Tuần 22

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN XXII


Thứ ngày
Môn học
Tên bài dạy

2/9

 Học vần
Học vần
HĐNK


Bài 90 : ôn tập
Bài 90 : ôn tập
Hướng dẫn HS biết tên lãnh đạo trường, lãnh đạo địa phương.

3/10

 Học vần
Học vần
Toán
Ôn tập


Bài 91 : oa – oe
Bài 91 : oa – oe
Giải toán có lời văn
Toán





4/11
 Học vần
Học vần
Toán
Ôn tập

Bài 92: oai – oay
Bài 92: oai – oay
Xăng – ti – mét. Đo độ dài
Học vần

5/12


Sáng
 Học vần
Học vần
Toán



Bài 93: oan – oăn
Bài 93: oan – oăn
Luyện tập


Chiều
 Ôn tập
Ôn tập
Ôn tập
Âm nhạc

Học vần
Chính tả
Toán
Ôn tập bài hát: Tập tầm vông
Phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống,

6/13
 Học vần
Học vần
Toán
Sinh hoạt





Bài 94: oang – oăng
Bài 94: oang – oăng
Luyện tập
Sinh hoạt cuối tuần






Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2009.
Học vần : Ôn tập

I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được một cách chắc chắn 12 chữ ghi vần từ bài 84 đến bài 89
- Đọc đúng các từ ngữ và các câu ứng dụng
- Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Ngỗng và tép
II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
- Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm
- Tranh minh họa: ấp trứng
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

 Tiết 1
A. Ổn định:
B. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc:

-Viết: GV đọc cho HS viết
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài:
- GV hỏi:
+ Tuần qua chúng ta học được những vần gì mới?
GV ghi bên cạnh góc bảng các vần mà HS nêu
- GV gắn bảng ôn lên bảng để HS theo dõi xem đã đủ chưa và phát biểu thêm
2. Ôn tập:
a) Các chữ và vần đã học:
- GV viết sẵn 2 bảng ôn vần trong SGK
- GV đọc vần
- GV cho HS nhận xét:
+12 vần có gì giống nhau?
+Trong 12 vần, vần nào có âm đôi?

b) Đọc từ ngữ ứng dụng:
- GV viết lên bảng:
đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng
- GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát âm.

Tiết 2
1. Luyện đọc:
- Cho HS đọc bài trong SGK
- Cho HS quan sát và nhận xét bức tranh số 2 vẽ gì?
- Luyện đọc bài thơ ứng dụng:
- Cho HS đọc trơn toàn bài trong SGK
2. Hướng dẫn viết:
- Cho HS viết bảng:
- GV nhắc nhở HS tư thế ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư thế
3. Kể chuyện: Ngỗng và tép
- GV kể lại câu chuyện 1 cách diễn cảm
- GV kể chuyện lần thứ hai theo nội dung từng bức tranh
- GV cho HS kể tranh: GV chỉ từng tranh, đại diện nhóm chỉ vào tranh và kể đúng tình tiết mà tranh đã thể hiện.
-Tranh 1:
Một hôm, nhà nọ có khách. Chợ thì xa, người vợ bèn bàn với chồng: “Chẳng mấy khi bác ấy đến thăm nhà. Nhà mình đang có đôi Ngỗng, hay là thịt đi một con đãi khách?”
-Tranh 2:
Đôi vợ chồng Ngỗng nghe được tin ấy, suốt đêm không ngủ. Con nào cũng muốn chết thay con kia. Chúng cứ bàn với nhau mãi. Ông khách lại là người có tài nghe được tiếng nói loài vật. Cả đêm ông không ngủ vì thương cho tình cảm đôi Ngỗng và quý trọng tình nghĩa vợ chồng của chúng
-Tranh 3:
Sáng hôm sau, ông khách thức dậy thật sớm. Ngoài cổng có người rao bán Tép. Ông bèn gọi vợ bạn dậy mua Tép. Ông nói là ông chỉ thèm ăn Tép. Chị vợ chiều khách liền mua mớ Tép đãi khách và thôi không giết Ngỗng nữa
-Tranh 4:
Vợ chồng nhà Ngỗng thoát chết, chúng rất biết ơn Tép. Và cũng từ