Tuần 19. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ
Trường Tiểu học Phú Đô
Môn: Tiếng Việt
Lớp: 3A1
Người thực hiện: Lê Minh Hiền
Hoa lá mùa xuân
Thứ ba ngày 24 tháng 1 năm 2017
Tiếng Việt
Bài 21B: TRÍ TÀI ĐẤT VIỆT (TIẾT 2)
Mục tiêu:
Củng cố cách viết chữ hoa O, Ô ,Ơ
Nhận biết một số cách nhân hóa
Đọc bài thơ
Ông trời bật lửa
Chị mây vừa kéo đến
Trăng sao trốn cả rồi
Đất nóng lòng chờ đợi
Xuống đi nào, mưa ơi!

Mưa! Mưa xuống thật rồi!
Đất hả hê uống nước
Ông sấm vỗ tay cười
Làm bé bừng tỉnh giấc.

Chớp bỗng lòe chói mắt
Soi sáng khắp ruộng vườn
Ơ! Ông trời bật lửa
Xem lúa vừa trổ bông.
( Đỗ Xuân Thanh )
Tác giả gọi mưa thân mật như thế nào?
Gạch 1 gạch dưới các từ gọi người dùng để gọi sự vật
Gạch 2 gạch dưới các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người dùng để chỉ hoạt động, đặc điểm của sự vật
Thảo luận nhóm
Đọc bài thơ
Ông trời bật lửa
Chị mây vừa kéo đến
Trăng sao trốn cả rồi
Đất nóng lòng chờ đợi
Xuống đi nào, mưa ơi!

Mưa! Mưa xuống thật rồi!
Đất hả hê uống nước
Ông sấm vỗ tay cười
Làm bé bừng tỉnh giấc.

Chớp bỗng lòe chói mắt
Soi sáng khắp ruộng vườn
Ơ! Ông trời bật lửa
Xem lúa vừa trổ bông.
( Đỗ Xuân Thanh )
Tác giả nói đến mưa thân mật như với 1 người bạn
Có 3 cách để nhân hóa con vật, đồ vật, sự vật:
Gọi các con vật, đồ vật, sự vật bằng các từ dùng để gọi con người.
Tả tính nết, hoạt động của con vật, đồ vật, sự vật bằng các từ tả con người.
Nói chuyện với con vật, đồ vật, sự vật thân mật như con người.
Cách 1:
Cách 2:
Cách 3:
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.
(Trần Đăng Khoa)
Trong đoạn thơ dưới đây, những sự vật nào được nhân hóa, chúng được nhân hóa bằng cách nào? Tại sao con biết?
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.
(Trần Đăng Khoa)