Tuần 24. Vẽ về cuộc sống an toàn

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO DĨ AN
Trường Tiểu học Tân Bình
Chào mừng quý thầy cô
về dự giờ lớp 4/3
GV: Võ Thị Ngọc Nhàn
Thứ hai ngày 20 tháng 2 năm 2012
Tập đọc

Kiểm tra bài cũ
Khúc hát ru những em bé
lớn trên lưng mẹ
Em hãy đọc thuộc lòng khổ thơ em thích?
Em hiểu thế nào là “ những em bé lớn trên lưng mẹ”?
Thứ hai ngày 20 tháng 2 năm 2012
Tập đọc

Tiết 47: Vẽ về cuộc sống an toàn
Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT
UNICEF
Thẩm mĩ
Nhận thức
Khích lệ
Ý tưởng
Ngôn ngữ hội họa
UNICEF (u – ni- xép)
Đắk Lắk
Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2012
Tập đọc
Tiết 47: Vẽ về cuộc sống an toàn
Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT
50 000
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
UNICEF Việt Nam và báo Thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ đề Em muốn sống an toàn.
Các họa sĩ nhỏ tuổi chẳng những có nhận thức đúng về phòng tránh tai nạn mà còn biết thể hiện bằng ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ.
Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2012
Tập đọc
Tiết 47: Vẽ về cuộc sống an toàn
Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT
LUYỆN ĐỌC THEO BÀN
Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2012
Tập đọc
Tiết 47: Vẽ về cuộc sống an toàn
Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT
Câu 1: Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì?
Trả lời: Chủ đề: Em muốn sống an toàn
50 000
UNICEF (u – ni- xép)
Ngôn ngữ hội họa
Ý tưởng
Khích lệ
Thẩm mĩ
UNICEF
Nhận thức
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Đắk Lắk
Thứ tư ngày 13 tháng 2 năm 2012
Tập đọc

Trả lời:Cuộc thi nhận được sự hưởng ứng đông đảo của thiếu nhi cả nước.Chỉ trong vòng 4 tháng, Ban tổ chức cuộc thi đã nhận được 50 000 bức tranh gửi về từ mọi miền của đất nước.
Câu 2:Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào ?
Tiết 47: Vẽ về cuộc sống an toàn
Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT
Câu 3: Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt về chủ đề cuộc thi ?
Trả lời: Chỉ cần điểm qua tên một số tác phẩm cũng đủ thấy kiến thức của các em về an toàn, đặc biệt là an toan giao thông, thật là phong phú.
Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2012
Tập đọc
Tiết 47: Vẽ về cuộc sống an toàn
Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT
50 000
UNICEF (u – ni- xép)
Ngôn ngữ hội họa
Ý tưởng
Khích lệ
Thẩm mĩ
UNICEF
Nhận thức
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Đắk Lắk
Câu 4: Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá cao khả năng thẩm mĩ của các em ?
Các họa sĩ nhỏ tuổi chẳng những có nhận thức đúng về phòng tránh tai nạn mà còn biết thể hiện bằng ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ.
Vẽ về cuộc sống an toàn

Câu 5:
Những dòng in đậm
ở đầu bản tin
có tác dụng gì?
Trả lời: Những dòng in đậm ở đầu bản tin tóm tắt thông tin và số liệu của bản tin.
Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2012
Tập đọc
Tiết 47: Vẽ về cuộc sống an toàn
Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT
50 000
UNICEF (u – ni- xép)
Ngôn ngữ hội họa
Ý tưởng
Khích lệ
Thẩm mĩ
UNICEF
Nhận thức
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Đắk Lắk
Nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông.

Được phát động từ tháng 4-2001 nhằm nâng cao ý thức phòng tránh tai nạn cho trẻ em, cuộc thi đã nhận được sự hưởng ứng của đông đảo thiếu nhi cả nước. Chỉ trong vòng 4 tháng, Ban tổ chức cuộc thi đã nhận được 50 000 bức tranh gửi về từ Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phòng, Đà Nẵng, Sơn La, Hà Giang, Hải Dương, Nghệ An, Đắk Lắk, Tây Ninh, Cần Thơ, Kiên Giang,…
nâng cao
đông đảo
4 tháng
50 000
Luyện đọc diễn cảm
Nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông.
Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2012
Tập đọc
Tiết 47: Vẽ về cuộc sống an toàn
Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT
Củng cố - Dặn dò
Tiết học kết thúc !