Tuần 17. Rất nhiều mặt trăng (tiếp theo)

Nhiệt liệt chào mừng
Quý thầy cô về thăm lớp 4A1
Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012
Tập đọc
Bài cũ:
Rất nhiều mặt trăng
Công chúa nhỏ có nguyện vọng gì? Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với nhà vua như thế nào về đòi hỏi của công chúa?
Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của công chúa nhỏ về mặt trăng rất khác với cách nghĩ của người lớn?
Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012
Tập đọc
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (tiếp theo)
Theo Phơ-bơ
Có thể chia làm 3 đoạn:
Đoạn 1: Nhà vua rất mừng…
... đều bó tay.
Đoạn 2: Mặt trăng đã bắt đầu nhô lên …
… dây chuyền ở cổ.
Đoạn 3: Làm sao mặt trăng …
…ra khỏi phòng.
Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012
Tập đọc
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (tiếp theo)
Theo Phơ-bơ
Luyện đọc
1. Đọc đúng:
Lo lắng, tỏa sáng, dây chuyền,
vầng trăng, con hươu, rón rén.
Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012
Tập đọc
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (tiếp theo)
Theo Phơ-bơ
Nhà vua rất mừng vì con gái đã khỏi bệnh,
nhưng ngài lập tức lo lắng vì đêm đó
mặt trăng sẽ sáng vằng vặc trên bầu trời.
Luyện đọc
1. Đọc đúng:
Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012
Tập đọc
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (tiếp theo)
Theo Phơ-bơ
NHÓM
Mặt trăng cũng vậy, mọi thứ đều như vậy...
giọng công chúa nhỏ dần, nhỏ dần.
Nàng đã ngủ.
//
Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012
Tập đọc
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (tiếp theo)
Theo Phơ-bơ
Tìm hiểu bài
Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012
Tập đọc
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (tiếp theo)
Theo Phơ-bơ
Nhà vua rất mừng vì con gái đã khỏi bệnh nhưng ngay sau đó, ngài lại lo lắng về điều gì?
Tìm hiểu bài
1. Từ ngữ
- Sáng vằng vặc:

















































Nhà vua cho vời các vị đại thần và các nhà khoa học đến để làm gì?
Vì sao một lần nữa các vị đại thần và các nhà khoa học lại không giúp được nhà vua?
Chú hề đặt câu hỏi với công chúa :«Làm sao mặt trăng lại chiếu sáng trên trời trong khi nó đang nằm trên cổ công chúa nhỉ ?»để làm gì?
Công chúa trả lời thế nào?
Cách giải thích của cô công chúa nói lên điều gì? Chọn câu trả lời hợp với ý của em nhất:
Đồ chơi đem lại niềm vui rất lớn cho trẻ em.
Cách nhìn của trẻ em về thế giới xung quanh thường rất khác với người lớn.
Khi chơi, trẻ em thường nghĩ về đồ chơi như
về các vật có thật trong đời sống hằng ngày.
Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012
Tập đọc
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (tiếp theo)
Theo Phơ-bơ
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
1. Từ ngữ
Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012
Tập đọc
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (tiếp theo)
Theo Phơ-bơ
1. Đọc đúng
2. Nội dung
Cách nghĩ của trẻ
em về đồ chơi và sự
vật xung quanh rất
ngộ nghĩnh, đáng yêu.
2. Đọc diễn cảm
Đọc phân biệt lời
dẫn chuyện với lời
các nhân vật: chú hề,
nàng công chúa nhỏ.
Sáng vằng vặc
Dọc diễn cảm
- Làm sao mặt trăng lại chiếu sáng trên trời trong khi nó đang nằm trên cổ công chúa nhỉ? – Chú hề hỏi.
Công chúa nhìn chú hề, mỉm cười:
- Khi ta mất một chiếc răng, chiếc mới sẽ mọc ngay vào chỗ ấy. Khi ta cắt những bông hoa trong vườn, những bông hoa mới sẽ mọc lên. Có đúng không nào?
Chú hề vội tiếp lời:
- Tất nhiên rồi. Khi một con hươu mất sừng, cái sừng mới sẽ mọc ra. Sau khi đêm thay thế cho ngày, ngày lại thế chỗ của đêm.
- Mặt trăng cũng như vậy, mọi thứ đều như vậy… - Giọng công chúa nhỏ dần, nhỏ dần. Nàng đã ngủ.
//
/
Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012
Tập đọc
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (tiếp theo)
Theo Phơ-bơ
CỦNG CỐ
Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
Tiết học kết thúc
Chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh.
* Dặn dò về nhà
Kể lại câu chuyện cho người thân nghe
Chuẩn bị bài: Ôn tậpTiết 1