Tuần 17. Tình yêu và thù hận

Chia sẻ bởi Trần Thị Lam Giang | Ngày 10/05/2019 | 31

Chia sẻ tài liệu: Tuần 17. Tình yêu và thù hận thuộc Ngữ văn 11

Nội dung tài liệu:

Đọc văn

U. SẾCH -XPIA
I. Tìm hiểu chung
1. Thời đại Phục hưng
- Diễn ra ở phương Tây thế kỷ XV –XVI => bước ngoặt tiến bộ vĩ đại của lịch sử loài người từ trước đến bấy giờ
1.Thời đại Phục hưng
I. Tìm hiểu chung
- Đề cao chủ nghĩa nhân văn với tư tưởng cốt lõi: coi trọng con người và cuộc đời trần thế => chống lại chế độ phong kiến và nhà thờ
Là “thời đại cần đến những con người khổng lồ và đã đẻ ra được những con người khổng lồ”
Hãy trình bày ngắn gọn hiểu biết của em về thời đại Phục hưng!
MIGHEN ĐƠ XECVĂNGTEX (1547- 1616)
F. RABƠLE (14 94 – 1553)
UYLIAM SÊCXPIA (1564 – 1616)
ĐANTE
(1265-1321)
I. Tìm hiểu chung
1. Thời đại Phục hưng
I. Tìm hiểu chung
2. Uyliam Sêch –xpia và sự nghiệp văn học
2. U.Sêch –xpia và sự nghiệp văn học
Tóm tắt vài nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của U. Sêch-xpia
Sinh tại thị trấn Xtơratphơt on Âyvơn thuộc miền tây nam nước Anh
14 tuổi: thôi học, đi làm kiếm sống
23 tuổi: đến Luân Đôn => làm chân giữ ngựa, làm người nhắc vở, làm diễn viên
Nhà thơ, nhà viết kịch thiên tài của nước Anh và nhân loại thời Phục hưng
* Cuộc đời
* Sự nghiệp văn học
- 2 truyện dài bằng thơ
- tập 154 bản xonê
- 37 vở kịch:
Kịch lịch sử: Risớc III, Giuliut Xêda
Hài kịch: Giấc mộng đêm hè, Đêm thứ 12, Người lái buôn thnàh Vơnidơ
Bi kịch: Rômêô và Juliet Macbet, Vua Lia, Ôtenlô, Hamlet,
I. Tìm hiểu chung
1. Thời đại Phục hưng
I. Tìm hiểu chung
2. U. Sêch –xpia và sự nghiệp văn học
2. U.Sêch –xpia và sự nghiệp văn học
* Sự nghiệp văn học
I. Tìm hiểu chung
1. Thời đại Phục hưng
I. Tìm hiểu chung
2. U. Sêch –xpia và sự nghiệp văn học
2. U.Sêch –xpia và sự nghiệp văn học
Tác phẩm của Sếch-xpia là “tiếng nói của lương tri tiến bộ,của khát vọng tự do,của lòng nhân ái bao la và của niềm tin bất diệt vào khả năng hướng thiện và khả năng vươn dậy để khẳng định cuộc sống của con người”
I. Tìm hiểu chung
1. Thời đại Phục hưng
I. Tìm hiểu chung
2. Uyliam Sêch -xpia
3. Vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-et
3.Vở kịch Rômêô và Giuliet
=> được viết vào khoảng những năm 1594- 1595
Trình bày ngắn gọn những hiểu biết của em về vở kịch Rômêô và Giuliet!
- Vở bi kịch đầu tiên của Sêch-xpia
- 5 hồi bằng thơ xen lẫn văn xuôi
* Chủ đề: Khẳng định, ca ngợi “ Bản tình ca say đắm và bất khuất” giữa Rômêô và Giuliet
- Kết án, tố cáo thành kiến phong kiến gây nên thù hận và bất hạnh cho con con người
Tóm tắt ngắn gọn nội dung vở kịch!
* Mâu thuẫn cơ bản: xung đột giữa khát vọng yêu đương mãnh liệt và hoàn cảnh thù địch của hai dòng họ
Mâu thuẫn cơ bản của vở bi kịch là gì?
Xác định chủ đề của vở kịch!
Đỉnh cao của nghệ thuật sân khấu thế giới với cách thức tạo dựng xung đột và điển hình
I. Tìm hiểu chung
1. Thời đại Phục hưng
I. Tìm hiểu chung
2. Uyliam Sêch -xpia
3. Vở kịch Rômêô và Giuliet
3. Vở kịch Rômêô và Giuliet
4. Đoạn trích Tình yêu và thù hận
- Vị trí: Cảnh 2 hồi 2
Xác định vị trí đoạn trích Tình yêu và thù hận!
ĐỌC DIỄN CẢM ĐOẠN TRÍCH
Nêu đại ý đoạn trích
- Đại ý: Diễn tả đoạn đầu của mối tình giữa Rô-mê-ô và Giu-li-ét với những cảm xúc đắm say. Không có xung đột trực tiếp xảy ra nhưng ẩn sau những lời tỏ tình say đắm của đôi trẻ là bóng dáng của thế lực thù địch với hạnh phúc của họ. Đó là mối hận thù giữa hai gia đình, dòng họ.

4. Đoạn trích Tình yêu và thù hận
I. Tìm hiểu chung
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
II. Đọc hiểu văn bản
1. Hình thức các lời thoại
1. Hình thức các lời thoại
+ ấy khe khẽ chứ/ Ôi, đấy là người ta yêu
+ Sao chàng lại là Rômêô nhỉ?...
Độc thoại nội tâm
+ Hãy nói nữa đi, hỡi nàng tiên lộng lẫy..
+ Chàng ơi! Hãy mang tên họ nào khác đi..
Đối thoại trong độc thoại
=> diễn tả tiếng lòng của các nhân vật, chứa đựng cảm xúc yêu thương chân thành

* 10 lời thoại sau là đối thoại giữa 2 nhân vật
* 6 lời thoại đầu là các độc thoại của từng nhân vật
Đoạn trích có bao nhiêu lời thoại? Phân biệt sự khác nhau về hình thức giữa các lời thoại?
Em hiểu thế nào là đối thoại trong độc thoại? Tìm vài ví dụ trong đoạn trích có hình thức thoại này
Theo em hình thức độc thoại nội tâm ở đoạn trích này có tác dụng gì trong việc diễn tả tâm trạng nhân vật?
Bi kịch Rômêô và Giuliet dựa trên câu chuyện có thật về mối hận thù giữa hai dòng họ nào thời trung cổ?
A
B
C
D
Môntaghiu và Capiulet
Môtaghiu và Parit
Capiulet và Parit
Môntaghiu và Rôđalin
Rô-mê-ô và Giu-li-et gặp nhau trong trường hợp nào?
A
B
C
D
Khi Rô-mê-ô và Giu-li-et cùng đi xem dạ hội hoá trang
Trong một buổi dạ tiệc ngoài trời
Trong đêm dạ hội hoá trang mừng sinh nhật Giu-li-et tại gia đinhh nhà Capulet
Tất cả đều sai
GIỎI QUÁ!
EM HÃY CHỌN LẠI!
Đỉnh điểm mâu thuẫn giữa hai dòng họ Môntaghiu và Capiulet nổ ra khi nào?
A
B
C
D
Khi Rô-mê-ô giết chết Pa-rit
Khi anh họ Giu-li-et,là Ti-bân, giết người nhà Rô-mê-ô và Rô-mê-ô giết chết Ti-bân
Khi người nhà Giu-li-et bắt gặp Rô-mê-ô đang trò chuyện với Giu-li-et trong vườn nhà Capiulet
Khi Giu-li-et và Rô-mê-ô cùng nhau bỏ trốn
CHÚC MỪNG!
Ai là người luôn ủng hộ, giúp đỡ cho mối tình của Rô-mê-ô và Giu-li-et
A
B
C
D
Tu sĩ Tu-rân
Tu sĩ Tâu-rân
Tu sĩ Lâu-rân
Tu sĩ Câu-rân
Mối tình giữa Rô-mê-ô và Giu-li-et kết thúc như thế nào?
A
B
C
D
Mối tình được hai gia đình chấp nhận
Rô-mê-ô và Giu-li-et cưới nhau
Cả hai đã tự tử chết bên nhau để giữ trọn lời thề
Họ chia tay vì không vượt qua được hận thù giữa hai dòng họ
S
S
S
Đ
II. Đọc hiểu văn bản
II. Đọc hiểu văn bản
1. Hình thức các lời thoại
I. Tìm hiểu chung
I. Tìm hiểu chung
Nhóm 1-2
Nhóm 3-4
Đọc kỹ đoạn trích, phân tích diễn biến tâm trạng của Giuliet trước và sau khi nhìn thấy Rômêô để thấy được Sếch-xpia đã miêu tả tài tình tâm lý người con gái đang yêu
Đọc kỹ đoạn trích, phân tích diễn biến tâm trạng của Rômêô khi độc thoại một mình và khi đối thoại với Giuliet để thấy được tình yêu chân thành mà Rômêô đã dành cho Giuliet
* Yêu cầu: Cử đại diện nhóm soạn bài trên PowerPoint, copy vào USB, tiết sau mang theo để trình bày. Yêu cầu nộp bài cho GV trước khi vào tiết ít nhất 10 phút (HS còn lại soạn 2 câu vào vở)
* Tất cả HS cùng soạn: Hãy chứng minh vấn đề "Tình yêu và thù hận" đã được giải quyết xong trong 16 lời thoại của hai nhân vật
Xin trân trọng cám ơn quý thầy cô và các em học sinh tham dự tiết học. Xin chào tạm biệt.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Thị Lam Giang
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)