Tuần 22. Con vịt xấu xí

Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Chợ Mới
Trường TH A Tấn Mỹ
GV soạn: Nguyễn Thị Thanh Thảo
Kính chào Quí Thầy Cô
TRƯỜNG TIỂU HỌC A TẤN MỸ
Trường Tiểu học A Tấn Mỹ
Nguyễn Thị Thanh Thảo
Bài giảng môn Kể chuyện
Ngày 27 tháng 1 năm 2010
Khối 4
Th?c hi?n:
Cô Nguy?n Th? Thanh Th?o
Cùng học sinh lớp 4A
Thứ tư, ngày 27 tháng 1 năm 2010
Kể chuyện
Kiểm tra bài cũ:
Em hãy kể lại câu chuyện về một người có khả năng hoặc có sức khoẻ đặc biệt mà em biết.
H: Em cảm thấy thế nào khi có người bạn như thế?
Thứ tư, ngày 27 tháng 1 năm 2010
Kể chuyện
Con vịt xấu xí
Con vịt xấu xí
H: Em hãy sắp xếp lại thứ tự các tranh minh hoạ câu chuyện theo trình tự đúng?
Hướng dẫn HS thực hiện các yêu cầu bài tập
Con vịt xấu xí
Nội dung tranh:
Tranh 1(tranh 2-SGK):Vợ chồng thiên nga gởi con lại cho vịt mẹ trông giúp.
Tranh 2 (tranh 1-SGK):Vịt mẹ dẫn đàn con ra ao. Thiên nga con đi sau cùng, trông rất cô đơn, lẻ loi.
Tranh 3 (tranh 3-SGK): Vợ chồng thiên nga xin lại thiên nga con và cảm ơn vịt mẹ cùng đàn vịt con.
Tranh 4 (tranh 4-SGK): Thiên nga con theo bố mẹ bay đi. Đàn vịt ngước nhìn theo, bàn tán, ngạc nhiên.
Con vịt xấu xí
Học sinh thi kể chuyện:
H: Nhà văn An-đéc-xen muốn nói gì với các em qua câu chuyện này?
Phải nhận ra cái đẹp của người khác, biết yêu thương người khác. Không lấy mình làm mẫu khi đánh giá người khác.
Con vịt xấu xí
Ý nghĩa câu chuyện:
Phải nhận ra cái đẹp của người khác, biết yêu thương người khác. Không lấy mình làm mẫu khi đánh giá người khác.
Tiết học đến đây là hết.
Trong phần thiết kế có sử dụng
Một số hình ảnh sưu tầm, ảnh sách giáo khoa
cùng sự đóng góp ý kiến của thầy cô trong khối.
Tuy tiết học đã hoàn thành, nhưng không sao
tránh khỏi những khuyết điểm, những hạn chế.
Rất mong được sự góp ý tận tình của quí thầy cô.
Trân trọng kính chào!
Kính chào quý thầy cô