Tuần 24. Tiểu sử tóm tắt

Tiết 94
Tiểu sử tóm tắt
Khảo sát các văn bản dưới đây và trả lời
câu hỏi: Các văn bản trên trình bày những
thông tin gì? Mục đích của việc trình bày
những thông tin đó? Khi trình bày các
thông tin trên, các văn bản phải đảm
bảo những yêu cầu gì?
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA TIỂU SỬ TÓM TẮT
Nguyễn Du (1765-1820)
Tên chữ: Tố Như
Tên hiệu: Thanh Hiên.
Quê cha: Hà Tĩnh
Quê mẹ: Bắc Ninh
Nơi sinh: Thăng Long
Quê vợ : Thái Bình
Ông sinh ra trong
một gia đình quý
tộc phong kiến
Ông là nhà đại thi
hào của dân tộc ta!

Họ và tên: Ngô Bảo Châu
Ngày sinh: 15/ 12/ 1972
Dân tộc: Kinh
Tôn giáo: Không
Quê quán: TP Hà Nội – Việt Nam
Nơi cư trú (nơi ở hiện nay): Pháp
Trình độ học vấn: Giáo sư – Tiến sĩ Toán học
Nơi làm việc: Viện Nghiên cứu Cao cấp
Princeton – ĐH Chicago.
Thành tích: Chứng minh Bổ đề cơ bản Langlans
Giải thưởng:
Giải Clay (2004)
Giải Oberwolfach (2007)
Huy chương Fields (2010)
Tản Đà (1889-1939).
Tên thật là Nguyễn Khắc Hiếu
Quê: KhêThượng, Bất Bạt, Hà Tây.
Ông sinh ra trong một gia đình
có truyền thống khoa bảng, bản
thân ông từng theo con đường cử
nghiệp (hai lần dự thi Hương
nhưng đều không đỗ).
Ông là người đầu tiên ở nước ta
sống bằng nghề viết văn, làm thơ.
Thơ ông là”dấu gạch nối giữa hai
thời đại thi ca của dân tộc”
1. Khái niệm: Tiểu sử tóm tắt là văn bản thông tin một cách khách quan, trung thực những nét tiêu biểu cơ bản về cuộc đời và sự nghiệp của một cá nhân.
VD: -Tiểu sử một nhà hoạt động chính trị, nhà khoa học, nhà văn, nhà thơ
-Tiểu sử của một cán bộ, giáo viên,…
Các văn bản trên trình bày những thông tin gì? Mục đích của việc trình bày những thông tin đó? Khi trình bày các thông tin trên, các văn bản phải đảm bảo những yêu cầu gì?
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA TIỂU SỬ TÓM TẮT
2. Mục đích:
- Giới thiệu về cuộc đời sự nghiệp, cống hiến của người được nói tới.
- Giúp nhà quản lí tìm hiểu, theo dõi và sắp xếp, phân công theo công việc hợp lí, hiệu quả
- Giúp chúng ta lựa chọn bạn bè, giới thiệu cán bộ lãnh đạo.
- Giúp ta nắm được tiểu sử nhà văn, nhà thơ, chúng ta sẽ có thêm cơ sở hiểu đúng, hiểu sâu hơn các sáng tác của họ.
- Văn bản tóm tắt tiểu sử cần chính xác, chân thực, ngắn gọn nhưng phải nêu được những nét tiêu biểu về cuộc đời, sự nghiệp của người được giới thiệu.

- Nội dung và độ dài văn bản cần phù hợp với mục đích tóm tắt tiểu sử.

- Văn phong cô đọng, trong sáng, không dùng biện pháp tu từ, phương thức chủ yếu là thuyết minh

3. Yêu cầu:
Cách viết tiểu sử tóm tắt:
Thảo luận nhóm: 5 phút
1. Kh?o s�t ví d?:
Van b?n ti?u s? tĩm t?t cu?c d?i v� s? nghi?p c?a nh� b�c h?c " Luong Th? Vinh" ( SGK-T. 54)
Nhóm 2: Văn bản LTV gồm mấy phần ? Mỗi phần trình bày những nội dung chính nào, được sắp xếp ra sao ?
Nhóm 3: Tác giả đã đánh giá về Lương Thế Vinh bằng cách nào? Nhận xét về cách đánh giá của tác giả?
Nhóm 1: Các tài liệu được lựa chọn để viết tiểu sử tóm tắt của Lương Thế Vinh là những tài liệu nào? Các tài liệu đó phải đáp ứng yêu cầu nào?
Cách viết tiểu sử tóm tắt:
1. Kh?o s�t ví d?:
Van b?n ti?u s? tĩm t?t cu?c d?i v� s? nghi?p c?a nh� b�c h?c " Luong Th? Vinh" ( SGK-T. 54)
Nhóm 1: Các tài liệu được lựa chọn để viết tiểu sử tóm tắt của Lương Thế Vinh là những tài liệu nào? Các tài liệu đó phải đáp ứng yêu cầu gì?
-T�i li?u l?y t? cu?n T? Di?n VH(b? m?i)-NXB Th? Gi?i).
- D?n t�n hai cu?n s�ch n?i ti?ng c?a LTV: D?i th�nh tốn ph�p v� Hí phu?ng ph? l?c.
=> C�c t�i li?u du?c l?a ch?n: c? th?, chính x�c, ch�n th?c, ti�u bi?u v? th�n th? v� cu?c d?i c?a Luong Th? Vinh:
a/ Nh?n x�t v? s? d?ng t�i li?u
b/ B?n ti?u s? tĩm t?t g?m 4 ph?n:
- Nh�n th�n: H? t�n, t�n hi?u, qu� qu�n.
- Nh?ng di?m n?i b?t v? con ngu?i LTV: th?n d?ng, thơng minh v� t�i h?c, d? tr?ng nguy�n, t�i ngo?i giao
- Nh?ng dĩng gĩp ch? y?u trong linh v?c tốn h?c, van chuong, ngh? thu?t,...
- D�nh gi� chung: cĩ t�i kinh bang t? th?, t�i hoa, danh v?ng t?t b?c ( L� Qu� Dơn).
Nhóm 2: Văn bản LTV gồm mấy phần ? Mỗi phần trình bày những nội dung chính nào, được sắp xếp ra sao ?
Nhóm 3: Tác giả đã đánh giá về Lương Thế Vinh bằng cách nào? Nhận xét về cách đánh giá của tác giả?
c/ D�nh gi� v? LTV
- So s�nh v?i c�c si phu duong th?i.
- D?a v�o l?i d�nh gi� c?a L� Qu� Dơn.
=> D�nh gi� chính x�c, tồn di?n, kh�ch quan:
Cách viết tiểu sử tóm tắt:
1. Kh?o s�t ví d?:
2.Vi?t ti?u s? tĩm t?t
2.1.Ch?n t�i li?u d? vi?t ti?u s? tĩm t?t

- Suu t?m nh?ng t�i li?u vi?t v? ti?u s?, cu?c d?i v� s? nghi?p c?a nh�n v?t c?n tĩm t?t. Nh?ng t�i li?u n�y ph?i cĩ d? tin c?y cao, do c�c nh� xu?t b?n uy tín ph�t h�nh.

- Suu t?m v� d?c nh?ng t�i li?u c?a chính nh�n v?t du?c tĩm t?t d? hi?u th�m v? nh�n v?t.
Qua khảo sát ví dụ, em hãy cho biết: Yêu cầu về chọn tài liệu để viết TSTT như thế nào?
2.2. Bố cục của tiểu sử tóm tắt:
- Giới thiệu khái quát nhân thân
- Giới thiệu ngắn gọn lĩnh vực hoạt động xã hội: làm gì, ở đâu,...
- Những đóng góp, những thành tựu tiêu biểu.
- Đánh giá chung.
Qua khảo sát ví dụ, em hãy cho biết: Bố cục của TSTT gồm những phần chính nào?
4 ph?n
2.3. C�c bu?c vi?t ti?u s? tĩm t?t:
- Suu t?m t�i li?u v? d?i tu?ng thơng qua vi?c d?c s�ch, tra c?u h? so luu tr?, h?i nh�n ch?ng...
- S?p x?p, ch?n l?c nh?ng t�i li?u ti�u bi?u theo trình t? khơng gian, th?i gian, s? vi?c..h?p lí.
- S? d?ng ngơn ng? thích h?p vi?t th�nh van b?n.
- Ki?m tra, s?a ch?a l?i van b?n d� vi?t.
Em hãy nêu trình tự các bước viết tiểu sử tóm tắt?
Tiểu sử tóm tắt
Nhân vật
Yêu cầu
III. Ghi nh?
- SGK
IV. Luy?n t?p.
Bài tập 1:
Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào cần viết tiểu sử tóm tắt
a. Thuyết minh về các danh nhân  Văn thuyết minh
b. Tự ứng cử vào 1 chức vụ trong cơ quan đoàn thể  sơ yếu lý lịch
c. Giới thiệu người vào ứng cử vào 1 chức vụ trong cơ quan nhà nước  TSTT
d. Giới thiệu 1 vị lãnh đạo nước ngoài sang thăm nước ta TSTT
e. Khi một vị lãnh đạo từ trần Điếu văn
B�i t?p 2
S? gi?ng v� kh�c nhau gi?a
Van b?n: Ti?u s? tĩm t?t
V?i - Di?u van
- So y?u l� l?ch
- Van thuy?t minh
a.Giống nhau

Các văn bản đều viết về 1 nhân vật nào đó
với những đặc điểm về nhân thân, hoạt động
xã hôi, những đóng góp, cống hiến…
b. Khác nhau
b. Khác nhau
b. Khác nhau
Hướng dẫn về nhà

Nắm vững nội dung bài học, hoàn
thiện các bài tập SGK

Soạn bài theo PPCT