Tuần 24. MRVT: Nghệ thuật. Dấu phẩy

VỀ DỰ GIỜ LỚP 3C
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ
Người thực hiện:TRẦN QUỐC TRUNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP BÌNH CHÁNH
Thứ tư , ngày 16 tháng 3 năm 2011
Luyện từ và câu
* Kiểm tra bài cũ:
1.Đọc và tìm những từ ngữ chỉ sự vật được nhân hoá trong khổ thơ sau:
Hương rừng thơm đồi vắng
Nước suối trong thầm thì
Cọ xoè ô che nắng
Râm mát đường em đi.
Thứ tư , ngày 16 tháng 3 năm 2011
Luyện từ và câu
* Kiểm tra bài cũ:
2. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm sau:
A . Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.
b. Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.
c .Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?
Ê-đi-xơn làm việc như thế nào?
Tiếng nhạc nổi lên như thế nào?
1. Em hãy tìm và ghi vào những từ ngữ:
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Nghệ thuật. Dấu phẩy
Nhà văn, nhà thơ,nhà điêu khắc , nhà nhiếp ảnh , nhà tạo mốt , họa sĩ , ca sĩ ,nhà ảo thuật , diễn viên…
Sáng tác, làm thơ,soạn nhạc, viết kịch, ca hát ,biểu diễn, quay phim , chụp ảnh , thiết kế thời trang , vẽ tranh, nặn tượng…
Kiến trúc, âm nhạc , hội họa , điêu khắc ,múa , khiêu vũ ,kịch nói, chèo, cải lương, xiếc,văn học, điện ảnh …
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Nghệ thuật.Dấu phẩy
2. Em đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong đoạn văn sau?
Mỗi bản nhạc mỗi bức tranh mỗi câu chuyện mỗi vở kịch mỗi cuốn phim,… đều là một tác phẩm nghệ thuật. Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ họa sĩ nhà văn nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn. Họ đang lao động miệt mài say mê để đem lại cho ta những giờ giải trí tuyệt vời giúp ta nâng cao hiểu biết và góp phần làm cho cuộc sống mỗi ngày một tốt đẹp hơn.
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Về nhà
*Dặn dò :
-Về nhà sưu tầm và tìm hiểu thêm về từ nghệ thuật .
-Vận dụng dấu phẩy vào bài tập làm văn.
* Chuẩn bị :
-Ôn tập về nhân hoá .
-Ôn tập cách đặt câu và trả lời câu hỏi : Vì sao ?
TẠM BIỆT
Xin trân trọng cảm ơn!
HẸN GẶP LẠI!