Tuần 23. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?

Quý thầy cô giáo về dự giờ
Môn : luyện từ và câu
Nhiệt liệt chào mừng
Lớp : 3
Kiểm tra bài cũ:
- Tìm 5 từ chỉ trí thức:

- Đặt một câu có sử dụng phép nhân hóa ?
Tiết 23: Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?
Bài 1. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng ti
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước.
Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang.
















a)Trong bài thơ trên, những vật nào được nhân hoá ? b) Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào? c) Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?
bác
anh
bé
thận trọng, nhích từng li, từng tí
lầm lì, đi từng bước, từng bước
tinh nghich, chạy vút lên trước hàng
Cùng tới đích, rung một hồi chuông vang
Kim phút
Kim giây
Kim giờ
Cả ba kim
Bài 2. Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:
a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?
- Bác kim giờ nhích về phía trước một cách rất thận trọng.
- Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li.
b) Anh kim phút đi như thế nào?
- Anh kim phút đi từng bước, từng bước.
- Anh kim phút đi từng bước lầm lì về phía trước.
c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
- Bé kim giây tinh nghịch chạy vút lên trước hàng.
- Bé kim giây chạy vút một cái đã lên trước hàng.
- Bé kim giây chạy lên trước hàng thật nhanh.
Bài 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.

Ê-đi- xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.

Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.

Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
Bài 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.

Ê-đi- xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.

Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.

Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
- Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?
- Ê- đi- xơn làm việc như thế nào?
- Hai chị em nhìn chú Lý như thế nào?
- Tiếng nhạc nổi lên như thế nào?
A. Anh Đom Đóm rất chuyên cần.
B. Hai chị em thán phục nhìn chú Lí.
C. Rung một hồi chuông vang.
A
- Chọn câu có dùng cách nhân hoá ?
Chúc thầy, cô và các em sức khỏe
Chào tạm biệt