Tuần 21. Nói về trí thức. Nghe-kể: Nâng niu từng hạt giống

Tập làm văn


Em hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tuần vừa qua.
Tập làm văn
Kiểm tra bài cũ :
Tập làm văn
Nói về trí thức.
Nghe - kể : Nâng niu từng hạt giống
Tập làm văn
Nói về trí thức.
Nghe - kể : Nâng niu từng hạt giống
a) Nghề nghiệp : . . . . . . . . . .
b) Công việc đang làm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
bác sĩ
Tập làm văn
Nói về trí thức.
Nghe - kể : Nâng niu từng hạt giống
a) Nghề nghiệp : . . . . . . . . . .
b) Công việc đang làm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
giáo viên
dạy học
Tập làm văn
Nói về trí thức.
Nghe - kể : Nâng niu từng hạt giống
a) Nghề nghiệp : . . . . . . . . . .
b) Công việc đang làm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
nghiên cứu, trao đổi, thiết kế
kĩ sư
Tập làm văn
Nói về trí thức.
Nghe - kể : Nâng niu từng hạt giống
a) Nghề nghiệp : . . . . . . . . . .
b) Công việc đang làm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
nhà nghiên cứu
tìm tòi, thí nghiệm
Tập làm văn
Nói về trí thức.
Nghe - kể : Nâng niu từng hạt giống
Qua bài tập 1, em hãy cho biết những người trí thức là ai ? Họ làm những công việc gì ?
Những người tri thức là bác sĩ, kỹ sư, giáo viên, nhà nghiên cứu,… họ làm những công việc như khám chữa bệnh, dạy học, thiết kế cầu cống, nhà cửa,…
Tập làm văn
Nói về trí thức.
Nghe - kể : Nâng niu từng hạt giống
a) Viện nghiên cứu nhận được quà gì ?
Viện nghiên cứu nhận được mười hạt lúa giống quý.
b) Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay cả mười hạt giống ?
Ông Lương Định Của không đem gieo ngay cả mười hạt giống vì lúc ấy trời lạnh buốt. Nếu đem gieo, những hạt giống nảy mầm rồi sẽ chết lạnh.
c) Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa ?
Để bảo vệ giống lúa, ông chia mười hạt giống làm hai phần. Năm hạt, đem gieo trong phòng thí nghiệm. Năm hạt kia, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ trong người, trùm mền ngủ để hơi ấm của cơ thể làm cho lúa nảy mầm.
a) Viện nghiên cứu nhận được mười hạt lúa giống quý.
b) Ông Lương Định Của không đem gieo ngay cả mười hạt giống vì lúc ấy trời lạnh buốt. Nếu đem gieo, những hạt giống nảy mầm rồi sẽ chết lạnh.
c) Để bảo vệ giống lúa, ông chia mười hạt giống làm hai phần. Năm hạt, đem gieo trong phòng thí nghiệm. Năm hạt kia, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ trong người, trùm mền ngủ để hơi ấm của cơ thể làm cho lúa nảy mầm.
Câu chuyện giúp em hiểu điều gì về nhà nông học Lương Định Của ?
Ông Lương Định Của rất say mê nghiên cứu khoa học, rất quý những hạt lúa giống. Ông đã nâng niu từng hạt lúa, ủ chúng trong người, bảo vệ chúng, cứu chúng khỏi chết vì lạnh.
Qua hai bài tập vừa rồi, giúp các em rèn luyện kỹ năng gì ?
Tập làm văn
Nói về trí thức.
Nghe - kể : Nâng niu từng hạt giống
Muốn trở thành những người trí thức để mai sau phục vụ cho đất nước, ngay từ bây giờ em phải làm gì ?
Tập làm văn
Nói về trí thức.
Nghe - kể : Nâng niu từng hạt giống