Tuần 22. MRVT: Từ ngữ về loài chim. Dấu chấm, dấu phẩy
Chia sẻ bởi Phạm Thanh Hải |
Ngày 14/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: Tuần 22. MRVT: Từ ngữ về loài chim. Dấu chấm, dấu phẩy thuộc Luyện từ và câu 2
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO U MINH THƯỢNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH THUẬN 1
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN:
PHẠM THANH HẢI
Tháng 3 năm 2010
PHÒNG GD&ĐT U MINH THƯỢNG
GIÁO VIÊN: PHẠM THANH HẢI
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH THUẬN 1
Môn: Luyện từ và câu - Lớp 2
Bài: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về loài chim.
Dấu chấm, dấu phẩy.
Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2010
Môn: Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: từ ngữ về loài chim
Dấu chấm, dấu phẩy
Mục tiêu:
- Nhận biết đúng tên một số loài chim vẽ trong tranh (BT1); điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống trong thành ngữ (BT2).
- Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3).
Các hoạt động dạy – học:
1. Kiểm tra bài cũ:
Mời 3 em làm bài vào bảng phụ, cả lớp làm bảng con.
- Tìm và ghi vào bảng tên của 5 loài chim mà em biết.
Nhận xét.
2. Bài mới:
Giới thiệu bài:
Mở rộng vốn từ: từ ngữ về loài chim
Dấu chấm, dấu phẩy
Hoạt động 1:
Làm việc cá nhân
Quan sát và nói tên các loài chim trong những tranh sau:
Chào mào
Chim sẻ
Cò
Đại bàng
Vẹt
Sáo sậu
Cú mèo
( đại bàng, cú mèo, chim sẻ, sáo sậu, cò, chào mào, vẹt )
Hãy kể thêm tên một số loài chim khác mà em biết
Nhận xét, chốt lại hoạt động:
Trong tự nhiên có rất nhiều loài chim,chúng ta phải biết yêu quý và bảo vệ chúng.
Hoạt động 2:
THẢO LUẬN CẶP ĐÔI
Hoàn thành bài tập sau vào phiếu
Hãy chọn tên loài chim thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây:
a/ Đen như…..
b/ Hôi như……
c/ Nhanh như…..
d/ Nói như……
e/ Hót như….
( vẹt, quạ, khướu, cú, cắt )
Vẹt
Quạ
Cú
Cắt
Khướu
Nhận biết đặc điểm của từng loài chim
Hãy chọn tên loài chim thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây:
a/ Đen như
b/Hôi như
c/Nhanh như
d/Nói như
e/Hót như
quạ
cú
cắt
vẹt
khướu
Đáp án:
Giải nghĩa các thành ngữ trên
Nêu thêm một số thành ngữ hoặc tục ngữ về loài chim mà em biết.
Nhận xét, chốt lại hoạt động:
Trong dân gian có rất nhiều câu thành ngữ, tục ngữ nói về loài chim.
Hoạt động 3:
Thảo luận nhóm
Hoàn thành bài tập sau vào bảng nhóm
Thảo luận rồi ghi dấu chấm hoặc dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn sau cho đúng chính tả với thời gian 3 phút:
Ngày xưa có đôi bạn là Diệc và Cò Chúng
thường cùng ở cùng ăn cùng làm việc
và đi chơi cùng nhau Hai bạn gắn bó với
nhau như hình với bóng.
Đáp án
Ngày xưa có đôi bạn là Diệc và Cò Chúng
thường cùng ở cùng ăn và đi chơi cùng
nhau Hai bạn gắn bó với nhau như hình với bóng.
.
,
.
,
Ngày xưa có đôi bạn là Diệc và Cò. Chúng thường cùng ở, cùng ăn, cùng làm việc và đi chơi cùng nhau. Hai bạn gắn bó với nhau như hình với bóng .
Chép lại đoạn văn vào vở
a.Khi nào ta dùng dấu chấm ?
-Khi viết hết câu ta dùng dấu chấm.
b.Sau dấu chấm, chữ cái đầu câu ta viết như thế nào ?
-Sau dấu chấm, chữ cái đầu câu ta phải viết hoa.
3. Củng cố, dặn dò:
Trò chơi: Hái hoa dân chủ
Xin chân thành cảm ơn quý thầy, cô đã về dự giờ tiết
Luyện từ và câu – Lớp 2
Thân ái chào tạm biệt
Kính chúc thầy cô sức khỏe
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH THUẬN 1
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN:
PHẠM THANH HẢI
Tháng 3 năm 2010
PHÒNG GD&ĐT U MINH THƯỢNG
GIÁO VIÊN: PHẠM THANH HẢI
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH THUẬN 1
Môn: Luyện từ và câu - Lớp 2
Bài: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về loài chim.
Dấu chấm, dấu phẩy.
Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2010
Môn: Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: từ ngữ về loài chim
Dấu chấm, dấu phẩy
Mục tiêu:
- Nhận biết đúng tên một số loài chim vẽ trong tranh (BT1); điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống trong thành ngữ (BT2).
- Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3).
Các hoạt động dạy – học:
1. Kiểm tra bài cũ:
Mời 3 em làm bài vào bảng phụ, cả lớp làm bảng con.
- Tìm và ghi vào bảng tên của 5 loài chim mà em biết.
Nhận xét.
2. Bài mới:
Giới thiệu bài:
Mở rộng vốn từ: từ ngữ về loài chim
Dấu chấm, dấu phẩy
Hoạt động 1:
Làm việc cá nhân
Quan sát và nói tên các loài chim trong những tranh sau:
Chào mào
Chim sẻ
Cò
Đại bàng
Vẹt
Sáo sậu
Cú mèo
( đại bàng, cú mèo, chim sẻ, sáo sậu, cò, chào mào, vẹt )
Hãy kể thêm tên một số loài chim khác mà em biết
Nhận xét, chốt lại hoạt động:
Trong tự nhiên có rất nhiều loài chim,chúng ta phải biết yêu quý và bảo vệ chúng.
Hoạt động 2:
THẢO LUẬN CẶP ĐÔI
Hoàn thành bài tập sau vào phiếu
Hãy chọn tên loài chim thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây:
a/ Đen như…..
b/ Hôi như……
c/ Nhanh như…..
d/ Nói như……
e/ Hót như….
( vẹt, quạ, khướu, cú, cắt )
Vẹt
Quạ
Cú
Cắt
Khướu
Nhận biết đặc điểm của từng loài chim
Hãy chọn tên loài chim thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây:
a/ Đen như
b/Hôi như
c/Nhanh như
d/Nói như
e/Hót như
quạ
cú
cắt
vẹt
khướu
Đáp án:
Giải nghĩa các thành ngữ trên
Nêu thêm một số thành ngữ hoặc tục ngữ về loài chim mà em biết.
Nhận xét, chốt lại hoạt động:
Trong dân gian có rất nhiều câu thành ngữ, tục ngữ nói về loài chim.
Hoạt động 3:
Thảo luận nhóm
Hoàn thành bài tập sau vào bảng nhóm
Thảo luận rồi ghi dấu chấm hoặc dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn sau cho đúng chính tả với thời gian 3 phút:
Ngày xưa có đôi bạn là Diệc và Cò Chúng
thường cùng ở cùng ăn cùng làm việc
và đi chơi cùng nhau Hai bạn gắn bó với
nhau như hình với bóng.
Đáp án
Ngày xưa có đôi bạn là Diệc và Cò Chúng
thường cùng ở cùng ăn và đi chơi cùng
nhau Hai bạn gắn bó với nhau như hình với bóng.
.
,
.
,
Ngày xưa có đôi bạn là Diệc và Cò. Chúng thường cùng ở, cùng ăn, cùng làm việc và đi chơi cùng nhau. Hai bạn gắn bó với nhau như hình với bóng .
Chép lại đoạn văn vào vở
a.Khi nào ta dùng dấu chấm ?
-Khi viết hết câu ta dùng dấu chấm.
b.Sau dấu chấm, chữ cái đầu câu ta viết như thế nào ?
-Sau dấu chấm, chữ cái đầu câu ta phải viết hoa.
3. Củng cố, dặn dò:
Trò chơi: Hái hoa dân chủ
Xin chân thành cảm ơn quý thầy, cô đã về dự giờ tiết
Luyện từ và câu – Lớp 2
Thân ái chào tạm biệt
Kính chúc thầy cô sức khỏe
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thanh Hải
Dung lượng: 9,40MB|
Lượt tài: 1
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)