Tuần 20-21-23. Lập chương trình hoạt động

PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN GÒ VẤP
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRAÀN VAÊN ÔN
MÔN TẬP LÀM VĂN
BÀI: LẬP CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG
Giáo viên
LEÂ THÒ XUAÂN KIM HIEÁU
BÀI CŨ
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG
KIỂM TRA BÀI CŨ
1) VIỆC LẬP CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG CÓ TÁC DỤNG GÌ?
Việc lập chương trình hành động sẽ giúp cho công việc đạt hiệu quả cao.
CẤU TẠO CỦA MỘT CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG LÀ:
Mục đích
Phân công chuẩn bị
Chương trình cụ thể
2) HÃY NÊU CẤU TẠO CỦA MỘT CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG.
CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH
HOẠT ĐỘNG 1:
TÌM HIEÅU YEÂU CAÀU ÑEÀ BAØI.
HOẠT ĐỘNG 2:
LAÄP CHÖÔNG TRÌNH HAØNH ÑOÄNG.
HOẠT ĐỘNG 1:
TÌM HIỂU YÊU CẦU ĐỀ BÀI.
Khi xây dựng chương trình công tác của liên đội trong năm học, ban chỉ huy liên đội trường em dự kiến tổ chức một số hoạt động sau đây:
Hội trại Chúng em tiến bước theo Đoàn (nhân ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26-3)
Thi nghi thức Đội
Triển lãm về các chủ đề Bảo vệ môi trường, Yêu hòa bình, Uống nước nhớ nguồn, .
Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai.
Gặp gỡ, giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi quốc tế đang sống và học tập ở Việt Nam.
Em hãy lập chương trình cho một trong các hoạt động nói trên (hoặc cho một hoạt động khác mà trường em dự kiến tổ chức)
Hoạt động 1
Buổi sinh hoạt tập thể đó là gì?
Mục đích của hoạt động là gì?
Để tổ chức buổi sinh hoạt tập thể đó, có những việc gì cần phải làm?
KẾT QUẢ THẢO LUẬN


Chuẩn bị đồ dùng, phân công công việc, trang trí,.
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI
Để phân công cụ thể từng công việc đó, ta làm thế nào?
Để có kế hoạch cụ thể cho tiến hành buổi sinh hoạt, ta hình dung công việc đó như thế nào?
THẢO LUẬN NHÓM TƯ
Nêu rõ từng việc cần làm và giao cho từng thành viên trong lớp.
Việc nào cần làm trước, viết trước. Việc nào cần làm sau, viết sau.
KẾT QUẢ THẢO LUẬN
HOẠT ĐỘNG 2
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Họat động 2
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
I. Mục đích.
II. Phân công chuẩn bị (Công việc - phân công)
III. Chương trình cụ thể (Tiến hành)
Thời gian
15 phút
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
1. Mục tiêu rõ ràng chưa?
2. Nêu công việc và phân công đầy đủ chưa?
3. Chương trình cụ thể, hợp lí chưa?
CỦNG CỐ
HÃY NÊU CẤU TẠO CỦA MỘT
CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG.
DẶN DÒ:
HOAØN CHÆNH CHÖÔNG TRÌNH HAØNH ÑOÄNG.
CHUẨN BỊ: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI.
Tiết học kết thúc
Kính chúc quý thầy cô và các em học sinh nhiều sức khỏe.