Tuần 17. Rất nhiều mặt trăng (tiếp theo)

Chia sẻ bởi vi quang huy | Ngày 11/10/2018 | 40

Chia sẻ tài liệu: Tuần 17. Rất nhiều mặt trăng (tiếp theo) thuộc Tập đọc 4

Nội dung tài liệu:

Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo về dự tiết học !
Kiểm tra bài cũ
Cô công chúa nhỏ nghĩ về mặt trăng như thế nào?
Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2015
Tập đọc
Bài chia làm 3 đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu ….đều bó tay
Đoạn 2: Mặt trăng…dây chuyền ở cổ
Đoạn 3: Phần còn lại
Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2015
Tập đọc
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
(Tiếp theo)
Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2015
Tập đọc
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
(Tiếp theo)
Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2015
Tập đọc
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
(Tiếp theo)
Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2015
Tập đọc
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
(Tiếp theo)


Thứ năm ngày 10 tháng12 năm 2015
Tập đọc:
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
(tiếp theo)

Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Mặt trăng, nâng niu, nhô lên,
cửa sổ, sáng, sẽ, con hươu
Nhà vua rất mừng vì con gái đã khỏi bệnh, nhưng ngài lập tức lo lắng vì đêm đó mặt trăng sẽ sáng vằng vặc trên bầu trời.
Sáng vằng vặc
Nhà vua lo lắng về điều gì ?
Nhà vua lo lắng vì đêm đó mặt trăng sẽ sáng vằng vặc trên bầu trời, nếu công chúa nhìn thấy mặt trăng thật, sẽ nhận ra mặt trăng đeo trên cổ là giả, sẽ ốm trở lại.
Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2015
Tập đọc:
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (Tiếp theo)
Theo Phơ - Bơ
Vì sao một lần nữa các vị đại thần và các nhà khoa học lại không giúp được nhà vua ?
*Vì mặt trăng ở rất xa và rất to, tỏa sáng rất rộng nên không có cách nào làm cho công chúa không thấy được.
*Vì các vị đại thần và các nhà khoa học đều nghĩ về cách che giấu mặt trăng theo kiểu nghĩ của người lớn.
Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2015
Tập đọc:
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (Tiếp theo) (Theo Phơ – Bơ)
Chú hề đặt câu hỏi với công chúa về hai mặt trăng để làm gì ?
*Chú hề muốn dò hỏi công chúa nghĩ thế nào khi thấy một mặt trăng đang chiếu sáng trên bầu trời, một mặt trăng đang nằm trên cổ công chúa.
Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2015
Tập đọc:
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (Tiếp theo)
(Theo Phơ – Bơ)

Thứ năm ngày 10 tháng12 năm 2015
Tập đọc:
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (tiếp theo)
Theo Phơ - Bơ
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Sáng vằng vặc
1. Nỗi lo lắng của nhà vua
Nhà vua rất mừng vì con gái đã khỏi bệnh, nhưng ngài lập tức lo lắng vì đêm đó mặt trăng sẽ sáng vằng vặc trên bầu trời.
Mặt trăng, nâng niu, nhô lên,
cửa sổ, sáng, sẽ, con hươu
Cách giải thích của cô công chúa nói lên điều gì? Chọn câu trả lời hợp với ý của em nhất:
a) Đồ chơi đem lại niềm vui rất lớn cho trẻ em.
b) Khi chơi, trẻ em thường nghĩ về đồ chơi như về các vật có thật trong đời sống hằng ngày.
c) Cách nhìn của trẻ em về thế giới xung quanh thường rất khác với người lớn
c) Cách nhìn của trẻ em về thế giới xung quanh thường rất khác với người lớn

Thứ năm ngày 10 tháng12 năm 2015
Tập đọc:
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (Tiếp theo)
Theo Phơ - Bơ

Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Nhà vua rất mừng vì con gái đã khỏi bệnh, nhưng ngài lập tức lo lắng vì đêm đó mặt trăng sẽ sáng vằng vặc trên bầu trời.
Sáng vằng vặc
1. Nỗi lo lắng của nhà vua
2. Cách nhìn của trẻ em về thế giới xung quanh thường rất khác với người lớn
Nội dung: Cách nhìn của trẻ em về thế giới xung quanh thường rất ngộ nghĩnh, đáng yêu và rất khác với người lớn
Mặt trăng, nâng niu, nhô lên,
cửa sổ, sáng, sẽ, con hươu
- La`m sao ma?t trang la?i chi?u sỏng trờn tro`i trong khi no? dang na`m trờn cụ? cụng chu?a nhi?? - Chu? hờ` h?i.
Cụng chu?a nhi`n chu? hờ`, m?m cuo`i:
- Khi ta mõ?t mụ?t chiờ?c rang , chiờ?c mo?i se~ mo?c ngay va`o chụ~ õ?y. Khi ta ca?t nhu~ng bụng hoa trong vuo`n, nhu~ng bụng hoa mo?i se~ mo?c lờn. Co? du?ng khụng na`o?
Chu? hờ` vụ?i tiờ?p lo`i:
- Tõ?t nhiờn rụ`i. Khi mụ?t con huou mõ?t su`ng, ca?i su`ng mo?i se~ mo?c ra. Sau khi dờm thay thờ? cho nga`y, nga`y la?i thờ? chụ~ c?a dờm.
- Ma?t trang cu~ng nhu võ?y, mo?i thu? dờ`u nhu võ?y. - Gio?ng cụng chu?a nho? dõ`n, nho? dõ`n. Na`ng da~ ngu?.


Luyện đọc diễn cảm
XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP LẠI
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: vi quang huy
Dung lượng: 2,93MB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)