Tuần 23. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?

Nhiệt liệt chào mừng thầy cô giáo
Trường tiểu học Mỹ Hưng
Đến dự giờ lớp 3B
Giáo viên thực hiện: Kiều Thị Nguyệt Thu
Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Đồng hồ báo thức

Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước.

Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vàng.
Hoài Khánh
Bài 1. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng Nhích từng li, từng li Anh kim phút lầm lì Đi từng bước, từng bước.
Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích Rung một hồi chuông vang.
Hoài Khánh
Bài 2. Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:
a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?
- Bác kim giờ nhích về phía trước một cách rất thận trọng.
- Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li.
b) Anh kim phút đi như thế nào?
- Anh kim phút đi từng bước, từng bước.
- Anh kim phút đi từng bước lầm lì về phía trước.
c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
- Bé kim giây tinh nghịch chạy vút lên trước hàng.
- Bé kim giây chạy vút một cái đã lên trước hàng.
- Bé kim giây chạy lên trước hàng thật nhanh.
Nhóm 2
Bài 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.

b. Ê-đi- xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.

c. Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.

d.Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
- Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?
- Ê- đi- xơn làm việc như thế nào?
- Hai chị em nhìn chú Lý như thế nào?
- Tiếng nhạc nổi lên như thế nào?
V
Đố bạn?
Đố bạn?
A. Anh Đom Đóm rất chuyên cần.
B. Hai chị em thán phục nhìn chú Lí.
C. Cả ba kim cùng tới đích.
Chọn câu có dùng cách nhân hoá ?
Hoan hô! Bạn giỏi quá!
Chọn câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong câu sau:
- Hai chị em giúp chú Lý mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc.
A. Khi nào?
C. Để làm gì?
B. Như thế nào?
Hoan hô! Bạn chọn rất đúng!
Cảm ơn các thầy cô giáo
và các em học sinh!
Chào tạm biệt