Tuần 24. Tiểu sử tóm tắt

Bài dạy:Tiểu sử tóm tắt
Người so?n : Tr?n Xuân Duy
Tiểu sử tóm tắt
I.Mục đích,yêu cầu của tiểu sử tóm tắt.
1.Khái niệm , mục đích.
a.Ví dụ
Văn bản này gồm có những thông tin gì? Nhận xét về cách đưa thông tin trong văn bản ?
Thế nào là một văn bản tiểu sử tóm tắt?
b.Kết luận
*. Khái niệm :Tiểu sử tóm tắt là văn bản thông tin một cách khách quan , trung thực những nét cơ bản về cuộc đời và sự nghiệp của một cá nhân.

Văn bản TSTT được viết ra nhằm mục đích gì ?
*Mục đích:Giới thiệu cuộc đời, sự nghiệp, cống hiến của người được nói tới.
+giúp các nhà quản lý thuận lợi trong việc lựa chọn và sắp xếp nhân sự.

+ giúp chúng ta trong việc lựa chọn bạn bè, giới thiệu cán bộ lãnh đạo.

Xuân Diệu ...đem đến cho thơ ca ...một sức sống mới , một nguồn cảm xúc mới , thể hiện một quan niêm sống mới mẻ...giọng thơ sôi nổi , đắm say, yêu đời thắm thiết ...

Tôi muốn tắt nắng đi;
Cho màu đừng nhạt mất
Tôi muốn buộc gió lại,
Cho hương đừng bay đi.

+nắm được tiểu sử các nhà văn, nhà thơ giúp người đọc hiểu đúng, hiểu sâu các sáng tác của họ .
2.Yêu cầu
-Nội dung, dung lượng phù hợp với mục đích tóm tắt.
-Thông tin: khách quan, chính xác, gắn với lĩnh vực được quan tâm.
-Văn phong : cô đọng, trong sáng, không sử dụng các biện pháp tu từ.
Bản tiểu sử tóm tắt cần đáp ứng những yêu cầu nào ?



I.Mục đích,yêu cầu của tiểu sử tóm tắt.

II.Cách viết tiểu sử tóm tắt.
1.Chọn tài liệu để viết tiểu sử tóm tắt .
Văn bản :Lương Thế Vinh
Lương Thế Vinh(1442-?),
quê ở Nam Định, từ nhỏ
nổi tiếng thần đồng, 21tuổi
đỗ Trạng nguyên, là người
có tài ngoại giao được vua
tin dùng.
Tác phẩm chính: Đại thành
toán pháp ; Hí phường phả lục.
Ông là người tài hoa danh
vọng vượt bậc.
- Tên , tuổi, quê quán , học vấn , tác phẩm, phẩm chất.........
-Những mốc thời
gian , tên người đánh giá...
- Tên , tuổi, quê quán , học vấn , , phẩm chất,sự nghiệp.........
-Những mốc thời
gian , tên người đánh giá...

- Tài liệu phải cụ thể ,chân thực , chính xác , tiêu biểu, tập trung vào vấn đề được quan tâm
I.Mục đích,yêu cầu của tiểu sử tóm tắt.

II.Cách viết tiểu sử tóm tắt
1.Chọn tài liệu để viết tiểu sử tóm tắt .
2.Viết tiểu sử tóm tắt:Văn bản Lương Thế Vinh
-Thân thế.
- Phẩm chất,con người: trí tuệ, tấm lòng với nhân dân, đất nước...
- Đánh giá .
- Mạch lạc, lôgic, chặt chẽ.
-Thống nhất với nội dung văn bản.
- Khách quan , đúng mực, có sức thuyết phục.
*Bài học
*Bản tiểu sử tóm tắt thường
có các phần:
- Khái quát về nhân thân.
- Hoạt động xã hội.
- Những đóng góp, thành tựu tiêu biểu.
- Đánh giá chung.

Mẫu văn bản tiểu sử tóm tắt :

H? v� tên:.........
Ng�y sinh: ........
Dân t?c:.........
Tôn giáo: ........
Quê quán:........
Nơi cu trú :.......
Trình d? học v?n:.......
Ngh? nghi?p:.......
Chức vụ:.........
Nơi l�m vi?c:.......
Thành tựu:........
Đánh giá:........

Phác thảo một mẫu văn bản tiểu sử tóm tắt ?
Tiểu sử tóm tắt : Nguyễn Trãi.
Bài 1: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào cần viết tiểu sử tóm tắt
Thuyết minh về các danh nhân.
Tự ứng cử vào một chức vụ nào đó trong các cơ quan nhà nước hoặc đoàn thể .
Giới thiệu người ứng cử vào một chức vụ nào đó trong
các cơ quan nhà nước hoặc đoàn thể .
Giới thiệu một vị lãnh đạo cấp cao của nước ngoài sang thăm nước ta.
Khi một vị lãnh đạo từ trần.
III. Luyện tập
Sai
Đúng
sai
sai
Đúng
A
B
C
D
E
III. Luyện tập
Bài 2: Trong những văn bản sau, văn bản nào là văn bản tiểu sử tóm tắt,
văn bản nào không là văn bản tiểu sử tóm tắt , tại sao?
Nội dung, kết cấu
cơ bản

-Nhân thân:
-Hoạt động, quan hệ xã hội:
-Sự nghiệp:
-Nhận xét,đánh giá:

Kết luận

"15 năm
một ngôi thơ ``
Bà Huyện
Thanh Quan.

Không là văn bản TSTT

Là văn bản TSTT

-Không
-Không
-Không rõ ràng

-Có

-Có

-Có

-Có

-Có


Bài 3: Tóm tắt tiểu sử của
nhà thơ Hàn Mặc Tử
( khoảng 10 dòng )
* Bài học
3 Bài học
- Bản tiểu sử tóm tắt phải có thông tin cụ thể, tiêu biểu, ngôn ngữ trong sáng , có văn hoá .
Nội dung, dung lượng của văn bản phải phù hợp với mục đích tóm tắt tiểu sử.
- Văn bản có kết cấu mạch lạc , chặt chẽ.
* Bài tập về nhà :
Nắm vững phần ghi nhớ - SGK.
Làm bài tập 1,2,3 trang 55.