Tuần 2 thứ 6

Ngày dạy : Thứ 6 , ngày tháng 09 , năm 2006
Tập làm văn : LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ
( Tiết 2 –Tuần 2 )

I/ Mục đíc yêu cầu :
-Kiến thức : Dựa vào bài Nghìn năm văn hiến , HS hiểu c¸câu hỏi trình bày các số liệu thống kê và tác dụng của số liệu thống kê ( Giúp thấy rõ kết quả , đặc biệt là những kết quả có tính so sánh )
-Kĩ năng : Biết thống kê đơn giản gắn với các số liệu về từng tổ HS trong lớp , biết trình bày kết quả thống kê theo biểu bảng .
-Thái độ : Cẩn thận khi lập biểu bảng . Kính trọng , noi gương người đi trước .
II/ Đồ dùng dạy học :
-GV : Vở bài tập Tiếng Việt 5 ( nếu có ) . Bút dạ , một số tờ phiếu ghi mẫu thống kê ở BT 2
câu hỏi các nhóm thi làm bài .
-HS : SGK , xem trước bài
III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
T/g
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
















1/ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2 học sinh đọc đoạn văn tả cảnh một buổi trong ngày đã viết lại hoàn chỉnh
( Theo yêu cầu của tiết TLV trước )
2) Dạy học bài mới :
2.1) Giới thiệu bài :
- GV GV nêu MĐ , Y C của giờ học .
2.2) Hướng dẫn HS luyện tập :
Bài tập 1 :
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập .
- Cho HS làm việc cá nhân hoặc trao đỏi cùng bạn



- Nhìn bảng thống kê trong bài Nghìn năm văn hiến trả lời lần lượt từng câu hỏi

- GV nhận xét sửa chữa nếu cần
( Xem bảng trong SGK Tr 15 )
a) Nhắc lại các số liệu thống kê trong bài
b) Các số liệu thống kê được trình bày dưới hai hình thức :
+ Nêu số liẹu .
+ Trình bày số liệu ( so sánh số khoa thi , số tiến sĩ , số trạng nguyên của các triều đại )
c) Tác dụng của các số liệu thống kê :




Bài tập 2
- Giúp HS nắm vững của bài tập 2
- GV phát phiếu cho từng nhóm

Tổ
Số HS
Số HS nữ
Số HS nam
HS giỏi , tiên
tiến

Tổ1
8
4
4
5

Tổ2
9
5



Tổ3
8
…….
……….
………..

Tổ4
8
…………
…………
………..







Tổng số
HS
……
………
…………
………..


- GV mời 1 HS nêu tác dụng bảng thống kê


3/ Củng cố dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS ghi nhớ cách thành lập bảng thống kê
- Dặn HS làm bài tập quan sát một cơn mưa , ghi lại kết quả quan sát để chuẩn bị làm tốt bài tập lập dàn ý bài văn miêu tả một cơn mưa trong tiết TLV tới .


-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu :



Học sinh nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học


-Một HS to tiếng để các bạn cùng nghe .

-HS nhìn bảng thống kê bài Nghìn năm văn hiến .


- HS quan sát trả lời .





( HS trả lời
+ 2 hình thức :
+ Nêu số liẹu .
+ Trình bày số liệu

( +Giúp người đọc dễ tiếp nhận thông tin
+ Tăng sức thuyết phục cho nhận xét về truyền thống văn hiến lâu đời của nước ta .




- Làm việc theo nhóm .




- Đại diện nhóm dán bài lê bảng
- Cử người lên trình bày trước lớp



( Giúp ta thấy rõ được bảng kết quả , đặc biệt là kết quả có tính so sánh .



- Theo dõi ghi nhớ .

( / Rút kinh nghiệm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….




Toán : HỖN SỐ (Tiếp theo )

I/ Mục tiêu :
- Kiến thức : Biết cách chiuyeenr hỗn số thành phân số .
- Kỹ năng : Chuyển hỗn số thành phân số và áp dụng để giải toán .
- Thái độ : Yêu thích toán học , biết áp dụng chuyển đổi hỗn số thành phân số .
II/ Đồ dùng dạy học
GV : Các tấm bìa ( giấy ) cắt vẽ hình như phần bài học SGK thể hiện hỗn số 2
Hs : SGK , xem trước bài .
III / Các hoạt