Tuần 16. Cảm xúc mùa thu (Thu hứng)
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Nguyệt |
Ngày 19/03/2024 |
11
Chia sẻ tài liệu: Tuần 16. Cảm xúc mùa thu (Thu hứng) thuộc Ngữ văn 10
Nội dung tài liệu:
Cảm xúc mùa thu
(Thu hứng)
Đỗ Phủ
Cảm xúc mùa thu
(Thu hứng)
Đỗ Phủ
Cảm xúc mùa thu
Đỗ Phủ
A. Tìm hiểu tác giả - tác phẩm:
I. Tác giả Đỗ Phủ (712-770)
1. Quê hương:
2. Gia đình:
4. Thơ Đỗ Phủ:
3. Bản thân:
(Sgk)
(Sgk)
(Sgk)
a. Nội dung:
thi sử
b. Nghệ thuật:
thi thánh
II. Tác phẩm:
1. Hoàn cảnh sáng tác:
Năm 766, đất nước kiệt quệ vì chiến tranh, Đỗ Phủ lưu lạc tới Ba thục, Quỳ Châu, Tứ Xuyên
2. Bố cục:
2 phần
- 4 câu đầu:
- 4 câu sau:
III. Đọc - Chú thích:
cảnh thu
tình thu
bài thơ ra đời
B. Phân tích văn bản:
1. Bốn câu đầu:
Rừng thu:
- Sương trắng xoá:
- Rừng phong tiêu điều:
cách tả chấm phá, nêu bật được đặc trưng của thu
Núi thu:
- Vu sơn, Vu giáp:
cảnh vùng Quỳ châu
cách tả cụ thể
- Từ:
+ hiu hắt:
buồn, vắng lặng mù mịt
+ loà:
cảnh buồn, nên thơ.
nhiều, lạnh lẽo xơ xác, buồn
}
}
Sóng:
- Từ:
Rợn:
cảm giác
Thẳm:
độ sâu
Lưng trời:
độ cao
động từ mạnh
nhìn từ xa: cảnh hùng vĩ, dữ dội.
Mây thu:
- Từ:
đùn
động từ, gợi hình ảnh mây tầng tầng, lớp lớp
câu 3, 4: đối ý
cảnh hoành tráng, dữ dội
Vọt:
Cảnh nên thơ
2. Bốn câu cuối:
Hoa cúc và con thuyền:
- Nghĩa thực:
+ Hoa cúc:
hoa thu
+ Con thuyền:
- Nghĩa chuyển:
+ Hoa cúc:
+ Con thuyền:
lệ:
nước mắt
tuôn:
chảy mãi
lẻ loi:
cô đơn, bơ vơ
nơi vườn cũ:
Tình cảm quê hương sâu nặng
buộc:
thắt lòng người
ẩn dụ: tâm trạng cô đơn, lẻ loi nơi đất khách
khóc vì nhớ quê hương
Âm thanh:
- Rộn ràng tiếng dao thước
- Tiếng chày đập vải
cuộc sống sinh hoạt nhộn nhịp, ấm áp
tâm trạng buồn vì xa quê hương, vì cuộc sống nghèo khổ nơi đất khách.
buồn vì thời thế.
c. Tổng kết
1. Nghệ thuật:
Nhận xét nào sau đây khái quát chính xác nhất nghệ thuật bài thơ
a. ẩn dụ b. Đối lập
c. Hàm súc d. Nhân hoá
- Tính hàm súc
coi là cương lĩnh về thơ thu.
c. Tổng kết
1. Nghệ thuật:
2. Nội dung:
c. Gián tiếp tố cáo chiến tranh, nêu nguyện vọng thiết
tha của con người mong được sống trong hoà bình.
d. Tứ thơ có sự vận hành từ gần đến xa, từ nội tâm đến
ngoại cảnh, từ thời gian cảm nhận không gian
Nhận xét nào sau đây không chính xác về bài thơ:
Bài thơ mùa thu với rừng thu, khí thu, hoa thu và
cuộc sống ở Quỳ Châu
b. Cảnh sắc mùa thu gợi đến cảnh ngộ đau buồn của nhà
thơ và hình bóng tang thương của xã hội đương thời
2. Nội dung:
c. Gián tiếp tố cáo chiến tranh, nêu nguyện vọng thiết
tha của con người mong được sống trong hoà bình.
Bài thơ mùa thu với rừng thu, khí thu, hoa thu và
cuộc sống ở Quỳ Châu
b. Cảnh sắc mùa thu gợi đến cảnh ngộ đau buồn của nhà
thơ và hình bóng tang thương của xã hội đương thời
3. Ghi nhớ:
Sgk-tr 147
c. Tổng kết
1. Nghệ thuật:
- Tính hàm súc
coi là cương lĩnh về thơ thu.
d. Luyện tập:
Đề bài: Sách giáo khoa nhận xét thơ Đỗ Phủ:
" Là những bức tranh hiện thực sinh động và chân xác đến mức được gọi là thi sử "
Qua bài " Cảm xúc mùa thu " tác giả đã nêu được
hiện thực gì?
2. Tạo lập một đoạn văn về ý trên.
(Thu hứng)
Đỗ Phủ
Cảm xúc mùa thu
(Thu hứng)
Đỗ Phủ
Cảm xúc mùa thu
Đỗ Phủ
A. Tìm hiểu tác giả - tác phẩm:
I. Tác giả Đỗ Phủ (712-770)
1. Quê hương:
2. Gia đình:
4. Thơ Đỗ Phủ:
3. Bản thân:
(Sgk)
(Sgk)
(Sgk)
a. Nội dung:
thi sử
b. Nghệ thuật:
thi thánh
II. Tác phẩm:
1. Hoàn cảnh sáng tác:
Năm 766, đất nước kiệt quệ vì chiến tranh, Đỗ Phủ lưu lạc tới Ba thục, Quỳ Châu, Tứ Xuyên
2. Bố cục:
2 phần
- 4 câu đầu:
- 4 câu sau:
III. Đọc - Chú thích:
cảnh thu
tình thu
bài thơ ra đời
B. Phân tích văn bản:
1. Bốn câu đầu:
Rừng thu:
- Sương trắng xoá:
- Rừng phong tiêu điều:
cách tả chấm phá, nêu bật được đặc trưng của thu
Núi thu:
- Vu sơn, Vu giáp:
cảnh vùng Quỳ châu
cách tả cụ thể
- Từ:
+ hiu hắt:
buồn, vắng lặng mù mịt
+ loà:
cảnh buồn, nên thơ.
nhiều, lạnh lẽo xơ xác, buồn
}
}
Sóng:
- Từ:
Rợn:
cảm giác
Thẳm:
độ sâu
Lưng trời:
độ cao
động từ mạnh
nhìn từ xa: cảnh hùng vĩ, dữ dội.
Mây thu:
- Từ:
đùn
động từ, gợi hình ảnh mây tầng tầng, lớp lớp
câu 3, 4: đối ý
cảnh hoành tráng, dữ dội
Vọt:
Cảnh nên thơ
2. Bốn câu cuối:
Hoa cúc và con thuyền:
- Nghĩa thực:
+ Hoa cúc:
hoa thu
+ Con thuyền:
- Nghĩa chuyển:
+ Hoa cúc:
+ Con thuyền:
lệ:
nước mắt
tuôn:
chảy mãi
lẻ loi:
cô đơn, bơ vơ
nơi vườn cũ:
Tình cảm quê hương sâu nặng
buộc:
thắt lòng người
ẩn dụ: tâm trạng cô đơn, lẻ loi nơi đất khách
khóc vì nhớ quê hương
Âm thanh:
- Rộn ràng tiếng dao thước
- Tiếng chày đập vải
cuộc sống sinh hoạt nhộn nhịp, ấm áp
tâm trạng buồn vì xa quê hương, vì cuộc sống nghèo khổ nơi đất khách.
buồn vì thời thế.
c. Tổng kết
1. Nghệ thuật:
Nhận xét nào sau đây khái quát chính xác nhất nghệ thuật bài thơ
a. ẩn dụ b. Đối lập
c. Hàm súc d. Nhân hoá
- Tính hàm súc
coi là cương lĩnh về thơ thu.
c. Tổng kết
1. Nghệ thuật:
2. Nội dung:
c. Gián tiếp tố cáo chiến tranh, nêu nguyện vọng thiết
tha của con người mong được sống trong hoà bình.
d. Tứ thơ có sự vận hành từ gần đến xa, từ nội tâm đến
ngoại cảnh, từ thời gian cảm nhận không gian
Nhận xét nào sau đây không chính xác về bài thơ:
Bài thơ mùa thu với rừng thu, khí thu, hoa thu và
cuộc sống ở Quỳ Châu
b. Cảnh sắc mùa thu gợi đến cảnh ngộ đau buồn của nhà
thơ và hình bóng tang thương của xã hội đương thời
2. Nội dung:
c. Gián tiếp tố cáo chiến tranh, nêu nguyện vọng thiết
tha của con người mong được sống trong hoà bình.
Bài thơ mùa thu với rừng thu, khí thu, hoa thu và
cuộc sống ở Quỳ Châu
b. Cảnh sắc mùa thu gợi đến cảnh ngộ đau buồn của nhà
thơ và hình bóng tang thương của xã hội đương thời
3. Ghi nhớ:
Sgk-tr 147
c. Tổng kết
1. Nghệ thuật:
- Tính hàm súc
coi là cương lĩnh về thơ thu.
d. Luyện tập:
Đề bài: Sách giáo khoa nhận xét thơ Đỗ Phủ:
" Là những bức tranh hiện thực sinh động và chân xác đến mức được gọi là thi sử "
Qua bài " Cảm xúc mùa thu " tác giả đã nêu được
hiện thực gì?
2. Tạo lập một đoạn văn về ý trên.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Nguyệt
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)