Tuần 17. Rất nhiều mặt trăng

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
Đơn vị: TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ QUANG TÁM


Môn Tập đọc:
Bài : RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
Thực hiện tiết dạy: NGUYỄN THỊ THU SƯƠNG
LỚP BỐN A

Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008
Tập đọc :
Kiểm tra bài cũ :
Đọc theo cách phân vai truyện Trong quán ăn “ba cá bống”
người dẫn truyện , Ba-ra – ba, Bu –ra – ti nô, cáo A – li xa
H, Em thích hình ảnh ,chi tiết nào trong truyện?
Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008
Tập đọc :
Bức tranh vẽ cảnh gì ?
Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008
Tập đọc :
Rất nhiều mặt trăng
Luyện đọc:
Đoạn 1: Ở vương quốc nọ …. đến nhà vua.
Đoạn 2: Nhà vua buồn lắm … đến bằng vàng rồi…
Đoạn 3: Chú hề tức tốc … đến tung tăng khắp vườn.
Từ khó :
vương quốc, miễn là , nghĩ, cô chủ nhỏ, cửa sổ, cổ,…
Tập đọc :
Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008
Luyện đọc :
Chú ý các câu văn:
Nhưng ai nấy đều nói là đòi hỏi của công chúa không thể thực hiện được vì mặt trăng ở rất xa và to gấp hàng nghìn lần đất nước của nhà vua.
Chú hứa sẽ mang mặt trăng về cho cô nhưng cô phải cho biết mặt trăng to bằng chừng nào.
Rất nhiều mặt trăng
Giải nghĩa từ khó :
Vời:

cho mời người dưới quyền đến ( một cách trang trọng)
Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008
Rất nhiều mặt trăng
Tập đọc :
Tìm hiểu bài:
Đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi:
Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì ?
Công chúa mong muốn có mặt trăng và nói là cô sẽ khỏi ngay nếu có được mặt trăng.
Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với nhà vua như thế nào về đòi hỏi của công chúa?
Họ nói rằng đòi hỏi của công chúa là không thể thực hiện được .
Công chúa muốn có mặt trăng; triều đình không biết làm cách nào tìm được mặt trăng cho công chúa.
Nội dung của đoạn 1 nói lên điều gì?
Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008
Tập đọc :
Rất nhiều mặt trăng
Đọc đoạn 2, trao đổi và trả lời câu hỏi:
Cách nghĩ của chú hề có gì khác với các vị đại thần và các nhà khoa học?
Tìm hiểu bài:
Chú hề cho rằng trước hết phải hỏi công chúa xem nàng nghĩ về mặt trăng như thế nào đã. Vì chú tin rằng cách nghĩ của trẻ con khác với cách nghĩ của người lớn.
Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của công chúa nhỏ về mặt trăng rất khác với cách nghĩ của người lớn ?
Công chúa nghĩ rằng mặt trăng chỉ to hơn móng tay của cô, mặt trăng ngang qua ngọn cây trước cửa sổ và được làm bằng vàng.
Nội dung của đoạn 2 nói lên điều gì?
Đoạn 2 nói về mặt trăng của nàng công chúa.
Tìm hiểu bài:
Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008
Tập đọc :
Rất nhiều mặt trăng
Đọc đoạn 3, trao đổi và trả lời câu hỏi:
Chú hề đã làm gì để có được “mặt trăng “ cho công chúa ?
Chú hề tức tốc đến gặp bác thợ kim hoàn , đặt làm ngay một mặt trăng bằng vàng , lớn hơn móng tay của công chúa , cho mặt trăng vào sợi dây chuyền vàng để công chúa đeo vào cổ.
Thái độ của công chúa như thế nào khi nhận được món quà đó ?
Công chúa thấy mặt trăng thì vui sướng ra khỏi giường bệnh, chạy tung tăng khắp vườn.
Nội dung của đoạn 3 nói lên điều gì?
Chú hề mang đến cho công chúa nhỏ một “mặt trăng” như cô mong muốn.
Tập đọc :
Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008
Rất nhiều mặt trăng
Tìm hiểu bài:
Đọc lướt toàn bài
Câu chuyện Rất nhiều mặt trăng cho em hiểu điều gì ?

Câu chuyện cho em hiểu rằng suy nghĩ của trẻ em rất khác với người lớn.
Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008
Tập đọc :
Rất nhiều mặt trăng
Luyện đọc diễn cảm: Đọc nối tiếp 3 đoạn của bài.
Thế là chú hề đến gặp cô chủ nhỏ của mình. Chú hứa sẽ mang mặt trăng về cho cô nhưng cô phải cho biết mặt trăng to bằng chừng nào .
- Công chúa bảo :
- Chỉ to hơn móng tay ta, vì khi ta đặt ngón tay lên trước mặt trăng thì móng tay che gần khuất mặt trăng.
Chú hề lại hỏi :
Công chúa có biết mặt trăng treo ở đâu không?
Công chúa đáp:
- Ta thấy đôi khi nó đi ngang qua ngọn cây trước cửa sổ.
Chú hề gặng hỏi thêm:
-Vậy theo công chúa , mặt trăng làm bằng gì ?
- Tất nhiên là bằng vàng rồi.
Thi

Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008
Tập đọc :
Rất nhiều mặt trăng
1
Nhận xét:
Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008
Tập đọc :
Rất nhiều mặt trăng
Em thích nhân vật nào trong truyện ? Vì sao ?
1
Chúc thầy cô giáo mạnh khoẻ. Chúc các em chăm ngoan học giỏi.
Chào tạm biệt
Hẹn gặp lại !