TUẦN 24- LS7 -TIẾT 46

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
1/Kiến thức :
- Sự sa đọa của triều đình phong kiến nhà Lê Sơ, những phe phái dẫn đến xung đột về chính trị, tranh giành quyền lợi trong vong 20 năm .
- Phong trào đấu tranh của nông dân phát triển mạnh ở đầu thế kỷ XVI .
2/Tư tưởng :
-Tự hào về truyền thống đấu tranh anh dũng của nhân dân .
- Hiểu được rằng: Nước nhà thịnh trị hay suy vong là do ở lòng dân .
3/Kỷ năng :
- Đánh giá nguyên nhân suy yếu của triều đình phong kiến nhà Lê ( Kể từ thế kỷ XVI )
II/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên: Bảng phụ. Lược đồ phong trào nông dân thế kỷ XVI
2/ Học sinh: Sách giáo khoa.Vở bài soạn, vở bài học.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
1/Kiểm tra bài cũ
- Văn hóa, giáo dục, khoa học, nghệ thuật thời Lê sơ đạt được những thnàh tựu nổi bật như thế nào ? Vì sao có những thanh tựu đó ?
2/Giới thiệu bài : Thế kỷ XV nhà Lê sơ đã đạt đựơc nhiều thành tựu nổi bật về mọi mặt. Do đó đây được coi là thời kì thịnh trị của nhà nước phong kiến tập quyền. Nhưng từ thế kỷ XVI trở đi, nhà Lê dần dần suy yếu .
3/Bài mới :

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học

Hoạt động 1: Tìm hiểu về triều đình nhà Lê.
GV giới thiệu: Trải qua các triều đại: Lý Thái Tổ triều đình phong kiến vững vàng, kinh tế ổn định
? Vậy bước sang thế kỷ XVI Tình hình nhà Lê sơ có những gì đáng chú ý ?
HS: ( Thế kỷ XVI, Lê uy Mục, Lê Tương Dực lên ngôi -> Nhà Lê suy yếu dần .)
? Nguyên nhân nào -> nhà Lê suy yếu ?
HS: đọc phần in nghiêng sgk .
GV phân tích: Uy Mục bị giết , Tương Dực lên thay bắt nhân dân xây dựng đại điện và cửu trùng đài to lớn và chỉ mãi mê ăn chơi trụy lạc “ Tướng hiếu dâm như tướng lợn” -> Vua lợn .
? Sự suy thoái của các tầng lớp thống trị khiến triều đình phong kiến phân hóa như thế nào ?
HS: Nội bộ triều đình kéo bè cánh tranh chấp quyền lực. Dưới triều Uy Mục quý tộc ngoại thích nắm hết binh quyền. Dưới triều Tương Dực: Tướng Trịnh Duy Sản gây thành phe phái mới đánh nhau liên miên .
? Em có nhận xét gì về các vua Lê ở thế kỷ XVI so với vua Lê Thánh Tông ?
HS: ( Kém về năng lực và nhân cách, đẩy chính quyền và đất nước vào thế tự suy vong . )
Hoạt động 2: Tìm hiểu về phong trào nông dân thế kỉ XVI.
? Sự suy yếu của triều đình nhà Lê dẫn đến hậu quả gì ?
HS: ( Đời sống nhân dân cực khổ )=> đấu tranh.
? Vì sao đời sống nhân dân cực khổ ?
HS: đọc phần in nghiêng sgk.
? Thái độ của nhân dân với tầng lớp quan lại thống trị như thế nào
GV phân tích: ( Mâu thuẩn : nông dân >< địa chủ , nông dân >< nhà nước phong kiến ngày càng gay gắt . Đó là nguyên nhân dẫn đến bùng nổ các cuộc khởi nghĩa )
GV: dùng lược đồ trình bày diễn biến các cuộc khởi nghĩa
? Em có nhận xét gì về phong trào đấu tranh của nông dân thế kỷ XVI ?
HS: ( Quy mô rộng lớn nhưng nổ ra lẻ tẻ, chưa đồng loạt )

? Các cuộc khởi nghĩa thất bại nhưng có ý nghĩa gì ?
1/Triều đình nhà Lê :



- Từ đầu thế kỉ XVI Tầng lớp thống trị đã thoái hóa:
+ Vua quan ăn chơi xa xỉ, không lo việc nước , hoang dâm vô độ.
+ Nội bộ chia bè kéo cánh tranh giành quyền lực …













=> Triều đình rối loạn

2/ Phong trào khởi nghĩa nông dân đầu thế kỉ XVI :
a/ Nguyên nhân :
- Quan lại địa phương cây quyền ức hiếp nhân dân.
- Đời sống nhân dân khổ cực .



- Mâu thuẩn giai cấp lên cao .
+ Nông dân >< Địa chủ
+ Nhân dân >< Nhà nước

b. Diễn biến
- Khởi nghĩa Trần Tuân : 1511 ở Hưng Hoá (Tây Bắc) và Sơn Tây (Vĩnh Phúc – Phú Thọ) ( Uy hiếp kinh thành Thăng Long.
- Khởi nghĩa Trần Cảo (Quân ba chỏm): 1516 ở Đông Triều (Quảng Ninh) ( 3 lần tấn công Thăng Long.
c.Kết quả-