Tuần 23. Hoa học trò
Chia sẻ bởi vì thị hương |
Ngày 08/05/2019 |
56
Chia sẻ tài liệu: Tuần 23. Hoa học trò thuộc Tập đọc 4
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG TH CỒN HUỐT
Tập đọc – Lớp 4
GV: VÌ THỊ HƯƠNG
KIỂM TRA BÀI CŨ
Đọc thuộc lòng bài thơ : Chợ Tết.
Người các ấp đi chợ Tết trong khung cảnh đẹp như thế nào ?
HOA HỌC TRÒ
Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 2019
Tập đọc
Hoa học trò (Trang 43)
Xuân Diệu
Đoạn 1: “Phượng không … khít nhau.”
Bài được chia làm mấy đoạn?
Bài được chia làm 3 đoạn.
Đoạn 2: “Nhưng hoa … bất ngờ vậy.”
Đoạn 3: “Bình minh … câu đối đỏ.”
Luyện đọc đoạn
Luyện đọc
- đóa, xòe ra, nỗi niềm, mát rượi, ngạc nhiên, chói lọi, mạnh mẽ.
Luyện đọc đoạn
Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy?
(Thể hiện tâm trạng của cậu học trò).
THI ĐỌC
Giọng nhẹ nhàng, suy tư; nhấn giọng những từ ngữ được dùng một cách ấn tượng để tả vẻ đẹp đặc biệt của hoa phượng; sự thay đổi bất ngờ của màu hoa theo thời gian: cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời, muôn ngàn con bướm thắm, xanh um, mát rượi, ngon lành, xếp lại, e ấp, xòe ra, phơi phới, tin thắm, ngạc nhiên, bất ngờ, chói lọi, kêu vang, rực lên, …
Tìm hiểu bài
Đọc thầm đoạn 1 và trả lời các câu hỏi sau:
Tìm những từ ngữ cho biết hoa phượng nở rất nhiều?
Cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực, người ta chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xòe ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
Trong đoạn văn trên tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả số lượng hoa phượng?
Sử dụng biện pháp so sánh hoa phượng với muôn ngàn con bướm thắm.
Dùng như vậy có gì hay?
Dùng như vậy để ta cảm nhận được hoa phượng nở rất nhiều, rất đẹp.
Đoạn 1 cho chúng ta cảm nhận điều gì về hoa phượng?
Ý 1: Số lượng hoa phượng rất nhiều.
Đọc thầm 2 đoạn còn lại và trả lời câu hỏi sau:
Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là“Hoa học trò” ?
Vì phượng là loài cây rất gần gũi, quen thuộc với học trò. Phượng thường được trồng trên các sân trường, nở vào mùa thi của học trò. Thấy hoa phượng, học trò nghĩ đến kì thi và những ngày nghỉ hè. Hoa gắn với kỉ niệm buồn vui của rất nhiều học trò về mái trường.
Hoa phượng nở gợi cho mỗi người học trò cảm giác gì? Vì sao?
Cảm giác vừa buồn vừa vui. Buồn vì hoa phượng báo hiệu sắp kết thúc năm học, sắp phải xa trường, xa thầy, xa bạn. Vui vì hoa phượng báo hiệu được nghỉ hè, hứa hẹn những ngày nghỉ hè lí thú.
Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt?
- Hoa phượng đỏ rực, đẹp không phải ở một đoá mà cả loạt, cả một vùng, cả một góc trời; màu sắc như cả ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
- Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, màu phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên như Tết đến nhà nhà dán câu đối đỏ.
Ở đoạn 2 tác giả đã dùng những giác quan nào cảm nhận vẻ đẹp của lá phượng?
Ở đoạn 2 tác giả đã dùng thị giác, vị giác, xúc giác để cảm nhận vẻ đẹp của lá phượng.
Màu hoa phượng đổi như thế nào theo thời gian?
Lúc đầu màu hoa phượng là màu đỏ còn non. Có mưa hoa phượng càng tươi dịu. Dần dần, số hoa tăng, màu cũng đậm dần, rồi hoà với mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên.
Ngày xuân dần hết. Dần dần số hoa tăng, màu cũng đậm dần.
Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non
Nếu có mưa lại càng tươi dịu.
Hòa với mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên
Em có cảm nhận gì qua đoạn văn thứ hai?
Ý2: Vẻ đẹp đặc sắc của hoa phượng.
Khi đọc bài Hoa học trò, em cảm nhận được điều gì?
Bài văn đầy chất thơ của Xuân Diệu giúp ta cảm nhận vẻ đẹp độc đáo, rất riêng, lộng lẫy của hoa phượng. Hoa phượng là loài hoa rất gần gũi, thân thiết với học trò.
Bài văn miêu tả loài hoa gì? Loài hoa đó gắn với ai?
Nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò.
LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM
Phượng không phải là một đoá, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cả xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xoè ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
Phượng không phải là một đoá, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cả xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xoè ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 2019
Tập đọc
Hoa học trò (Trang 43)
Xuân Diệu
Bài văn miêu tả loài hoa gì? Loài hoa đó gắn với ai?
Nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò.
CHÚC CÁC EM
CHĂM NGOAN, HỌC TỐT!
Tập đọc – Lớp 4
GV: VÌ THỊ HƯƠNG
KIỂM TRA BÀI CŨ
Đọc thuộc lòng bài thơ : Chợ Tết.
Người các ấp đi chợ Tết trong khung cảnh đẹp như thế nào ?
HOA HỌC TRÒ
Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 2019
Tập đọc
Hoa học trò (Trang 43)
Xuân Diệu
Đoạn 1: “Phượng không … khít nhau.”
Bài được chia làm mấy đoạn?
Bài được chia làm 3 đoạn.
Đoạn 2: “Nhưng hoa … bất ngờ vậy.”
Đoạn 3: “Bình minh … câu đối đỏ.”
Luyện đọc đoạn
Luyện đọc
- đóa, xòe ra, nỗi niềm, mát rượi, ngạc nhiên, chói lọi, mạnh mẽ.
Luyện đọc đoạn
Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy?
(Thể hiện tâm trạng của cậu học trò).
THI ĐỌC
Giọng nhẹ nhàng, suy tư; nhấn giọng những từ ngữ được dùng một cách ấn tượng để tả vẻ đẹp đặc biệt của hoa phượng; sự thay đổi bất ngờ của màu hoa theo thời gian: cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời, muôn ngàn con bướm thắm, xanh um, mát rượi, ngon lành, xếp lại, e ấp, xòe ra, phơi phới, tin thắm, ngạc nhiên, bất ngờ, chói lọi, kêu vang, rực lên, …
Tìm hiểu bài
Đọc thầm đoạn 1 và trả lời các câu hỏi sau:
Tìm những từ ngữ cho biết hoa phượng nở rất nhiều?
Cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực, người ta chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xòe ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
Trong đoạn văn trên tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả số lượng hoa phượng?
Sử dụng biện pháp so sánh hoa phượng với muôn ngàn con bướm thắm.
Dùng như vậy có gì hay?
Dùng như vậy để ta cảm nhận được hoa phượng nở rất nhiều, rất đẹp.
Đoạn 1 cho chúng ta cảm nhận điều gì về hoa phượng?
Ý 1: Số lượng hoa phượng rất nhiều.
Đọc thầm 2 đoạn còn lại và trả lời câu hỏi sau:
Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là“Hoa học trò” ?
Vì phượng là loài cây rất gần gũi, quen thuộc với học trò. Phượng thường được trồng trên các sân trường, nở vào mùa thi của học trò. Thấy hoa phượng, học trò nghĩ đến kì thi và những ngày nghỉ hè. Hoa gắn với kỉ niệm buồn vui của rất nhiều học trò về mái trường.
Hoa phượng nở gợi cho mỗi người học trò cảm giác gì? Vì sao?
Cảm giác vừa buồn vừa vui. Buồn vì hoa phượng báo hiệu sắp kết thúc năm học, sắp phải xa trường, xa thầy, xa bạn. Vui vì hoa phượng báo hiệu được nghỉ hè, hứa hẹn những ngày nghỉ hè lí thú.
Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt?
- Hoa phượng đỏ rực, đẹp không phải ở một đoá mà cả loạt, cả một vùng, cả một góc trời; màu sắc như cả ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
- Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, màu phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên như Tết đến nhà nhà dán câu đối đỏ.
Ở đoạn 2 tác giả đã dùng những giác quan nào cảm nhận vẻ đẹp của lá phượng?
Ở đoạn 2 tác giả đã dùng thị giác, vị giác, xúc giác để cảm nhận vẻ đẹp của lá phượng.
Màu hoa phượng đổi như thế nào theo thời gian?
Lúc đầu màu hoa phượng là màu đỏ còn non. Có mưa hoa phượng càng tươi dịu. Dần dần, số hoa tăng, màu cũng đậm dần, rồi hoà với mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên.
Ngày xuân dần hết. Dần dần số hoa tăng, màu cũng đậm dần.
Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non
Nếu có mưa lại càng tươi dịu.
Hòa với mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên
Em có cảm nhận gì qua đoạn văn thứ hai?
Ý2: Vẻ đẹp đặc sắc của hoa phượng.
Khi đọc bài Hoa học trò, em cảm nhận được điều gì?
Bài văn đầy chất thơ của Xuân Diệu giúp ta cảm nhận vẻ đẹp độc đáo, rất riêng, lộng lẫy của hoa phượng. Hoa phượng là loài hoa rất gần gũi, thân thiết với học trò.
Bài văn miêu tả loài hoa gì? Loài hoa đó gắn với ai?
Nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò.
LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM
Phượng không phải là một đoá, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cả xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xoè ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
Phượng không phải là một đoá, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cả xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xoè ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 2019
Tập đọc
Hoa học trò (Trang 43)
Xuân Diệu
Bài văn miêu tả loài hoa gì? Loài hoa đó gắn với ai?
Nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò.
CHÚC CÁC EM
CHĂM NGOAN, HỌC TỐT!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: vì thị hương
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)