Tuần 22. MRVT: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi

CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 3
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TUẦN : 22
GV: NGUYỄN THỊ KIM DUYÊN
Kiểm tra bài cũ:
Thứ sáu, ngày 31 tháng 3 năm 2017
Luyện từ và câu
Đặt 1 câu sử dụng nhân hóa có dùng từ chỉ người để gọi sự vật.
Đặt 1 câu sử dụng nhân hóa có dùng từ ngữ tả người để tả sự vật.
Đặt 1 câu sử dụng nhân hóa theo cách nói với sự vật thân thiết như nói với người.
Đặt 1 câu hỏi theo mẫu ở đâu và Trả lời.
Bài 1. Dựa vào những bài tập đọc và chính tả đã học ở tuần 21, 22. hãy tìm và viết các từ ngữ:
- Chỉ trí thức.
- Chỉ hoạt động của trí thức.
Thứ sáu ngày 31 tháng 3 năm 2017
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ : Sáng tạo.
Dấu phẩy,dấu chấm,dấu chấm hỏi
Thứ sáu ngày 31 tháng 03 năm 2017
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ : Sáng tạo.
Dấu phẩy,dấu chấm,dấu chấm hỏi
Bác sĩ
, dược sĩ,
thầy giáo,
cô giáo,
nhà bác học
, nhà thông thái,
Chỉ trí thức:
nhà nghiên cứu
, tiến sĩ, nhà văn, nhà thơ.
Chỉ hoạt động trí thức:
Chữa bệnh,
chế thuốc chữa bệnh ,
dạy học,
sáng tác,
nghiên cứu khoa học,
phát minh,
thiết kế nhà cửa, chế tạo máy móc.
Bài 2: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau ?
a) Ở nhà em thường giúp bà xâu kim.
b) Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng.
c) Hai bên bờ sông những bãi ngô bắt đầu xanh tốt.
,
,
,
Bài 3. Bạn Hoa điền toàn dấu chấm vào trong truyện vui dưới đây. Hãy sửa lại những chỗ dùng dấu chấm sai.
Điện
Anh ơi . người ta làm ra điện để làm gì .
Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến .
?
,
.
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM SỨC KHỎE