Tuần 24. Ôn tập về tả đồ vật
Chia sẻ bởi Trần Sinh Long |
Ngày 08/05/2019 |
96
Chia sẻ tài liệu: Tuần 24. Ôn tập về tả đồ vật thuộc Tập làm văn 5
Nội dung tài liệu:
Trường Tiểu học B Hải Minh
Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo và các em học sinh
về dự hội giảng
Năm học 2008 -2009
Kính chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ hạnh phúc thành đạt.
.
Hãy đọc đoạn tả hình dáng và công dụng của một đồ vật gần gũi với em?
1. Lập dàn ý miêu tả một trong các đồ vật sau đây:
Hãy nêu tên đồ vật em chọn tả ?
Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2009
Tập làm văn:
Ôn tập về tả đồ vật
a) Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai.
b) Cái đồng hồ báo thức.
c) Một đồ vật trong nhà mà em yêu thích.
d) Một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em.
e) Một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà tryền thống mà em có dịp quan sát.
Nêu cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật?
1. Lập dàn ý miêu tả một trong các đồ vật sau đây:
Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2009
Tập làm văn:
Ôn tập về tả đồ vật
a) Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai.
b) Cái đồng hồ báo thức.
c) Một đồ vật trong nhà mà em yêu thích.
d) Một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em.
e) Một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà tryền thống mà em có dịp quan sát.
Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật:
1. Mở bài: Tả hoặc giới thiệu bao quát về đồ vật.
2. Thân bài:
Tả theo trình tự từng bộ phận từ bộ phận lớn đến bộ phận nhỏ, từ ngoài vào trong, từ phần chính đến phần phụ.
Tả công dụng của đồ vật.
3. Kết bài: Có thể nêu ích lợi của đồ vật, ấn tượng đặc biệt hoặc tình cảm của người tả với đồ vật.
Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2009
Tập làm văn:
Ôn tập miêu tả đồ vật
2. Trình bày miệng bài văn miêu tả mà em vừa lập dàn ý.
Gợi ý
Tìm ý cho bài văn:
Mở bài: - Đồ vật em định tả là gì?
- Em thấy nó hoặc có nó khi nào?
b) Thân bài: - Tả bao quát hình dáng của đồ vật (nhìn từ xa, nhìn từ gần có gì đặc biệt về kích thước, màu sắc,.)
- Tả các bộ phận của đồ vật (hình thù, màu sắc,kích thước của từng bộ phận; có thể tả từ ngoài vào trong, từ trên xuống dưới hoặc từ trong ra ngoài, từ dưới lên trên).
- Nêu công dụng của đồ vật.
c) Kết bài: Em có cảm nghĩ gì trước vẻ đẹp và công dụng của đồ vật?
2. Tập nói trong nhóm, nói trước lớp theo dàn ý đã lập:
- Giới thiệu đồ vật.
- Miêu tả đồ vật.
- Nêu cảm nghĩ đối với đồ vật.
Xin chân thành cảm ơn các thầy
cô giáo và các em học sinh đã
giúp tôI hoàn thành giờ học này
Chúc các thầy cô giáo và các em
manh khoẻ hạnh phúc, thành đạt!
Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo và các em học sinh
về dự hội giảng
Năm học 2008 -2009
Kính chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ hạnh phúc thành đạt.
.
Hãy đọc đoạn tả hình dáng và công dụng của một đồ vật gần gũi với em?
1. Lập dàn ý miêu tả một trong các đồ vật sau đây:
Hãy nêu tên đồ vật em chọn tả ?
Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2009
Tập làm văn:
Ôn tập về tả đồ vật
a) Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai.
b) Cái đồng hồ báo thức.
c) Một đồ vật trong nhà mà em yêu thích.
d) Một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em.
e) Một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà tryền thống mà em có dịp quan sát.
Nêu cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật?
1. Lập dàn ý miêu tả một trong các đồ vật sau đây:
Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2009
Tập làm văn:
Ôn tập về tả đồ vật
a) Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai.
b) Cái đồng hồ báo thức.
c) Một đồ vật trong nhà mà em yêu thích.
d) Một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em.
e) Một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà tryền thống mà em có dịp quan sát.
Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật:
1. Mở bài: Tả hoặc giới thiệu bao quát về đồ vật.
2. Thân bài:
Tả theo trình tự từng bộ phận từ bộ phận lớn đến bộ phận nhỏ, từ ngoài vào trong, từ phần chính đến phần phụ.
Tả công dụng của đồ vật.
3. Kết bài: Có thể nêu ích lợi của đồ vật, ấn tượng đặc biệt hoặc tình cảm của người tả với đồ vật.
Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2009
Tập làm văn:
Ôn tập miêu tả đồ vật
2. Trình bày miệng bài văn miêu tả mà em vừa lập dàn ý.
Gợi ý
Tìm ý cho bài văn:
Mở bài: - Đồ vật em định tả là gì?
- Em thấy nó hoặc có nó khi nào?
b) Thân bài: - Tả bao quát hình dáng của đồ vật (nhìn từ xa, nhìn từ gần có gì đặc biệt về kích thước, màu sắc,.)
- Tả các bộ phận của đồ vật (hình thù, màu sắc,kích thước của từng bộ phận; có thể tả từ ngoài vào trong, từ trên xuống dưới hoặc từ trong ra ngoài, từ dưới lên trên).
- Nêu công dụng của đồ vật.
c) Kết bài: Em có cảm nghĩ gì trước vẻ đẹp và công dụng của đồ vật?
2. Tập nói trong nhóm, nói trước lớp theo dàn ý đã lập:
- Giới thiệu đồ vật.
- Miêu tả đồ vật.
- Nêu cảm nghĩ đối với đồ vật.
Xin chân thành cảm ơn các thầy
cô giáo và các em học sinh đã
giúp tôI hoàn thành giờ học này
Chúc các thầy cô giáo và các em
manh khoẻ hạnh phúc, thành đạt!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Sinh Long
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)