Tuần 22. MRVT: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi

Trường tiểu học Nguyễn Đức Thiệu
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
Môn : Luyện từ và câu Lớp : Ba
Bài: Mở rộng vốn từ: Sáng tạo .
Dấu phảy
Tuần : 22 - Tiết : 4
Giáo viên : Trương Thị Thu
Thứ bảy ngày 7 tháng 2 năm 2009
Luyện từ và câu :
Bài cũ :
Câu 1: Hãy đặt câu sử dụng nhân hoá có dùng từ gọi người để gọi sự vật ?
Anh gió đang cùng cô mây lượn lờ giữa trời xanh .
Cô bướm vàng đang thì thầm gì đó với chị hoa hồng.
Thứ bảy ngày 7 tháng 2 năm 2009
Luyện từ và câu :
Bài cũ :
Câu 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?”
a)Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín,Tỉnh Hà Tây .
b) Ông học được nghề thêu ở Trung Quốc trong một lần đi sứ .
c) Để tưởng nhớ công lao của Trần Quốc Khái nhân dân lập đền thờ ở quê hương ông ?
Thứ bảy ngày 7 tháng 2 năm 2009
Luyện từ và câu :
Bài 1:
* Dựa vào những bài tập đọc và chính tả đã học ở các tuần 21 và 22 em hãy tìm các từ ngữ :
a) Chỉ tri thức : M: bác sĩ
b) Chỉ hoạt động của tri thức . M : nghiên cứu
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Từ ngữ về sáng tạo .
Dấu phẩy,dấu chấm,chấm hỏi
Thứ bảy ngày 7 tháng 2 năm 2009
Luyện từ và câu :
Từ ngữ về sáng tạo .
Dấu phẩy,dấu chấm,chấm hỏi
Thứ bảy ngày 7 tháng 2 năm 2009
Luyện từ và câu :
Từ ngữ về sáng tạo .
Dấu phẩy,dấu chấm,chấm hỏi
Thứ bảy ngày 7 tháng 2 năm 2009
Luyện từ và câu :
nhà bác học,nhà thông thái, nhà nghiên cứu, tiến sĩ
nghiên cứu khoa học
nhà phát minh , kĩ sư
nghiên cứu khoa học,phátminh,chế tạo máy móc,thiết kế nhà cửa,…
bác sĩ , dược sĩ
chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh
thầy giáo , cô giáo
dạy học
Nhà văn, nhà thơ
sáng tác
Từ ngữ về sáng tạo .
Dấu phẩy,dấu chấm,chấm hỏi
Thứ bảy ngày 7 tháng 2 năm 2009
Luyện từ và câu :
Bài 2 :
Em đặt dấu phảy vào vào chỗ nào trong mỗi câu sau ?
a) Ở nhà em thường giúp bà xâu kim .
b) Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng .
c) Hai bên bờ sông những bãi ngô bắt đầu xanh tốt .
d) Trên cánh rừng mới trồng chim chóc lại bay về ríu rít .
HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN
Từ ngữ về sáng tạo .
Dấu phẩy,dấu chấm,chấm hỏi
Thứ bảy ngày 7 tháng 2 năm 2009
Luyện từ và câu :
Bài 2 :
Em đặt dấu phảy vào vào chỗ nào trong mỗi câu sau ?
a) Ở nhà em thường giúp bà xâu kim .
b) Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng .
c) Hai bên bờ sông những bãi ngô bắt đầu xanh tốt .
d) Trên cánh rừng mới trồng chim chóc lại bay về ríu rít .
,
,
,
,
Từ ngữ về sáng tạo .
Dấu phẩy,dấu chấm,chấm hỏi
Thứ bảy ngày 7 tháng 2 năm 2009
Luyện từ và câu :
Bài 3 : Bạn Hoà tập điền dấu câu vào ô trống trong truyện vui dưới đây . Chẳng hiểu vì sao bạn ấy điền toàn dấu chấm .Theo em dấu chấm nào dùng đúng , dấu chấm nào dùng sai ? Hãy sửa lại những chỗ sai .
Điện

- Anh ơi , người ta làm ra điện để làm gì ? - Điện quan trọng lắm em ạ , vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến .
.
.
.
Từ ngữ về sáng tạo .
Dấu phẩy,dấu chấm,chấm hỏi
Thứ bảy ngày 7 tháng 2 năm 2009
Luyện từ và câu :
Bài 3 : Bạn Hoà tập điền dấu câu vào ô trống trong truyện vui dưới đây . Chẳng hiểu vì sao bạn ấy điền toàn dấu chấm .Theo em dấu chấm nào dùng đúng , dấu chấm nào dùng sai ? Hãy sửa lại những chỗ sai .
Điện

- Anh ơi , người ta làm ra điện để làm gì ? - Điện quan trọng lắm em ạ , vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến .
.
.
.
Từ ngữ về sáng tạo .
Dấu phẩy,dấu chấm,chấm hỏi
Thứ bảy ngày 7 tháng 2 năm 2009
Luyện từ và câu :
Củng cố - Dặn dò :
Tìm một số từ ngữ chỉ tri thức .
Tìm một số từ ngữ chỉ hoạt động của tri thức .
* Về học , tìm hiểu lại các từ ngữ , làm lại các bài tập . Xem bài mới: Nhân hoá . Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi : Như thế nào ?
Từ ngữ về sáng tạo .
Dấu phẩy,dấu chấm,chấm hỏi
Tạm biệt !
Kính chúc quý thầy cô và các em sức khoẻ .