Tuần 23. Chú đi tuần

12/2/2014
Trần Hoàng Anh
Thứ tư ngày 12 tháng 2 năm 2014
Tập đọc
Kiểm tra bài cũ:
Phân xử tài tình
1. Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì?
2. Nhờ đâu quan án phá được các vụ án?
12/2/2014
Trần Hoàng Anh


12/2/2014
Trần Hoàng Anh

Tập đọc

Luyện đọc
Chú đi tuần
Ngủ say
lưu luyến
12/2/2014
Trần Hoàng Anh

Tập đọc

Luyện đọc
Chú đi tuần
ngủ say
lưu luyến
Gió hun hút lạnh lùng
Trong đêm khuya phố vắng
Súng trong tay im lặng
Chú đi tuần đêm nay
Hải Phòng yên giấc ngủ say
Cây rung theo gió, lá bay xuống đường.
nép mình
12/2/2014
Trần Hoàng Anh
Em hiểu gì về nhiệm vụ đi tuần của các chiến sĩ?
12/2/2014
Trần Hoàng Anh
Luyện đọc Tìm hiểu bài
Ngủ say
Lưu luyến
Nép mình
12/2/2014
Trần Hoàng Anh
Người chiến sĩ đi tuần ở đâu? Trong hoàn cảnh như thế nào?
12/2/2014
Trần Hoàng Anh

Luyện đọc Tìm hiểu bài
- đêm khuya, gió rét, mọi người yên giấc
Ngủ say
lưu luyến
nép mình
12/2/2014
Trần Hoàng Anh
Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình của học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên điều gì?
12/2/2014
Trần Hoàng Anh
Luyện đọc Tìm hiểu bài
- đêm khuya, gió rét, mọi người yên giấc
Ngủ say
lưu luyến
nép mình
1. Ca ngợi những chiến sĩ tận tụy, quên mình vì trẻ thơ
12/2/2014
Trần Hoàng Anh
Tình cảm của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua những từ ngữ và chi tiết nào?
12/2/2014
Trần Hoàng Anh
Luyện đọc Tìm hiểu bài
- đêm khuya, gió rét, mọi người yên giấc
Ngủ say
lưu luyến
nép mình
1. Ca ngợi những chiến sĩ tận tụy, quên mình vì trẻ thơ
+ Từ ngữ: chú, cháu, các cháu ơi, yêu mến, lưu luyến
+ Chi tiết: ngủ ngon không, yên tâm, giữ mãi
12/2/2014
Trần Hoàng Anh
Mong ước của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua những câu thơ nào?
Mai các cháu học hành tiến bộ
Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay
Cháu ơi ! Ngủ nhé cho say.
12/2/2014
Trần Hoàng Anh
Qua ba khổ thơ vừa tìm hiểu ý nói gì?
12/2/2014
Trần Hoàng Anh
Luyện đọc Tìm hiểu bài
- đêm khuya, gió rét, mọi người yên giấc
Ngủ say
lưu luyến
nép mình
1. Ca ngợi những chiến sĩ tận tụy, quên mình vì trẻ thơ
+ Từ ngữ: chú, cháu, các cháu ơi, yêu mến, lưu luyến
+ Chi tiết:ngủ ngon không, yên tâm, giữ mãi
2. Tình cảm và mong ước của các chiến sĩ đối với các cháu học sinh
12/2/2014
Trần Hoàng Anh
Cái đẹp được thể hiện trong bài thơ này là gì?
12/2/2014
Trần Hoàng Anh
Luyện đọc Tìm hiểu bài
- đêm khuya, gió rét, mọi người yên giấc
lạnh lùng
lưu luyến
nép mình
1. Ca ngợi những chiến sĩ tận tụy, quên mình vì trẻ thơ
+ Từ ngữ: chú, cháu, các cháu ơi, yêu mến, lưu luyến
+ Chi tiết: ngon không, yên tâm, giữ mãi
2. Tình cảm và mong ước của các chiến sĩ đối với các cháu học sinh
*ý chính: Ca ngợi tình cảm yêu thương, sẵn sàng chịu đựng gian khổ, khó khăn để bảo vệ cuộc sống bình yên và tương lai tươi đẹp của các cháu học sinh.
12/2/2014
Trần Hoàng Anh
Gió hun hút lạnh lùng
Trong đêm khuya phố vắng
Súng trong tay im lặng
Chú đi tuần đêm nay
Hải Phòng yên giấc ngủ say
Cây rung theo gió, lá bay xuống đường.

Chú đi qua cổng trường
Các cháu miền Nam yêu mến.
Nhìn ánh điện qua khe phòng lưu luyến
Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không?
Cửa đóng che kín gió, ấm áp dưới mền bông
Các cháu cứ yên tâm ngủ nhé!
12/2/2014
Trần Hoàng Anh
Gió hun hút lạnh lùng
Trong đêm khuya phố vắng
Súng trong tay im lặng
Chú đi tuần đêm nay
Hải Phòng yên giấc ngủ say
Cây rung theo gió, lá bay xuống đường.

Chú đi qua cổng trường
Các cháu miền Nam yêu mến.
Nhìn ánh điện qua khe phòng lưu luyến
Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không?
Cửa đóng che kín gió, ấm áp dưới mền bông
Các cháu cứ yên tâm ngủ nhé!
12/2/2014
Trần Hoàng Anh
*ý chính: Ca ngợi tình cảm yêu thương, sẵn sàng chịu đựng gian khổ, khó khăn để bảo vệ cuộc sống bình yên và tương lai tươi đẹp của các cháu học sinh.
12/2/2014
Trần Hoàng Anh
Kính chúc các thầy giáo, cô giáo mạnh khoẻ !
Chúc các em học sinh
chăm ngoan học giỏi !