Tuần 24. Vẽ về cuộc sống an toàn

Tập đọc:
Bài: Vẽ về cuộc sống an toàn
Luyện đọc
*T? khú
-unicef; D� N?ng, D?k L?k,
*Cõu khú.
-UNICEF Vi?t Nam v� bỏo Thi?u niờn ti?n phong v?a t?ng k?t cu?c thi v? tranh c?a thi?u nhi v?i ch? d? Em mu?n s?ng an to�n.
* 1 HS đọc toàn bài.
* Bài chia 4 đoạn. mỗi lần xuống dòng là một đoạn.
* Đọc nối tiếp đoạn.
- Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.
- Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần 2.
* Đọc trong nhóm :
- Tổ chức đọc nhóm 3.
- Thi đọc trong nhóm.
b. Tìm hiểu bài :
* Yêu cầu HS đọc thầm cả bài + TLCH .
- Chủ đề của cuộc thi là gì ?
Đáp án: Em muốn sống an toàn.
- Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào?
Đáp án: Trong vòng 4 tháng đã có 50000 bức tranh của TN từ khắp mọi miền đất nước gửi về Ban tổ chức.
- Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt về chủ đề cuộc thi?
Đáp án-Thiếu nhi cả nước sôi nổi hưởng ứng cuộc thi. Chỉ điểm tên một số tác phẩm cũng thấy kiến thức của thiếu nhi về an toàn, đặc biết là an toàn giao thông phong phú: Đội mũ bảo hiểm là tốt nhất,…
- Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá cao óc thẩm mĩ của các em?
Đáp án- Các em có nhận thức rất tốt về chủ đề cuộc thi
+ Tranh có màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng,ý tưởng hồn nhiên,…
+ Thể hiện bằng ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ.)
Óc thẩm mĩ của các em được đánh giá cao.
Nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông
*Luyện đọc diễn cảm:
-nêu cách đọc bài.
-Luyện đọc diễn cảm đoạn 2.
-thi đọc diễn cảm .