Tuần 23. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?

19/02/2009
GV: Nguyễn Thị Ánh Nguyệt
Chào mừng các em
Về học tiết
19/02/2009
GV: Nguyễn Thị Ánh Nguyệt
19/02/2009
GV: Nguyễn Thị Ánh Nguyệt
Thứ năm ngày 19 tháng 02 năm 2009
Luyện từ- câu:
Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng Bé kim giây tinh nghịch
Nhích từng li, từng li Chạy vút lên hàng trước
Anh kim phút lầm lì Ba kim cùng tới đích
Đi từng bước, từng bước. Rung một hồi chuông vang.
Hoài Khánh
TLN2
a/ Trong bài thơ trên, những vật nào được nhân hoá?
b/ Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào?
c/ Em thích hình ảnh nào? Vì sao?
19/02/2009
GV: Nguyễn Thị Ánh Nguyệt
Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Bài1:
Trong bài thơ trên, những vật nào được nhân hoá?

Bác
kim giờ
thận trọng
Nhích từng li,
Anh
từng li
kim phút
lầm lì
Đi từng bước,
từng bước
Bé
tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim
cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang
Hoài Khánh
a/ Những vật được nhân hoá
b/ Cách nhân hoá
Những vật ấy được gọi bằng
Những vật ấy được tả bằng những từ ngữ
Những sự vật ấy được gọi bằng.
Những sự vật ấy được tả bằng những từ ngữ.
.
.
.
Đồng hồ báo thức
Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng Bé kim giây tinh nghịch
Nhích từng li, từng li Chạy vút lên hàng trước
Anh kim phút lầm lì Ba kim cùng tới đích
Đi từng bước, từng bước. Rung một hồi chuông vang.
Hoài Khánh
Bài thơ áp dụng mấy cách nhân hoá? Đó là những cách nào?

2 cách nhân hoá: - Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người.
- Tả sự vật bằng những từ dùng để tả người.
19/02/2009
GV: Nguyễn Thị Ánh Nguyệt
Thứ năm ngày 19 tháng 02 năm 2009
Luyện từ- câu:
Nhân hoá – Ôn cách đặt và TLCH như thế nào?
Bài1:
Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Bài2:
Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:
a/ Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?
b/ Anh kim phút đi như thế nào?
c/ Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
a/ Bác kim giờ nhích về phía trước: - từng li, từng li
- một cách thận trọng
b/ Anh kim đi: - đi lầm lì từng bước, từng bước
- đi thong thả từng bước một
c/ Bé kim giây chạy lên trước hàng: - vút một cái thật nhanh
- một cách tinh nghịch
19/02/2009
GV: Nguyễn Thị Ánh Nguyệt
Thứ năm ngày 19 tháng 02 năm 2009
Luyện từ- câu:
Nhân hoá – Ôn cách đặt và TLCH như thế nào?
Bài1:
Bài2:
Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:
Bài3:
Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
a/ Trương Vĩnh Kí hiểu biết
rất rộng.
b/ Ê - đi – xơn làm việc
miệt mài suốt ngày đêm.
c/ Hai chị em
như thế nào?
như thế nào?
nhìn chú Lí.
thán phục
nhìn chú Lí như thế nào?
d/ Tiếng nhạc nổi lên
réo rắt
như thế nào?
19/02/2009
GV: Nguyễn Thị Ánh Nguyệt
dặn dò
Về nhà
- Xem lại bài và chuẩn bị bài sau.
19/02/2009
GV: Nguyễn Thị Ánh Nguyệt
BÀI HỌC KẾT THÚC
Chúc các em chăm ngoan học giỏi!