Tuần 19. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?

CHÀO MỪNG ĐẾN VỚI TIẾT HỌC 3A2
GV THỰC HIỆN:
Trần Khoa Việt
HỌC KỲ II:
TUẦN 19:
BẢO VỆ TỔ QUỐC
KIỂM TRA BÀI CŨ.
1/ Em hãy cho biết Trần Bình Trọng danh tướng đời nào?
A. Lý B. Trần C. Nguyên D. Nguyễn
ĐÁP ÁN: B
2/ Năm 1285 giặc nào sang cướp nước ta?
A. Lý
B. Trần
C. Nguyên
D. Nguyễn
ĐÁP ÁN: C
Đọc đoạn trích sau:
“Dọc đường , lừa mang nặng, mệt quá liền khẩn khoản xin với ngựa:
- Chị ngựa ơi! Chúng ta là bạn đường…….”
Theo LÉP-TÔN-XTÔI
(Trích Lừa và Ngựa) (Thúy Toàn dịch)
Qua đoạn trích trên, cho biết Lừa gọi ngựa là gì?
Lừa gọi Ngựa là chị
Việc gọi như thế được gọi là gì? Có tác dụng như thế nào?
Gọi là nhân hóa.
Vậy chúng ta sẽ tìm hiểu như thế nào là nhân hoá và tác dụng!

TIẾT 115: TIẾNG VIỆT
CHỦ ĐỀ: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
BÀI HỌC : NHÂN HOÁ. CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO?


A- NHÂN HOÁ
I- TÌM HIỂU VỀ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT NHÂN HOÁ:
1- Đọc khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:
Mặt trời gác núi
Bóng tối lan dần,
Anh Đóm chuyên cần
Lên đèn đi gác.

Theo làn gió mát
Đóm đi rất êm,
Đi suốt một đêm
Lo cho người ngủ.
VÕ QUẢNG.

a)Con đom đóm dược gọi bằng gì?

Con đom đóm được gọi bằng: anh

Mặt trời gác núi
Bóng tối lan dần,
Anh Đóm chuyên cần
Lên đèn đi gác.

Theo làn gió mát
Đóm đi rất êm,
Đi suốt một đêm
Lo cho người ngủ.
VÕ QUẢNG
A- NHÂN HOÁ
I- TÌM HIỂU VỀ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT NHÂN HOÁ:
1- Đọc khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:
Mặt trời gác núi
Bóng tối lan dần,
Anh Đóm chuyên cần
Lên đèn đi gác.

Theo làn gió mát
Đóm đi rất êm,
Đi suốt một đêm
Lo cho người ngủ.
VÕ QUẢNG.
b) Tính nết và hoạt động của con nguời được tả bằng những hình ảnh nào?
Tính nết của đom đóm:
Mặt trời gác núi
Bóng tối lan dần,
Anh Đóm chuyên cần
Lên đèn đi gác.

Theo làn gió mát
Đóm đi rất êm,
Đi suốt một đêm
Lo cho người ngủ.
VÕ QUẢNG.
Hoạt động của đom đóm:
Mặt trời gác núi
Bóng tối lan dần,
Anh Đóm chuyên cần
Lên đèn đi gác.

Theo làn gió mát
Đóm đi rất êm,
Đi suốt một đêm
Lo cho người ngủ.
VÕ QUẢNG.




2-Trong bài thơ “Anh Đom Đóm” (hk1) còn có những sự vật nào được gọi và tả như người?
ANH ĐOM ĐÓM

Ngoài sông thím Vạc
Lặn lẽ mò tôm
Bên cạnh sao Hôm
Long lanh đáy nước.

Từng bước, từng bước
Vung ngọn đèn lồng
Anh Đóm quay vòng
Như sao bừng nở.

Gà đâu rộn rịp
Gáy sáng đằng đông,
Tắt ngọn đèn lồng
Đóm lui về nghỉ.
VÕ QUẢNG

Mặt trời gác núi
Bóng tối lan dần,
Anh Đóm chuyên cần
Lên đèn đi gác.

Theo làn gió mát
Đóm đi rất êm,
Đi suốt một đêm
Lo cho người ngủ.

Tiếng chị Cò Bợ:
“Ru hỡi! Ru hời!
Hỡi bé tôi ơi,
Ngủ cho ngon giấc”.

ANH ĐOM ĐÓM

Ngoài sông thím Vạc
Lặn lẽ mò tôm
Bên cạnh sao Hôm
Long lanh đáy nước.

Từng bước, từng bước
Vung ngọn đèn lồng
Anh Đóm quay vòng
Như sao bừng nở.

Gà đâu rộn rịp
Gáy sáng đằng đông,
Tắt ngọn đèn lồng
Đóm lui về nghỉ.
VÕ QUẢNG

Mặt trời gác núi
Bóng tối lan dần,
Anh Đóm chuyên cần
Lên đèn đi gác.

Theo làn gió mát
Đóm đi rất êm,
Đi suốt một đêm
Lo cho người ngủ.

Tiếng chị Cò Bợ:
“Ru hỡi! Ru hời!
Hỡi bé tôi ơi,
Ngủ cho ngon giấc”.

A- NHÂN HOÁ
II- ĐỊNH NGHĨA VỀ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT NHÂN HOÁ:
Nhân hoá là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật…bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người.
Tác dụng: Làm cho thế giới loài vật, cây cố, đồ vật trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những tình cảm, suy nghĩ của con người.
TÌM HIỂU THÊM:
Có 3 kiểu so sánh thường gặp:
+ Dùng từ ngữ vốn gọi người để gọi vật.
Vd: anh Đóm, bác tai, lão Sói………
+Dùng từ ngữ vốn chỉ hoạt động, tính chất của nguời để chỉ hoạt động, tính chất của vật.
Vd: tre xung phong, Chó dũng cảm,……
+Trò chuyện, xưng hô với vật như với nguời.
Vd: Trâu ơi, Gà à,………..
A- NHÂN HOÁ
BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC.
BT1: Trong bài thơ sau có những sự vật nào được nhân hóa và được nhân hoá như thế nào?
THÌ THẦM
Gió thì thầm với lá
Lá thì thầm cùng cây
Và hoa và ong bướm
Thì thầm điều chi đây.

Trời mênh mông đến vậy
Đang thầm thì với sao
Sao trời tưởng im lặng
Lại thì thầm cùng nhau.
Phùng Ngọc Hùng
A- NHÂN HOÁ
BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC.
Sự vật đựơc nhân hoá gạch dưới và in đậm.
THÌ THẦM
Gió thì thầm với lá
Lá thì thầm cùng cây
Và hoa và ong bướm
Thì thầm điều chi đây.

Trời mênh mông đến vậy
Đang thầm thì với sao
Sao trời tưởng im lặng
Lại thì thầm cùng nhau.
Phùng Ngọc Hùng
Chúng được nhân hoá là đang thì thầm.
A- NHÂN HOÁ
BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC
BT2: Em hãy viết 5 câu có sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá cho bức tranh sau:



Đó là con mèo nhà em, được bà tặng nhân dịp sinh nhật năm ngoái. Em đặt cho bé một cái tên ngộ nghĩnh “MiLu”. Bé Mèo có đôi mắt tròn xoe, bộ lông mượt mà, đôi tai thính,… Mỗi ngày, em cùng MiLu vui đùa. Milu là cậu bé được trao giải “ chú chó đẹp nhất xóm” vừa rồi. Cậu bé rất siêng năng, chăm chỉ bắt chuột, ngoan ngoãn nghe lời.

B- ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI KHI NÀO?

I- Đặt câu hỏi.
1- Tìm bộ phận câu hỏi “Khi nào?”.
a) Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối.
Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối.
b) Tối mai, anh Đom Đóm lại đi gác.
Tối mai, anh Đom Đóm lại đi gác.
c) Chúng em họ bài thơ Anh Đom Đóm trong HKI
Chúng em họ bài thơ Anh Đom Đóm trong HKI



B- ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI KHI NÀO?

I- Đặt câu hỏi:
2- Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch dưới:
a)Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối
Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi nào?
Khi nào anh Đom Đóm lên đèn đi gác?
b) Tối mai, anh Đom Đóm lại đi gác.
Lúc nào, anh Đom Đóm lại đi gác?
Anh Đom Đóm lại đi gác vào khi nào?
c) Chúng em học bài thơ Anh Đom Đóm trong HKI
Chúng em học bài thơ Anh Đom Đóm trong học kỳ mấy?
Khi nào, chúng em học bài thơ Anh Đom Đóm?
B- ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI KHI NÀO?

II- Trả lời câu hỏi
1- Trả lời câu hỏi:
a) Lớp em bắt đầu vào HKII khi nào?
Tuần 19, lớp em bắt đầu vào HKII.
Khoảng tháng 1, lớp em bắt đầu vào HKII.
b) Khi nào HKII kết thúc?
Cuối tháng 5, HKII kết thúc.
HKII kết thúc vào tuần 37.
c) Tháng mấy các em được nghỉ hè?
Tháng 6, các em được nghỉ hè.
B- ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI KHI NÀO?

LƯU Ý:
- Muốn đặt câu hỏi để có câu trả lời khi nào thì câu hỏi cần phải có từ để hỏi là: Khi nào, Lúc nào, Mấy giờ, Bữa nào,….
- Muốn có câu trả lời cho câu hỏi khi nào thì câu trả lời phải có thời gian, địa điểm,…..
BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC
BT1: ĐẶT CÂU HỎI PHÙ HỢP CHO CÂU TRẢ LỜI
CÂU TRẢ LỜI
a) 1/6 là ngày Quốc tế Thiếu nhi.
b) Trương Vĩnh Ký sinh năm 1837.
c) Cuốn “Sách đỏ” đầu tiên nước ta in năm 1992.
CÂU HỎI
a) Ngày mấy, là ngày Quốc tế Thiếu nhi?
b) Trương Vĩnh Ký sinh năm nào?
c) Cuốn “Sách đỏ” đầu tiên nước ta in năm mấy?






HOẠT ĐỘNG VỀ NHÀ.
HỌC BÀI.
a) Thế nào là nhân hoá? Tác dụng?
Thường có mấy kiểu nhân hóa?
Viết đoạn văn có sử dụng ít nhất 3 biện pháp nhân hóa
b) Xem lại cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào?
CHUẨN BỊ BÀI.
Tiết 116: Ở lại với chiến khu và Chú ở bên Bác Hồ.
- Đọc trước 2 bài.
- Trả lời câu hỏi sau bài và tìm hiểu ý nghĩa bài.
TIẾT HỌC KẾT THÚC!
CÁM ƠN MỌI NGƯỜI ĐẾN VỚI TIẾT HỌC CỦA LỚP 3A NÀY!
CHÚC MỌI NGƯỜI CÓ SỨC KHOẺ TỐT.
CHÚC HỌC SINH NGÀY CÀNG HỌC CHĂM, GIỎI HƠN TRƯỚC!