Tuần 23. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?

Kính chào quý thầy, cô giáo
và các em học sinh thân mến!
MÔN DẠY:
Trần Thị Minh Anh
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Giáo viên:
TRƯỜNG TIỂU HOC SỐ 2 THỊ TRẤN SỊA
1/Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi
Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng Bé kim giây tinh nghịch
Nhích từng li, từng li. Chạy vút lên trước hàng.
Anh kim phút lầm lì Ba kim cùng tới đích
Đi từng bước, từng bước. Rung một hồi chuông vang.
Hoài Khánh




a. Trong bài thơ trên, những vật nào được nhân hóa?
b. Những vật ấy được nhân hóa bằng cách nào?
c. Em thích hình ảnh nào ? Vì sao?
b. Cách nhân hóa
lầm lì, đi từng bước, từng bước
cùng tới đích, rung một hồi chuông vang
tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng
thận trọng nhích từng li, từng li
kim giờ
kim phút
kim giây
cả ba kim
bác
anh
bé
những vật ấy được tả bằng những từ ngữ
những vật ấy đươc gọi bằng
a. Những vật được nhân hóa
c. Em thích hình ảnh nào ? Vì sao?
a. Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?
b. Anh kim phút đi như thế nào?
c. Bé kim giây chạy lên phía trước hàng như thế nào?
2/ Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:
3 / Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm :
Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?
Ê- đi- xơn làm việc như thế nào?
Hai chị em nhìn chú Lí như thế nào?
Tiếng nhạc nổi lên như thế nào?
Xin chân thành cám ơn!
Chúc quý thầy cô giáo
và các em học sinh sức khoẻ!
Chào tạm biệt