Tuần 23. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?

Chúc mừng năm mới !
Kính chúc quý thầy cô giáo
An khang, thịnh vượng !
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP HƯNG YÊN
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ
Tiếng việt
Lớp 3


GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ CÚC
Thứ ngày tháng 2 năm 2012
Kiểm tra bài cũ:
Câu 1:
Em hãy tìm 5 từ chỉ trí thức?
Một số từ chỉ trí thức là: kĩ sư, bác sỹ, giáo viên, kiến trúc sư...
Luyện từ và câu
Một số từ chỉ hoạt động của người trí thức là: nghiên cứu, kiến thiết, giảng dạy...
Câu 2: Tìm 5 từ chỉ hoạt động của người trí thức?
Câu 2: Tìm 5 từ chỉ hoạt động của người trí thức?
Thứ ngày tháng 2 năm 2012
Kiểm tra bài cũ:
Câu 3: Em đã học về nhân hóa, vậy bạn nào cho biết có mấy cách nhân hóa? Đó là những cách nào?
Luyện từ và câu
Có 3 cách nhân hóa đó là các cách:
+ Nói với sự vật thân mật như nói với người.
+ Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi người.
+ Tả sự vật bằng từ ngữ dùng để tả người.
Thứ ngày tháng 2 năm 2012
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi " Như thế nào?"
Thứ ngày tháng 2 năm 2012
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi " Như thế nào?"
ĐỒNG HỒ BÁO THỨC
B¸c kim giê thËn träng
NhÝch tõng li, tõng li
Anh kim phót lÇm l×
§i tõng b­íc, tõng b­íc.

BÐ kim gi©y tinh nghÞch
Ch¹y vót lªn tr­íc hµng
Ba kim cïng tíi ®Ých
Rung mét håi chu«ng vang.
Hoµi Kh¸nh


Bài 1: Đọc bài thơ sau
Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước.
Bé kim giây tinh ngịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang.
Hoài Khánh
a) Trong bài thơ trên, những sự vật nào được nhân hoá?
b) Những vật ấy được nhân hoá bằng những cách nào?
c) Em thích hình ảnh nào? Vì sao?
Trong bài thơ có các sự vật: kim giờ. kim phút, kim giây, cả ba kim.
Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2008
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi "Như thế nào?"
Bài 1: Đọc bài thơ sau
Thứ ngày tháng 2 năm 2012
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi " Như thế nào?"
Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước.
Bé kim giây tinh ngịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang.

Thứ ngày tháng 2 năm 2012
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi
" Như thế nào?"
Bài 2: Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:
a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?
b) Anh kim phút đi như thế nào?
c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước.

Bé kim giây tinh ngịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang.
Thứ ngày tháng 2 năm 2012
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi
" Như thế nào?"
Bài 2: Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:
Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước.

Bé kim giây tinh ngịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang.
a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?
- Bác kim giờ nhích về phía trước thận trọng, từng li, từng li.
b) Anh kim phút đi như thế nào?
- Anh kim phút đi lầm lì, từng bước, từng bước.
c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
- Bé kim giây tinh nghịch chạy vút lên trước hàng.
Thứ ngày tháng 2 năm 2012
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi " Như thế nào?"
Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
a) Trương Vĩnh Kí hiểu biết rất rộng.
b) Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.
c) Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.
d) Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
Thứ ngày tháng 2 năm 2012
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi " Như thế nào?"
Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
a) Trương Vĩnh Kí hiểu biết rất rộng.
b) Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.
c) Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.
d) Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
Thứ ngày tháng 2 năm 2012
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi " Như thế nào?"
Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
a) Trương Vĩnh Kí hiểu biết rất rộng.
như thế nào?
b) Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.
Ê-đi xơn làm việc như thế nào?
c) Hai chị em thán phục nhìn chú Lý
Hai chị em nhìn chú Lý như thế nào?
d) Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
Tiếng nhạc nổi lên như thế nào?

Trương Vĩnh Kí hiểu biết như thế nào?
như thế nào?
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi " Như thế nào?"
Thứ ngày tháng 2 năm 2012
Cñng cè-dÆn dß:
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi " Như thế nào?"
Thứ ngày tháng 2 năm 2012
Cñng cè-dÆn dß: