Tuần 21. Nhớ-viết: Bàn tay cô giáo

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH TRÌ
TRƯỜNG TIỂU HỌC TẢ THANH OAI
GIÁO ÁN CHÍNH TẢ 3
Bàn tay cô giáo
Một tờ giấy trắng Thêm tờ xanh nữa
Cô gấp cong cong Cô cắt rất nhanh
Thoắt cái đã xong Mặt nước dập dềnh
Chiếc thuyền xinh quá ! Quanh thuyền sóng lượn

Một tờ giấy đỏ Như phép mầu nhiệm
Mềm mại tay cô Hiện trước mắt em:
Mặt trời đã phô Biển biếc bình minh
Nhiều tia nắng tỏa. Rì rào sóng vỗ…

Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô.

NGUYỂN TRỌNG HOÀN
nắng tỏa
thoắt cái
thuyền
sóng lượn
dập dềnh
Luyện viết chữ khó:
mềm mại
2.a/ Điền vào chỗ chấm tr hay ch?
….í thức là những người ….uyên làm các công việc …í óc như dạy học, …ữa bệnh, ….ế tạo máy móc, nghiên cứu khoa học. Cùng với những người lao động ….ân tay như công nhân, nông dân, đội ngũ ….í thức đang đem hết ….í tuệ và sức lực của mình xây dựng non sông gấm vóc của chúng ta.
Tr
ch
tr
ch
tr
ch
tr
ch
Bài tập:
b/ Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã ?
Trên ruộng đồng, trong nhà máy, trên lớp học hay bệnh viện, ơ đâu, ta cung gặp nhưng trí thức đang lao động quên mình. Các ki sư nông nghiệp nghiên cứu giống lúa mới, ki thuật trồng trọt, chăn nuôi mới. Các ki sư cơ khí cùng công nhân san xuất máy móc, ô tô. Các thầy giáo, cô giáo dạy ta thành người có ích cho xa hội. Các bác si chưa bệnh cho dân
Trên ruộng đồng, trong nhà máy, trên lớp học hay bệnh viện, ở đâu, ta cũng gặp những trí thức đang lao động quên mình. Các kĩ sư nông nghiệp nghiên cứu giống lúa mới, kĩ thuật trồng trọt, chăn nuôi mới. Các kĩ sư cơ khí cùng công nhân sản xuất máy móc, ô tô. Các thầy giáo, cô giáo dạy ta thành người có ích cho xã hội. Các bác sĩ chữa bệnh cho dân.
Hướng dẫn bài tập về nhà (2b)