Tuần 20-21-23. Lập chương trình hoạt động

Bài 1 : Đọc câu chuyện Một buổi sinh hoạt tập thể (sách Tiếng Việt 5, tập hai, trang 23 – 24) và điền nội dung trả lời vào bảng sau :
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Tập làm văn:
a) Mục đích của buổi liên hoan văn nghệ
......................................................................................
b) Để tổ chức buổi liên hoan, cần chuẩn bị
......................................................................................
Lớp trưởng giao việc .................................................
c) Diễn biến của buổi liên hoan
......................................................................................
Chúc mừng các thầy, cô giáo nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 và bày tỏ lòng biết ơn đối với thầy cô.
I. Mục đích
+ Cần chuẩn bị :
1. Bánh kẹo, hoa quả,
chén đĩa,...
2. Trang trí lớp học
3. Làm báo tường
4. Chương trình văn nghệ
II. Chuẩn bị-phân công:
+ Phân công :
- Bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa : Tâm và các bạn nữ
- Trang trí lớp học : Trung, Nam , Sơn
Ra báo : Chủ bút Thuỷ Minh và ban biên tập. Cả lớp
viết bài, vẽ hoặc sưu tầm.
- Các tiết mục văn nghệ (dẫn chương trình - Thu Hương) Kịch câm : Tuấn Béo. Kéo đàn : Huyền Phương
Mở đầu là chương trình văn nghệ. Thu Hương dẫn chương trình. Tuấn Béo diễn kịch câm. Huyền Phương kéo đàn,... Cuối cùng, thầy chủ nhiệm phát biểu tổng kết khen thưởng các tiết mục hay.
III. Chương trình cụ thể
Chương trình liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11
Một chương trình hoạt động
Tập làm văn:
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Mục đích
Chuẩn bị phân công
Chương trình cụ thể
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Tập làm văn:
Bài tập 2 :
Giả sử em là lớp trưởng trong câu chuyện trên, em hãy lập chương trình hoạt động của lớp để tổ chức buổi liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11.

Tập làm văn:
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Tên chương trình hoạt động
I.Mục đích:
II.Chuẩn bị-phân công:
1.Chuẩn bị:
2.Phân công:
III.Chương trình cụ thể: (nêu các công việc cụ thể)
Tiêu chí chấm chọn chương trình hoạt động :
1. Về nội dung : Chương trình hoạt động có cấu trúc đủ ba phần, nội dung hợp lí, khá chi tiết.
2. Về hình thức : Chương trình hoạt động được báo cáo, trình bày rõ ràng, mạch lạc, người thuyết trình tự tin,...
Tập làm văn:
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
CHÀO TẠM BIỆT,
CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHOẺ,
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI, CHĂM NGOAN