Tuần 23. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?

Kính chào các thầy cô giáo
về dự giờ

LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LỚP 3
Thứ tư ngày 11 tháng 2 năm 2008
Bài cũ:
1.Em hãy tìm những từ ngữ chỉ trí thức ?
*Bác sĩ , thầy giáo , cô giáo , nhà văn , nhà thơ ,...
2. Em hãy đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu thơ sau ?
Ở nhà em thường giúp bà xâu kim.
b) Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng.
,
,
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
NHÂN HOÁ . ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
NHƯ THẾ NÀO ?
Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi :
a) Trong bài thơ trên những sự vật nào được nhân hoá ?
*Kim giờ, kim phút, kim giây, cả ba kim
b) Những sự vật ấy được nhân hoá bằng cách nào?
* Kim giờ: bác, thận trọng, nhích từng li, từng li
* Kim phút: anh, lầm lì, đi từng bước, từng bước
* Kim giây: bé, tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng
* Cả ba kim: cùng tới đích, rung một hồi chuông vang
c) Em thích hình ảnh nào? Vì sao?
Thứ tư ngày 11 tháng 2 năm 2008
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
Bài 2: Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi
a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào ?
*Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li.
b) Anh kim phút đi như thế nào ?
*Anh kim phút đi lầm lì từng bước, từng bước.
c)Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào ?
* Bé kim giây chạy lên trước hàng rất nhanh.
NHÂN HOÁ . ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
NHƯ THẾ NÀO ?
Thứ tư ngày 11 tháng 2 năm 2008
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
Bài 3: Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm:
Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.
* Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào ?
b) Ê- đi -xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.
* Ê- đi -xơn làm việc như thế nào ?
c) Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.
* Hai chị em nhìn chú Lý như thế nào ?
d) Tiếng nhạc nổi lên réo rét.
* Tiếng nhạc nổi lên như thế nào ?



NHÂN HOÁ . ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
NHƯ THẾ NÀO ?
Thứ tư ngày 11 tháng 2 năm 2008
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
tiết học kết thúc
chúc các thầy, cô giáo mạnh khỏe
Chúc các em
chăm ngoan học giỏi