Tuần 23. Phân xử tài tình

Nhiệt liệt chào mừng các thầy, cô giáo về dự giờ
Lớp 5B
* Chia đoạn luyện đọc:
Doạn 1: Từ đầu đến Bà này lấy trộm.
Doan 2: Tiếp theo đến kẻ kia phải cúi đầu nhận tội.
Doạn 3: Phần còn lại.
- Cho đòi ng­êi làm chøng.
- Cho lính vÒ nhà hai ng­êi đàn bà đÓ xem xét.
- Sai xé tÊm v¶i làm đôi, mçi ng­êi mét nöa.
Giao cho mçi ng­êi mét nắm thóc đã ngâm n­íc.
Ai gian, thóc trong tay ng­êi Êy sÏ n¶y mÇm.
Vì sao quan án dùng cách trên. Hãy chän ý tr¶ lêi đúng:

Vì tin là thóc trong tay kÎ gian sÏ n¶y mÇm.
Vì biÕt kÎ gian th­êng lo l¾ng nên sÏ lé mÆt.
Vì cÇn có thêi gian đÓ thu thËp chøng cø.
- Dọc toàn bài với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, thể hiện niềm khâm phục trí thông minh, tài xử kiện của viên quan án. Phân biệt lời các nhân vật:
+ Giọng người dẫn chuyện: rõ ràng, mạch lạc, biểu thị cảm xúc khâm phục, trân trọng.
+ Lời bẩm báo của hai người đàn bà: Giọng mếu máo, ấm ức, đau khổ.
+ Lời quan án: ôn tồn mà đĩnh đạc, uy nghiêm.
Quan nói với sư cụ biện lễ cúng Phật, rồi gọi hết sư vãi, kẻ an người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người một nắm thóc và bảo:
- Chùa ta mất tiền, chưa rõ thủ phạm. Mỗi người hãy cầm một nắm thóc đã ngâm nước rồi vừa chạy đàn, vừa niệm Phật. Dức phật rất thiêng. Ai gian, Phật làm cho thóc ở trong tay người đó nảy mầm. Như vậy, ngay gian sẽ rõ.
Mới vài vòng chạy, đã thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem. Quan lập tức cho bắt chú tiểu vỡ chỉ kẻ có tật mới hay giật mỡnh. Chú tiểu kia đành nhận tội.
BÀI HỌC KẾT THÚC
Kính chúc quý thầy cô
dồi dào sức khỏe.