Tuần 20. Trống đồng Đông Sơn

TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH LỘC 2
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
Giáo viên : Nguyễn Trần Phương Thảo
BÀI GIẢNG
MÔN TẬP ĐỌC LỚP BỐN
TRỐNG ĐỒNG
ĐÔNG SƠN
I. Luyện đọc
Chia đoạn : 2 đoạn
+ Đoạn 1 : Niềm tự hào ... nai có gạc.
+ Đoạn 2 : Phần còn lại
Từ khó Giải nghĩa từ
- chèo thuyền
- hươu nai có gạc
- chính đáng
- Văn hóa Đông Sơn
- săn bắn
- hoa văn
- vũ công
- thuần hậu
- muông thú
- nhân bản
- Chim Lạc, chim Hồng
- sắp xếp
II. Tìm hiểu bài
1. Trống đồng Đông Sơn đa dạng như thế nào ?
2. Hoa văn trên mặt trống được miêu tả như thế nào ?
II. Tìm hiểu bài
=> Đoạn 1 : Sự đa dạng và cách sắp xếp hoa văn của trống đồng Đông Sơn
II. Tìm hiểu bài
3. Những hoạt động nào của con người được miêu tả trên trống đồng ?
4. Vì sao có thể nói hình ảnh con người chiếm vị trí nổi bật trên hoa văn trống
đồng ?
II. Tìm hiểu bài
=> Đoạn 2 : Nói lên hình ảnh con người lao động làm chủ thiên nhiên, hòa mình với thiên nhiên.
Nội dung
Ca ngợi bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn rất phong phú, độc đáo, là niềm tự hào của người Việt Nam.
Nổi bật trên hoa văn trống đồng là hình ảnh con người hòa với thiên nhiên. Con người lao động, đánh cá, săn bắn. Con người đánh trống, thổi kèn. Con người cầm vũ khí bảo vệ quê hương / và tưng bừng nhảy múa mừng chiến công / hay cảm tạ thần linh… Đó là con người thuần hậu, hiền hòa, mang tính nhân bản sâu sắc.
CỦNG CỐ, DẶN DÒ
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ