới đây?
1. Chúng ta sẽ ác chiến với quân thù trong trận này.
2. Sứ nước ngoài biết mình dại, đành vuốt bụng vào
cung yết kiến vua Nam
3. Nghe tiếng gõ cửa, lão thân chinh ra mở cửa.
4. Anh chú ý nghe ngóng lời giảng của thầy giáo
và ý kiến phát biểu của các bạn trong lớp.
5. Những chứng minh về một nền văn hoá cổ ở vùng
này còn rất nhiều.
6. Trong những năm khôi phục kinh tế, mới có ít
ngày mà đất nước ta đã thay lòng đổi dạ, những
mái nhà rạ cứ lùi dần cho ngói mới.
7. Danh ngôn của các nhà vật lí học nổi tiếng của
nhân loại đã xúc tác trí óc của các em mãnh liệt đến
nhường nào.
Đáp án:
1. Chúng ta sẽ ác chiến với quân thù trong trận này.
ác chiến ? Quyết chiến
2. Sứ nước ngoài biết mình dại, đành vuốt bụng vào
cung yết kiến vua Nam.
Vuốt bụng ? Nuốt giận
3. Nghe tiếng gõ cửa, lão thân chinh ra mở cửa.
Thân chinh ? Tự mình
4. Anh chú ý nghe ngóng lời giảng của thầy giáo
và ý kiến phát biểu của các bạn trong lớp.
Nghe ngóng ? Lắng nghe
5. Những chứng minh về một nền văn hoá cổ ở vùng
này còn rất nhiều.
Những chứng minh ? Những chứng tích
/ Những dấu tích
6. Trong những năm khôi phục kinh tế, mới có ít
ngày mà đất nước ta đã thay lòng đổi dạ, những
mái nhà rạ cứ lùi dần cho ngói mới.
Thay lòng đổi dạ ? Thay da đổi thịt
7. Danh ngôn của các nhà vật lí học nổi tiếng của
nhân loại đã xúc tác trí óc của các em mãnh liệt đến
nhường nào.
► Nh÷ng c©u danh ng«n cña c¸c nhµ vËt lÝ häc næi
tiÕng cña nh©n lo¹i ®· t¸c ®éng ®Õn suy nghÜ c¸c
em m·nh liÖt biÕt nhêng nµo.
1. Đọc tác phẩm này khiến người đọc nghĩ nhiều tới tình
cảm quê hương sâu nặng.
2. Mặt biển mênh mông không bờ bến có những con tàu rẽ sóng đi xa.
3. Trong xã hội phong kiến thối nát trước đây, cái xã
hội làm cho con người chỉ biết tuân theo những lễ giáo phong kiến hủ lậu.
4. Những tác phẩm đã nói về cuộc chiến đấu dũng cảm giữa ta và địch.
5. Năm học vừa qua, những học sinh của trường thi
đỗ điểm cao và được cử đi thi học sinh giỏi toàn quốc.
6. Đó là niềm tự hào, niềm tin tưởng tất thắng vào sự lãnh đạo tài tình của Đảng , của Bác Hồ, của nhân dân Việt Bắc.
7. Ngòi bút và tâm hồn ông đều chỉ phục vụ mục đích giải phóng dân tộc, cho nên thơ văn ông có một kịch tính rất cao.
Đọc tác phẩm này khiến người đọc nghĩ nhiều tới tình cảm quê hương sâu nặng.
? Câu thiếu CN
+ Bỏ " Đọc": Tác phẩm này khiến người đọc nghĩ nhiều tới tình cảm quê hương sâu nặng
+ Bỏ " khiến" thay bằng dấu phẩy(,): Đọc tác phẩm này, người đọc nghĩ nhiều tới tình cảm quê hương sâu nặng.
2. Mặt biển mênh mông không bờ bến có những con tàu rẽ sóng đi xa.
? Câu không phân biệt rõ ràng thành phần CN và TN.
Sửa: Trên mặt biển mênh mông không bờ bến, những
con tàu rẽ sóng đi xa.
3. Trong xã hội phong kiến thối nát trước đây, cái xã hội làm cho con người chỉ biết tuân theo những lễ giáo phong kiến hủ lậu.
? Thiếu nòng cốt C-V.
Sửa: Thêm C-V: Trong xã hội phong kiến thối nát trước đây, cái xã hội làm cho con người chỉ biết tuân theo những lễ giáo phong kiến hủ lậu, con người không thể sống tự chủ
4. Những tác phẩm đã nói về cuộc chiến đấu dũng cảm giữa ta và địch.
? Câu chỉ có một cụm danh từ
Sửa:
+ Thêm "ấy" sau "tác phẩm" để kết thúc chủ ngữ: Những tác phẩm ấy đã nói về cuộc chiến đấu dũng cảm giữa ta và địch.
+ Thêm VN: Những tác phẩm đã nói về cuộc chiến đấu dũng cảm giữa ta và địch luôn thu hút sự chú ý của mọi người.
5. Năm học vừa qua, những học sinh của trường thi đỗ điểm cao và được cử đi thi học sinh giỏi toàn quốc.
? Câu chỉ có một cụm từ.
Sửa:
+ Thêm VN vào cuối câu: Năm học vừa qua, những học sinh của trường thi đỗ điểm cao và được cử đi thi học sinh giỏi toàn quốc đều được khen thưởng.
+ Bỏ từ "và" thêm từ " đã" vào trước từ "được": Năm học vừa qua, những học sinh của trường thi đỗ điểm cao đã được cử đi thi học sinh giỏi toàn quốc
6. Đó là niềm tự hào, niềm tin tưởng tất thắng vào sự lãnh đạo tài tình của Đảng, của Bác Hồ, của nhân dân Việt Bắc.
? Sai về quan hệ ý nghĩa. Sửa: " Đó là. của Đảng và
Bác Hồ của nhân dân Việt Bắc.
7. Ngòi bút và tâm hồn ông đều chỉ phục vụ mục đích giải phóng dân tộc, cho nên thơ văn ông có một kịch tính rất cao.
?Lỗi sai dùng từ: "kịch tính" ? tính chiến đấu
IV. Ghi nhớ
LỚP 10A1 YÊU QUÝ!
Tiết 75:
Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt
I.Sử dụng đúng theo các chuẩn mực của
tiếng Việt
1.Về ngữ âm và chữ viết
2. Vê từ ngữ
3. Về ngữ pháp
4. Về phong cách ngôn ngữ
a.
Hoàng hôn ngày 25/10, lúc 17h 30, tại km 19 quốc
lộ 1A đã xảy ra một vụ tai nạn giao thông.
Truyện Kiều của Nguyễn Du đã nêu cao một tư
tưởng nhân đạo hết sức là cao đẹp.
Chiều
Vô cùng
b. "Bẩm cụ, từ ngày cụ bắt con đi ở tù, con lại sinh ra
thích đi ở tù; bẩm có thế, con có dám nói gian thì
trời tru đất diệt, bẩm, quả đi ở tù sướng quá. Đi ở tù
còn có cơm để mà ăn,bây giờ về làng về nước, một
tác cắm dùi cũng không có, chả làm gì nên ăn. Bẩm
cụ, con lại đến kêu cụ, cụ lại cho con đi ở tù."
( Nam Cao - Chí Phèo)
Nhận xét về cách
sử dụng từ ngữ trong
đoạn văn trên?
Trong lời thoại của Chí Phèo có nhiều từ ngữ thuộc
ngôn ngữ nói trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt:
Các từ xưng hô: bẩm cụ , con,.
Thành ngữ: trời tru đất diệt, một thước cắm dùi
không có
Các từ ngữ mang màu sắc khẩu ngữ: sinh ra, có
dám nói gian, về làng về nước, chả làm gì nên ăn.
II. Sử dụng hay, đạt hiệu quả giao tiếp cao
Bài tập 1
Các từ " đứng" và "quỳ" được dùng theo nghĩa
chuyển,không biểu hiện tư thế mà biểu hiện nhân
cách, phẩm giá.
+ Chết đứng: chết hiên ngang, có khí phách cao đẹp.
+ Sống quỳ: sống quỵ luỵ, hèn nhát
?Nói chết đứng còn hơn sống quỳ mang ý nghĩa
biểu cảm và hinh tượng cao hơn.
2. Bài tập 2
" Chúng ta nằm trong lòng chiếc nôi xanh của cây cối, đó là cái máy điều hoà khí hậu của chúng ta"
? Cách dùng "chiếc nôi xanh" và "máy điều hoà khí hậu" chỉ cây xanh mang tính biểu cảm và hinh tượng cao, vừa cụ thể hoá ý nghĩa của cây xanh đối với đời sống con người, vừa tạo được cảm xúc thẩm mĩ.
3. Bài tập 3
" Ai có súng dùng súng. Ai có gươm dùng gươm,
không có gươm thì dùng cuốc, thuổng, gậy gộc. Ai
cũng phảI ra sức chống thực dân Pháp, cứu nước."
(Hồ Chí Minh toàn tập)
►®iÖp tõ( ai), ®iÖp cÊu tróc( ai cã…dïng…), nhÞp
ng¾t ng¾n, m¹nh, døt kho¸t,khoÎ kho¾n t¹o cho lêi kªu
gäi ©m hëng hµo hïng, vang déi, t¸c ®éng m¹nh mÏ
®Õn ngêi nghe, ngêi ®äc.
III. Luyện tập
Bài tập 3 ( SGK)
" Trong ca dao Việt Nam những bài về tình yêu nam
nữ là những bài nhiều hơn tất cả(1). Họ yêu gia đình,
yêu cái tổ ấm cùng nhau sinh sống, yêu nơi chôn nhau
cắt rốn(2). Họ yêu người làng, người nước, yêu từ
cảnh ruộng đồng đến công việc trong xóm ngoài
làng(3). Tình yêu đó nồng nhiệt , đằm thắm và sâu
sắc(4)."
?
- ý câu (1) và những câu sau không nhất quán.
Quan hệ thay thế đại từ họ ở câu (2) và câu (3)
không rõ.
Một số từ diễn đạt chưa rõ ràng.
Chữa lại:
“ Trong ca dao ViÖt Nam, nh÷ng bµi vÒ t×nh yªu lµ nhiÒu h¬n tÊt c¶. T×nh yªu cña nh÷ng con ngêi trong ca dao rÊt phong phó. Hä yªu gia ®×nh, yªu c¸i tæ Êm cïng nhau sinh sèng, yªu n¬i ch«n nhau c¾t rèn. Hä yªu ngêi lµng, ngêi níc, yªu tõ c¶nh ruéng ®ång ®Õn c«ng viÖc trong xãm ngoµi lµng. T×nh yªu ®ã nång nhiÖt , ®»m th¾m vµ s©u s¾c.”
Phát hiện và sửa lỗi trong các câu dưới đây?
1. Chúng ta sẽ ác chiến với quân thù trong trận này.
2. Sứ nước ngoài biết mình dại, đành vuốt bụng vào
cung yết kiến vua Nam
3. Nghe tiếng gõ cửa, lão thân chinh ra mở cửa.
4. Anh chú ý nghe ngóng lời giảng của thầy giáo
và ý kiến phát biểu của các bạn trong lớp.
5. Những chứng minh về một nền văn hoá cổ ở vùng
này còn rất nhiều.
6. Trong những năm khôi phục kinh tế, mới có ít
ngày mà đất nước ta đã thay lòng đổi dạ, những
mái nhà rạ cứ lùi dần cho ngói mới.
7. Danh ngôn của các nhà vật lí học nổi tiếng của
nhân loại đã xúc tác trí óc của các em mãnh liệt đến
nhường nào.
Đáp án:
1. Chúng ta sẽ ác chiến với quân thù trong trận này.
ác chiến ? Quyết chiến
2. Sứ nước ngoài biết mình dại, đành vuốt bụng vào
cung yết kiến vua Nam.
Vuốt bụng ? Nuốt giận
3. Nghe tiếng gõ cửa, lão thân chinh ra mở cửa.
Thân chinh ? Tự mình
4. Anh chú ý nghe ngóng lời giảng của thầy giáo
và ý kiến phát biểu của các bạn trong lớp.
Nghe ngóng ? Lắng nghe
5. Những chứng minh về một nền văn hoá cổ ở vùng
này còn rất nhiều.
Những chứng minh ? Những chứng tích
/ Những dấu tích
6. Trong những năm khôi phục kinh tế, mới có ít
ngày mà đất nước ta đã thay lòng đổi dạ, những
mái nhà rạ cứ lùi dần cho ngói mới.
Thay lòng đổi dạ ? Thay da đổi thịt
7. Danh ngôn của các nhà vật lí học nổi tiếng của
nhân loại đã xúc tác trí óc của các em mãnh liệt đến
nhường nào.
► Nh÷ng c©u danh ng«n cña c¸c nhµ vËt lÝ häc næi
tiÕng cña nh©n lo¹i ®· t¸c ®éng ®Õn suy nghÜ c¸c
em m·nh liÖt biÕt nhêng nµo.
1. Đọc tác phẩm này khiến người đọc nghĩ nhiều tới tình
cảm quê hương sâu nặng.
2. Mặt biển mênh mông không bờ bến có những con tàu rẽ sóng đi xa.
3. Trong xã hội phong kiến thối nát trước đây, cái xã
hội làm cho con người chỉ biết tuân theo những lễ giáo phong kiến hủ lậu.
4. Những tác phẩm đã nói về cuộc chiến đấu dũng cảm giữa ta và địch.
5. Năm học vừa qua, những học sinh của trường thi
đỗ điểm cao và được cử đi thi học sinh giỏi toàn quốc.
6. Đó là niềm tự hào, niềm tin tưởng tất thắng vào sự lãnh đạo tài tình của Đảng , của Bác Hồ, của nhân dân Việt Bắc.
7. Ngòi bút và tâm hồn ông đều chỉ phục vụ mục đích giải phóng dân tộc, cho nên thơ văn ông có một kịch tính rất cao.
Đọc tác phẩm này khiến người đọc nghĩ nhiều tới tình cảm quê hương sâu nặng.
? Câu thiếu CN
+ Bỏ " Đọc": Tác phẩm này khiến người đọc nghĩ nhiều tới tình cảm quê hương sâu nặng
+ Bỏ " khiến" thay bằng dấu phẩy(,): Đọc tác phẩm này, người đọc nghĩ nhiều tới tình cảm quê hương sâu nặng.
2. Mặt biển mênh mông không bờ bến có những con tàu rẽ sóng đi xa.
? Câu không phân biệt rõ ràng thành phần CN và TN.
Sửa: Trên mặt biển mênh mông không bờ bến, những
con tàu rẽ sóng đi xa.
3. Trong xã hội phong kiến thối nát trước đây, cái xã hội làm cho con người chỉ biết tuân theo những lễ giáo phong kiến hủ lậu.
? Thiếu nòng cốt C-V.
Sửa: Thêm C-V: Trong xã hội phong kiến thối nát trước đây, cái xã hội làm cho con người chỉ biết tuân theo những lễ giáo phong kiến hủ lậu, con người không thể sống tự chủ
4. Những tác phẩm đã nói về cuộc chiến đấu dũng cảm giữa ta và địch.
? Câu chỉ có một cụm danh từ
Sửa:
+ Thêm "ấy" sau "tác phẩm" để kết thúc chủ ngữ: Những tác phẩm ấy đã nói về cuộc chiến đấu dũng cảm giữa ta và địch.
+ Thêm VN: Những tác phẩm đã nói về cuộc chiến đấu dũng cảm giữa ta và địch luôn thu hút sự chú ý của mọi người.
5. Năm học vừa qua, những học sinh của trường thi đỗ điểm cao và được cử đi thi học sinh giỏi toàn quốc.
? Câu chỉ có một cụm từ.
Sửa:
+ Thêm VN vào cuối câu: Năm học vừa qua, những học sinh của trường thi đỗ điểm cao và được cử đi thi học sinh giỏi toàn quốc đều được khen thưởng.
+ Bỏ từ "và" thêm từ " đã" vào trước từ "được": Năm học vừa qua, những học sinh của trường thi đỗ điểm cao đã được cử đi thi học sinh giỏi toàn quốc
6. Đó là niềm tự hào, niềm tin tưởng tất thắng vào sự lãnh đạo tài tình của Đảng, của Bác Hồ, của nhân dân Việt Bắc.
? Sai về quan hệ ý nghĩa. Sửa: " Đó là. của Đảng và
Bác Hồ của nhân dân Việt Bắc.
7. Ngòi bút và tâm hồn ông đều chỉ phục vụ mục đích giải phóng dân tộc, cho nên thơ văn ông có một kịch tính rất cao.
?Lỗi sai dùng từ: "kịch tính" ? tính chiến đấu
IV. Ghi nhớ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Trần Thụy Linh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)