Tuần 23. Chú đi tuần
Chia sẻ bởi Lại Khương Duy |
Ngày 12/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: Tuần 23. Chú đi tuần thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT EAKAR
TRƯỜNG TH TRẦN HƯNG ĐẠO
BÀI SOẠN TiẾNG ViỆT
PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5
GIÁO VIÊN: Lại Khương Duy
KiỂM TRA BÀI CŨ
Đọc đoạn 1 và 2 bài “Phân xử tài tình”.
Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải? Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp tấm vải?
Đọc đoạn 3 bài “Phân xử tài tình”.
Quan án đã làm cách nào để tìm ra kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa?
Tập đọc
Mời các em xem phim
Ông Trần Ngọc, tác giả bài thơ là một nhà
báo quân đội. Ông viết bài thơ này năm
1956, lúc 26 tuổi. Bấy giờ, ông là chính trị
viên đại đội thuộc trung đoàn có nhiệm vụ
bảo vệ thành phố Hải Phòng, nơi có rất
nhiều trường nội trú dành cho con em cán
bộ miền Nam học tập trong thời kì đất nước
ta bị chia thành hai miền Nam, Bắc (1954-
1975). Trường học sinh miền Nam số 4 là
trường dành cho các em ở tuổi mẫu giáo.
Các em còn nhỏ đã phải sống trong trường
nội trú, xa cha mẹ; nhiều em cha mẹ đang
sông tác vùng địch chiếm ở miền Nam,
hoàn cảnh rất đáng được hưởng sự chăm
sóc, yêu thương đặc biết!
Tập đọc
CHÚ ĐI TUẦN
Tập đọc
LUYỆN ĐỌC
Luyện phát âm
Giải nghĩa từ
- hun hút
- lạnh lùng
- vắng vẻ
- đi tuần
- lưu luyến
- lạnh buốt
Lưu ý
Đọc đúng các câu:
- Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không?
- Các cháu cứ yên tâm ngủ nhé! …
CHÚ ĐI TUẦN
Tập đọc
TÌM HIỂU BÀI
Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào?
Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh: Đêm khuya, gió rét, mọi người đã yên giấc ngủ say.
Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần trong đêm đông bên cạnh hình ảnh giấc ngủ bình yên của các em học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên điều gì?
Tác giả bài thơ muốn ca ngợi những người chiến sĩ tận tụy, quên mình vì hạnh phúc của trẻ thơ.
CHÚ ĐI TUẦN
Tập đọc
Tình cảm và mong ước của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua những từ ngữ, chi tiết nào?
Tình cảm
- Từ ngữ: xưng hô thân mật (chú, cháu, các cháu ơi), dùng các từ yêu mến, lưu luyến.
- Chi tiết: hỏi thăm giấc ngủ có ngon không, dặn cứ yên tâm ngủ nhé, tự nhủ đi tuần tra để giữ mãi ấm nơi cháu nằm.
Mong ước
Mai các cháu học hành tiến bộ
Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay
TÌM HIỂU BÀI
CHÚ ĐI TUẦN
Tập đọc
LUYỆN ĐỌC
DIỄN CẢM
Đoạn 1
Gió hun hút / lạnh lùng
Trong đêm khuya / phố vắng
Súng trong tay im lặng,
Chú đi tuần / đêm nay
Hải Phòng / yên giấc ngủ say
Cây / rung theo gió, lá / bay xuống đường…
CHÚ ĐI TUẦN
Tập đọc
THI ĐỌC DIỄN CẢM
AI ĐỌC HAY NHẤT
ĐỌC THUỘC LÒNG BÀI THƠ
CHÚ ĐI TUẦN
Tập đọc
Qua tìm hiểu bài thơ, em hãy cho biết bài thơ ca ngợi ai? Vì sao?
Ý nghĩa
Các chiến sĩ công an yêu thương các cháu
học sinh; sẵn sàng chịu gian khổ, khó khăn
để bảo vệ cuộc sống bình yên và tương lai
tươi đẹp của các cháu
CHÚ ĐI TUẦN
Tập đọc
CỦNG CỐ
Hãy phát biểu cảm nghĩ của em về về hình ảnh chú công an trong bài thơ!
Chúng ta có thể làm được những việc gì để giúp các chú công an hoàn thành tốt nhiệm vụ?
Mời các em
nghe bài hát
CHÚNG TÔI LÀ CHIẾN SĨ CÔNG AN
DẶN DÒ
- Luyện đọc bài thơ cho thật hay.
- Học thuộc lòng bài thơ.
CHÚ ĐI TUẦN
Chân thành cảm ơn các thầy cô giáo
đã về dự giờ học!
TRƯỜNG TH TRẦN HƯNG ĐẠO
BÀI SOẠN TiẾNG ViỆT
PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5
GIÁO VIÊN: Lại Khương Duy
KiỂM TRA BÀI CŨ
Đọc đoạn 1 và 2 bài “Phân xử tài tình”.
Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải? Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp tấm vải?
Đọc đoạn 3 bài “Phân xử tài tình”.
Quan án đã làm cách nào để tìm ra kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa?
Tập đọc
Mời các em xem phim
Ông Trần Ngọc, tác giả bài thơ là một nhà
báo quân đội. Ông viết bài thơ này năm
1956, lúc 26 tuổi. Bấy giờ, ông là chính trị
viên đại đội thuộc trung đoàn có nhiệm vụ
bảo vệ thành phố Hải Phòng, nơi có rất
nhiều trường nội trú dành cho con em cán
bộ miền Nam học tập trong thời kì đất nước
ta bị chia thành hai miền Nam, Bắc (1954-
1975). Trường học sinh miền Nam số 4 là
trường dành cho các em ở tuổi mẫu giáo.
Các em còn nhỏ đã phải sống trong trường
nội trú, xa cha mẹ; nhiều em cha mẹ đang
sông tác vùng địch chiếm ở miền Nam,
hoàn cảnh rất đáng được hưởng sự chăm
sóc, yêu thương đặc biết!
Tập đọc
CHÚ ĐI TUẦN
Tập đọc
LUYỆN ĐỌC
Luyện phát âm
Giải nghĩa từ
- hun hút
- lạnh lùng
- vắng vẻ
- đi tuần
- lưu luyến
- lạnh buốt
Lưu ý
Đọc đúng các câu:
- Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không?
- Các cháu cứ yên tâm ngủ nhé! …
CHÚ ĐI TUẦN
Tập đọc
TÌM HIỂU BÀI
Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào?
Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh: Đêm khuya, gió rét, mọi người đã yên giấc ngủ say.
Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần trong đêm đông bên cạnh hình ảnh giấc ngủ bình yên của các em học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên điều gì?
Tác giả bài thơ muốn ca ngợi những người chiến sĩ tận tụy, quên mình vì hạnh phúc của trẻ thơ.
CHÚ ĐI TUẦN
Tập đọc
Tình cảm và mong ước của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua những từ ngữ, chi tiết nào?
Tình cảm
- Từ ngữ: xưng hô thân mật (chú, cháu, các cháu ơi), dùng các từ yêu mến, lưu luyến.
- Chi tiết: hỏi thăm giấc ngủ có ngon không, dặn cứ yên tâm ngủ nhé, tự nhủ đi tuần tra để giữ mãi ấm nơi cháu nằm.
Mong ước
Mai các cháu học hành tiến bộ
Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay
TÌM HIỂU BÀI
CHÚ ĐI TUẦN
Tập đọc
LUYỆN ĐỌC
DIỄN CẢM
Đoạn 1
Gió hun hút / lạnh lùng
Trong đêm khuya / phố vắng
Súng trong tay im lặng,
Chú đi tuần / đêm nay
Hải Phòng / yên giấc ngủ say
Cây / rung theo gió, lá / bay xuống đường…
CHÚ ĐI TUẦN
Tập đọc
THI ĐỌC DIỄN CẢM
AI ĐỌC HAY NHẤT
ĐỌC THUỘC LÒNG BÀI THƠ
CHÚ ĐI TUẦN
Tập đọc
Qua tìm hiểu bài thơ, em hãy cho biết bài thơ ca ngợi ai? Vì sao?
Ý nghĩa
Các chiến sĩ công an yêu thương các cháu
học sinh; sẵn sàng chịu gian khổ, khó khăn
để bảo vệ cuộc sống bình yên và tương lai
tươi đẹp của các cháu
CHÚ ĐI TUẦN
Tập đọc
CỦNG CỐ
Hãy phát biểu cảm nghĩ của em về về hình ảnh chú công an trong bài thơ!
Chúng ta có thể làm được những việc gì để giúp các chú công an hoàn thành tốt nhiệm vụ?
Mời các em
nghe bài hát
CHÚNG TÔI LÀ CHIẾN SĨ CÔNG AN
DẶN DÒ
- Luyện đọc bài thơ cho thật hay.
- Học thuộc lòng bài thơ.
CHÚ ĐI TUẦN
Chân thành cảm ơn các thầy cô giáo
đã về dự giờ học!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lại Khương Duy
Dung lượng: 6,71MB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)