Tuần 23. Phân xử tài tình

TÊN:..................................................

HỌC SINH LỚP:.....................................

TRƯỜNG:...............................................

BÁO DANH
KTĐK GIỮA HKII (2014 – 2015)
MÔN: TIẾNG VIỆT -LỚP 5




GIÁM THỊ
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ


..........................................................................................................................................

ĐIỂM
GIÁM KHẢO
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ


I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: ( Thời gian đọc 1 phút )
Cách kiểm tra :
- Giáo viên cho học sinh đọc thành tiếng một đoạn văn, thơ khoảng 100 chữ trong số các bài tập đọc đã học trong sách tiếng Việt 5, tập 2 ( tuần 19 đến tuần 27)
- Giáo viên nêu từ 1 đến 2 câu hỏi về nội dung trong bài đọc cho học sinh trả lời
Tiêu chuẩn cho điểm đọc
Điểm

1. Đọc đúng tiếng, đúng từ, ngắt nghỉ hơi đúng ở dấu câu , cụm từ
 ................./ 2 điểm

2. Đọc diễn cảm
 ................./ 1 điểm

3. Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( không quá 1 phút )
 ................./ 1 điểm

4. Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu
 ................./ 1 điểm

Cộng :
 ................./ 5 điểm

Hướng dẫn kiểm tra :
1. Đọc sai từ 2- 4 tiếng trừ 0,5 điểm; ngắt hoặc nghỉ hơi sai 2- 3 chỗ trừ 0,5 điểm.
2. Chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm
3. Đọc vượt 1 phút ( quá 20 giây ) trừ 0,5 điểm
Đọc nhỏ, lí nhí trừ 0,5 điểm
4. Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu 1 điểm

I.ĐỌC THẦM: ( 30 phút ) Lập làng giữ biển
Nhụ nghe bố nói với ông:
-Lần này con sẽ họp làng để đưa đàn bà và trẻ con ra đảo. Con sẽ đưa thằng Nhụ ra trước. Rồi nhà con cũng ra. Oâng cũng sẽ ra.
-Tao chết ở đây thôi. Sức không còn chịu được sóng.
-Ngay cả chất, cũng cần ông chết ở đấy.
Oâng đừng lên, tay giơ ra như cái bơi chèo:
-Thế là thế nào?-Giọng ông bỗng hổn hển. Người ông như toả ra hơi muối.
Bố Nhụ vẫn nói rất điềm tĩnh:
-Ở đấy đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần. Chả còn gì hay hơn một làng biển. Ngày xưa, lúc nào cũng mong có đất để dân chài phơi được một vàng lưới, buộc được một con thuyền. Bây giờ đất đấy, rộng hết tầm mắt. Đất của nước mình, mình không đến ở thì để cho ai?
Oâng Nụ bước ra võng. Cái võng làm bằng lưới đáy vẫn buộc lưu cữu ở ngoài hàng hiên. Oâng ngồi xuống võng vặn mình. Hai má phập phòng như người xúc miệng khan. Oâng đã hiểu những ý tưởng hình thành trong suy tính của người con trai ông quan trọng nhường nào.
-Để có một ngôi làng như mọi ngôi làng ở trên đất liền, rồi sẽ có chợ, có trường học, có nghĩa trang,…
Bố Nhụ nói tiếp như trong một giấc mơ, rồi bất ngờ, vỗ vào vai Nhụ:
-Thế nào con! Đi với bố chứ?
-Vâng!-Nhụ đáp nhẹ.
Vậy là việc đã quyết định rồi. Nhụ đi và sau đó cả nhà sẽ đi. Đã có một Bạch Đằng Giang do những người dân chài lập ra ở đảo Mõm Cá Sấu. Hòn đảo đang bồng bềnh đâu đó ở mãi phía chân trời…
TRẦN NHUẬN MINH.


THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT
VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT


………………………………………………………………………………………………………………
II. ĐỌC THẦM: ( 30 phút ) Đọc thầm bài văn Lập làng giữ biển.rồi trả lời và làm các bài tập sau:
( đánh dấu chéo vào ô vuông trước câu trả lời đúng )
1. Bố và ông của Nhụ bàn với nhau việc gì?
(Họp làng để di dân ra đảo.
(Họp làng để bàn việc đánh cá ngoài khơi.
(Họp lang để bàn việc giúp đỡ đàn bà và trẻ con.
2. Lúc đầu , khi mới nghe lời bàn, ông của Nhụ có đồng ý không?
(Oâng của Nhụ đồng ý.
(Oâng của Nhụ không đồng ý.
(Oâng của Nhụ do dự.
3. Việc lập làng mới ngoài đảo có lợi gì?
(Đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần.
(Có đất