TUẦN 2: CÂY VÀ NHỮNG BÔNG H ĐẸP
Chia sẻ bởi Đỗ Minh Thuân |
Ngày 05/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: TUẦN 2: CÂY VÀ NHỮNG BÔNG H ĐẸP thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề nhánh: Các loại quả bé thích.
TUẦN 2(25/02- 01/ 03/2013)
Thứ hai ngày 25 tháng 02 năm 2013
Đón trẻ - Chơi tự chọn – Thể dục sáng – Điểm danh
2-Hoạt động ngoài trời :
-Quan sát quả đu đủ.
- Trò chơi vận động: Trời nắng, trời mưa.
I. YÊU CẦU :
-Trẻ nhận biết và nói đúng tên của quả? Màu sắc của quả? Lợi ích của quả chín? Giáo dục trẻ khi ăn quả phải rửa tay sạch, bỏ vỏ, bỏ hạt…
-Trẻ phản ứng kịp thời theo tín hiệu khi chơi trò chơi: Trời nắng, trời mưa.
II . CHUẨN BỊ ;
-Đầu tóc quần áo cô và trẻ gọn gàng sạch sẽ.
- Sân tập thoáng mát.
III. HƯỚNG DẪN :
a- quan sát có mục đích :Quan sát quả đu đủ.
- Cô dẫn trẻ xuống sân đến gần cây đu đủ cô đố trẻ : “Đố bạn nào biết đây là cây gì ?” “Cây có quả không?” “Quả tên gì?” “Quả đu đủ có màu gì?” “Ăn quả chín có lợi ích gì?”…Giáo dục trẻ trước khi ăn quả chín phải rửa tay, khi ăn bỏ vỏ, bỏ hạt.
b- Trò chơi vận động : Trời nắng, trời mưa.
Cô và trẻ vừa đọc lời bài hát vừa vận động tương ứng.
Lời
Động tác
Trời nắng, trời nắng thỏ đi tắm nắng
Hai tay để trước ngực, nhảy về phía trước.
Vươn vai, vươn vai thỏ rung đôi tai
Hai tay để trên đầu, giả làm tai thỏ vẫy vẫy, nghiêng người về hai phía.
Nhảy tới, nhảy tới, đùa trong nắng mới
Hai tay chống vào hông, nhảy bật về phía trước.
Bên nhau, bên nhau bên nhau ta cùng chơi
Đi cao bước chân.
Mưa to rồi, mưa to rồi mau mau ta về thôi
Chạy nhanh về tổ.
Cho trẻ chơi vài lượt.
c-Trẻ chơi tự do .
Trẻ chơi tự do cô quan sát trẻ .
3-Hoạt động chung :
PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
-BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG: TẬP VỚI QUẢ
-VẬN ĐỘNG CƠ BẢN: ĐI VÀ BÊ VẬT TRÊN HAI TAY
- TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: HÁI QUẢ
I- YÊU CẦU :
-Trẻ tập theo cô nội dung bài “ Tập với quả”.
-Trẻ “Đi và bê vật trên hai tay” theo sự hướng dẫn của cô.
- Kết hợp cùng cô ,bạn chơi trò chơi vận động “Hái quả”
II- CHUẨN BỊ :
* Đồ dùng dạy học :
- Vạch chuẩn. Một số loại quả nhỏ vừa tầm tay trẻ, đủ để trẻ tập và chơi trò chơi hái quả.
* Nội dung tích hợp :
- Môi trường xung quanh:Trò chuyện về: một số loại quả mà trẻ biết…
III- HƯỚNG DẪN :
* Ổn định : Hát bài “Quả”.
* Trò chuyện với trẻ về một số loại quả mà trẻ biết…
Hoạt động 1: Khởi động :
-Trẻ làm các động tác khởi động : Đi bình thường -chạy chậm -nhanh dần –nhanh –chậm dần –đứng lại thành vòng tròn.
Hoạt động 2 : Trọng động
A - BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG :TẬP VỚI QUẢ.
-Động tác hô hấp: Trẻ cầm quả nhỏ trên tay, hai cánh tay giang ra đưa lên xuống, hít mạnh vào và thở ra vài lượt).
- Động tác 1: Tay.
*Tư thế chuẩn bị :Đứng tự nhiên hai tay cầm quả thả xuôi .
1- Hai tay đưa thẳng về phía trước, gõ hai quả vào nhau.
2-Về tư thế chuẩn bị.
“Tập 4 lần”
- Động tác 2:Lưng bụng.
*Tư thế chuẩn bị:như động tác 1
1- Cúi gập người về phía trước gõ hai quả vào nhau.
2-Về tư thế chuẩn bị .
“Tập 2 lần”
- Động tác 3: Chân
* Đặt quả trước mặt, nhảy qua rồi nhảy trở lại.
“Tập 4 lần”
B –VẬN ĐỘNG CƠ BẢN: ĐI VÀ BÊ VẬT TRÊN HAI TAY
- Cô giới thiệu tên bài vận động. Cô yêu cầu cả lớp nhắc lại tên bài.
-Cô vận động mẫu: Bê túi cát trên hai tay, đi thẳng hướng tới đích. Để túi cát vào rổ, đi sau lưng trẻ về chỗ của mình.
+ lần 1: Cô làm trọn vẹn các thao tác,không phân tích động tác.
+Lần 2: Cô phân tích động tác:
TUẦN 2(25/02- 01/ 03/2013)
Thứ hai ngày 25 tháng 02 năm 2013
Đón trẻ - Chơi tự chọn – Thể dục sáng – Điểm danh
2-Hoạt động ngoài trời :
-Quan sát quả đu đủ.
- Trò chơi vận động: Trời nắng, trời mưa.
I. YÊU CẦU :
-Trẻ nhận biết và nói đúng tên của quả? Màu sắc của quả? Lợi ích của quả chín? Giáo dục trẻ khi ăn quả phải rửa tay sạch, bỏ vỏ, bỏ hạt…
-Trẻ phản ứng kịp thời theo tín hiệu khi chơi trò chơi: Trời nắng, trời mưa.
II . CHUẨN BỊ ;
-Đầu tóc quần áo cô và trẻ gọn gàng sạch sẽ.
- Sân tập thoáng mát.
III. HƯỚNG DẪN :
a- quan sát có mục đích :Quan sát quả đu đủ.
- Cô dẫn trẻ xuống sân đến gần cây đu đủ cô đố trẻ : “Đố bạn nào biết đây là cây gì ?” “Cây có quả không?” “Quả tên gì?” “Quả đu đủ có màu gì?” “Ăn quả chín có lợi ích gì?”…Giáo dục trẻ trước khi ăn quả chín phải rửa tay, khi ăn bỏ vỏ, bỏ hạt.
b- Trò chơi vận động : Trời nắng, trời mưa.
Cô và trẻ vừa đọc lời bài hát vừa vận động tương ứng.
Lời
Động tác
Trời nắng, trời nắng thỏ đi tắm nắng
Hai tay để trước ngực, nhảy về phía trước.
Vươn vai, vươn vai thỏ rung đôi tai
Hai tay để trên đầu, giả làm tai thỏ vẫy vẫy, nghiêng người về hai phía.
Nhảy tới, nhảy tới, đùa trong nắng mới
Hai tay chống vào hông, nhảy bật về phía trước.
Bên nhau, bên nhau bên nhau ta cùng chơi
Đi cao bước chân.
Mưa to rồi, mưa to rồi mau mau ta về thôi
Chạy nhanh về tổ.
Cho trẻ chơi vài lượt.
c-Trẻ chơi tự do .
Trẻ chơi tự do cô quan sát trẻ .
3-Hoạt động chung :
PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
-BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG: TẬP VỚI QUẢ
-VẬN ĐỘNG CƠ BẢN: ĐI VÀ BÊ VẬT TRÊN HAI TAY
- TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: HÁI QUẢ
I- YÊU CẦU :
-Trẻ tập theo cô nội dung bài “ Tập với quả”.
-Trẻ “Đi và bê vật trên hai tay” theo sự hướng dẫn của cô.
- Kết hợp cùng cô ,bạn chơi trò chơi vận động “Hái quả”
II- CHUẨN BỊ :
* Đồ dùng dạy học :
- Vạch chuẩn. Một số loại quả nhỏ vừa tầm tay trẻ, đủ để trẻ tập và chơi trò chơi hái quả.
* Nội dung tích hợp :
- Môi trường xung quanh:Trò chuyện về: một số loại quả mà trẻ biết…
III- HƯỚNG DẪN :
* Ổn định : Hát bài “Quả”.
* Trò chuyện với trẻ về một số loại quả mà trẻ biết…
Hoạt động 1: Khởi động :
-Trẻ làm các động tác khởi động : Đi bình thường -chạy chậm -nhanh dần –nhanh –chậm dần –đứng lại thành vòng tròn.
Hoạt động 2 : Trọng động
A - BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG :TẬP VỚI QUẢ.
-Động tác hô hấp: Trẻ cầm quả nhỏ trên tay, hai cánh tay giang ra đưa lên xuống, hít mạnh vào và thở ra vài lượt).
- Động tác 1: Tay.
*Tư thế chuẩn bị :Đứng tự nhiên hai tay cầm quả thả xuôi .
1- Hai tay đưa thẳng về phía trước, gõ hai quả vào nhau.
2-Về tư thế chuẩn bị.
“Tập 4 lần”
- Động tác 2:Lưng bụng.
*Tư thế chuẩn bị:như động tác 1
1- Cúi gập người về phía trước gõ hai quả vào nhau.
2-Về tư thế chuẩn bị .
“Tập 2 lần”
- Động tác 3: Chân
* Đặt quả trước mặt, nhảy qua rồi nhảy trở lại.
“Tập 4 lần”
B –VẬN ĐỘNG CƠ BẢN: ĐI VÀ BÊ VẬT TRÊN HAI TAY
- Cô giới thiệu tên bài vận động. Cô yêu cầu cả lớp nhắc lại tên bài.
-Cô vận động mẫu: Bê túi cát trên hai tay, đi thẳng hướng tới đích. Để túi cát vào rổ, đi sau lưng trẻ về chỗ của mình.
+ lần 1: Cô làm trọn vẹn các thao tác,không phân tích động tác.
+Lần 2: Cô phân tích động tác:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Minh Thuân
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)