Tuần 24. Ôn tập về tả đồ vật
Chia sẻ bởi Trần Chí Thanh |
Ngày 09/05/2019 |
96
Chia sẻ tài liệu: Tuần 24. Ôn tập về tả đồ vật thuộc Tập làm văn 5
Nội dung tài liệu:
GIÁO VIÊN: TRẦN CHÍ THANH.
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN VĂN PHÁN.
Tập làm văn
Lớp 5A.
Ôn tập về tả đồ vật
Ôn tập về tả đồ vật
Bài 1: Đọc bài văn “Cái áo của ba” ( sách Tiếng Việt 5 tập 2 trang 63-64).
a/ Tìm phần mở bài, thân bài và kết bài.
Bài văn Cái áo của ba có ba phần
Mở bài : từ “Tôi có đến màu cỏ úa”
Kết bài : Còn lại
Thân bài : Từ “Chiếc áo sờn vai đến chiếc áo quân phục cũ của ba”
Giới thiệu chiếc áo sơ mi màu cỏ úa
Cái áo xinh xinh, trông rất oách
_Những đường khâu; hàng khuy; cổ áo; cầu vai; măng sét
_ Công dụng của cái áo; tình cảm đối với cái áo
Chiếc áo cũ đã trở thành kỉ vật gia đình
Bài văn miêu tả thường có 3 phần
Mở bài
hoặc
hoặc
Thân bài
Kết bài
Kiểu trực tiếp
Kiểu gián tiếp
bao quát toàn bộ đồ vật
chi tiết các bộ phận có đặc điểm nổi bật
Kiểu không mở rộng
Kiểu mở rộng
b/ Tìm các hình ảnh so sánh và nhân hoá trong bài văn.
Người bạn đồng hành quý báu;
Cái măng - sét ôm khít lấy cổ tay tôi.
+ Hình ảnh so sánh:
- Những đường khâu đều đặn như khâu máy;
- Hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong đội duyệt binh;
- Cái cổ áo như hai cái lá non;
- Cái cầu vai y hệt như chiếc áo quân phục thực sự;
- Mặc áo vào tôi có cảm giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi, tôi như được dựa vào lồng ngực ấm áp của ba;
- Tôi chững chạc như một anh lính tí hon.
+ Hình ảnh nhân hoá:
Khi miêu tả, phải
Khi miêu tả đồ vật, có thể sử dụng biện pháp
quan sát đồ vật theo
sử dụng nhiều
phát hiện
nổi bật
phân biệt đồ vật này với
để bài văn
hấp dẫn
sinh động
để
trình tự hợp lý
cách khác nhau ( mắt
nhìn, tai nghe, tay sờ)
nhân hóa
so sánh
đặc điểm riêng
những đồ vật khác
* Em hãy nêu cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật.
Bài văn miêu tả đồ vật gồm ba phần:
1/ Mở bài : Giới thiệu đồ vật định tả.
2/ Thân bài : - Tả bao quát toàn bộ đồ vật
- Tả các chi tiết nổi bật của đồ vật.
* Sử dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá để cho đồ vật sống động, gần gũi.
3/ Kết bài : Nêu cảm nghĩ của mình về đồ vật.
Bài 2 : Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em.
Nhận xét bài làm của bạn :
- Nội dung miêu tả
- Dùng từ, đặt câu
- Sử dụng các biện pháp so sánh, nhân hóa
* Cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật:
Bài văn miêu tả đồ vật gồm ba phần:
1/ Mở bài : Giới thiệu đồ vật định tả.
2/Thân bài : - Tả bao quát đồ vật.
- Tả các chi tiết nổi bật của đồ vật.
* Sử dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá để cho đồ vật sống động ,gần gũi.
3/ Kết bài : Nêu cảm nghĩ của mình về đồ vật.
* CHUẨN BỊ :
Lập dàn ý miêu tả một trong các đồ vật sau đây :
- Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai.
- Cái đồng hồ báo thức.
- Một đồ vật trong nhà mà em yêu thích.
- Một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc đối với em.
- Một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em có dịp quan sát.
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN VĂN PHÁN.
Tập làm văn
Lớp 5A.
Ôn tập về tả đồ vật
Ôn tập về tả đồ vật
Bài 1: Đọc bài văn “Cái áo của ba” ( sách Tiếng Việt 5 tập 2 trang 63-64).
a/ Tìm phần mở bài, thân bài và kết bài.
Bài văn Cái áo của ba có ba phần
Mở bài : từ “Tôi có đến màu cỏ úa”
Kết bài : Còn lại
Thân bài : Từ “Chiếc áo sờn vai đến chiếc áo quân phục cũ của ba”
Giới thiệu chiếc áo sơ mi màu cỏ úa
Cái áo xinh xinh, trông rất oách
_Những đường khâu; hàng khuy; cổ áo; cầu vai; măng sét
_ Công dụng của cái áo; tình cảm đối với cái áo
Chiếc áo cũ đã trở thành kỉ vật gia đình
Bài văn miêu tả thường có 3 phần
Mở bài
hoặc
hoặc
Thân bài
Kết bài
Kiểu trực tiếp
Kiểu gián tiếp
bao quát toàn bộ đồ vật
chi tiết các bộ phận có đặc điểm nổi bật
Kiểu không mở rộng
Kiểu mở rộng
b/ Tìm các hình ảnh so sánh và nhân hoá trong bài văn.
Người bạn đồng hành quý báu;
Cái măng - sét ôm khít lấy cổ tay tôi.
+ Hình ảnh so sánh:
- Những đường khâu đều đặn như khâu máy;
- Hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong đội duyệt binh;
- Cái cổ áo như hai cái lá non;
- Cái cầu vai y hệt như chiếc áo quân phục thực sự;
- Mặc áo vào tôi có cảm giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi, tôi như được dựa vào lồng ngực ấm áp của ba;
- Tôi chững chạc như một anh lính tí hon.
+ Hình ảnh nhân hoá:
Khi miêu tả, phải
Khi miêu tả đồ vật, có thể sử dụng biện pháp
quan sát đồ vật theo
sử dụng nhiều
phát hiện
nổi bật
phân biệt đồ vật này với
để bài văn
hấp dẫn
sinh động
để
trình tự hợp lý
cách khác nhau ( mắt
nhìn, tai nghe, tay sờ)
nhân hóa
so sánh
đặc điểm riêng
những đồ vật khác
* Em hãy nêu cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật.
Bài văn miêu tả đồ vật gồm ba phần:
1/ Mở bài : Giới thiệu đồ vật định tả.
2/ Thân bài : - Tả bao quát toàn bộ đồ vật
- Tả các chi tiết nổi bật của đồ vật.
* Sử dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá để cho đồ vật sống động, gần gũi.
3/ Kết bài : Nêu cảm nghĩ của mình về đồ vật.
Bài 2 : Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em.
Nhận xét bài làm của bạn :
- Nội dung miêu tả
- Dùng từ, đặt câu
- Sử dụng các biện pháp so sánh, nhân hóa
* Cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật:
Bài văn miêu tả đồ vật gồm ba phần:
1/ Mở bài : Giới thiệu đồ vật định tả.
2/Thân bài : - Tả bao quát đồ vật.
- Tả các chi tiết nổi bật của đồ vật.
* Sử dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá để cho đồ vật sống động ,gần gũi.
3/ Kết bài : Nêu cảm nghĩ của mình về đồ vật.
* CHUẨN BỊ :
Lập dàn ý miêu tả một trong các đồ vật sau đây :
- Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai.
- Cái đồng hồ báo thức.
- Một đồ vật trong nhà mà em yêu thích.
- Một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc đối với em.
- Một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em có dịp quan sát.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Chí Thanh
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)