Tuần 23. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?

Kính chào quý thầy cô và các em học sinh
GV: Ninh Thị Liên
Thứ năm ngày 4 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ:
Nhân hóa là gì?
+ Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, đồ đạc, cây cối bằng những từ ngữ vốn để gọi và tả người.
Đặt dấu chấm, dấu hỏi, dấu phẩy vào chỗ thích hợp.
+ Trong lớp em làm gì
+ Trong lớp chúng em chăm chú nghe giảng
,
?
,
.
Nhân hóa – ôn cách đặt và trả lời câu hỏi
như thế nào.
1. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

Đồng hồ báo thức
Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang.
Thứ năm ngày 4 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước.
Thứ năm ngày 4 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu
Những vật nào được nhân hóa?

Kim giờ
Kim phút
Kim giây
Cả ba kim
Những vật ấy được nhân hóa bằng cách nào?
Những vật ấy được gọi bằng gì?
Bác
Anh
Bé
Những vật ấy được tả bằng những từ ngữ nào?
Thận trọng, nhích từng li, từng li.
Lầm lì, đi từng bước, từng bước
Tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng.
Cùng tới đích rung một hồi chuông vang.
Viết câu trả lời cho các câu hỏi trong bảng sau:
2. Dựa vào bài thơ trên em hãy viết câu trả lời cho các câu:
1. Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?
Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li.
Bác kim giờ nhích về phía trước rất thận trọng.
Bác kim giờ nhích về phía trước thật chậm chạp.
2. Anh kim phút đi như thế nào?
Anh kim phút đi lầm lì từng bước, từng bước.
Anh kim phút đi từng bước, từng bước.
Anh kim phút đi thong thả từng bước một.
3. Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
Bé kim giây chạy lên trước hàng rất nhanh.
Bé kim giây chạy lên trước hàng vút một cái cực nhanh.
Bé kim giây chạy lên trước hàng một cách rất tinh nghịch.
Thứ năm ngày 4 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu
3. Đặt câu hỏi cho các bộ phận được in đậm.
Thứ năm ngày 4 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu
Câu
Câu hỏi
a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.
b. Ê – đi – xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.
c. Hai chị em thán phục nhìn chú Lí.
d. Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?
Ê – đi – xơn làm việc như thế nào?
Hai chị em nhìn chú Lí như thế nào?
Tiếng nhạc nổi lên như thế nào?
Ti?t h?c k?t thỳc
Chỳc cỏc th?y cụ giỏo m?nh kh?e
Chúc các em
chăm ngoan học giỏi