Tuần 15. Tuổi Ngựa

Chia sẻ bởi Thái Ngọc Thúy Nhi | Ngày 11/10/2018 | 53

Chia sẻ tài liệu: Tuần 15. Tuổi Ngựa thuộc Tập đọc 4

Nội dung tài liệu:

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP
Lớp : 4/1


Môn : Tập đọc
Bài : Tuổi Ngựa
GV dạy : Thái Thị Diễm Thúy
TiẾNG ViỆT LỚP 4
Kiểm tra bài cũ
1.Tác giả đã chọn những chi tiết nào
để tả cánh diều ?
2. Những chi tiết nào cho thấy trò chơi
thả diều đã đem lại cho trẻ em niềm
vui lớn ?
3. Những chi tiết nào cho em biết trò
chơi thả diều đã đem lại cho trẻ em
những mơ ước đẹp ?

Tuổi Ngựa
Xuân Quỳnh
Tuổi Ngựa : sinh năm Ngựa ( năm Ngọ, theo âm lịch )
Xuân Quỳnh
Tập đọc
Tuổi Ngựa
I. Luyện đọc
Xuân Quỳnh
Tập đọc
Tuổi Ngựa
I. Luyện đọc
tuổi gì
hút, đại ngàn, triền núi
lóa, ngạt ngào
rừng, sông
Đại ngàn:
Rừng lớn, có nhiều cây to lâu đời.
Trung du
Vùng đất đỏ
Cánh đồng hoa
Đồng hoa cúc
Xuân Quỳnh
Tuổi Ngựa ( trích )
Tập đọc
* Đọc giọng dịu dàng, hào hứng; nhanh hơn và trải dài ở khổ thơ ( 2, 3 ) miêu tả ước vọng lãng mạn của bạn nhỏ; giọng trìu mến ở hai dòng kết bài thơ
Tuổi Ngựa
I. Luyện đọc
II. Tìm hiểu bài :
1- Bạn nhỏ tuổi gì ?
* Bạn nhỏ tuổi Ngựa
- Mẹ bảo tuổi ấy tính nết thế nào ?
* Mẹ bảo tuổi ấy không chịu đứng yên một chỗ là tuổi thích đi.
tuổi gì
hút, đại ngàn, triền núi
lóa, ngạt ngào
rừng, sông
Tuổi Ngựa
I. Luyện đọc
II. Tìm hiểu bài :
2. “Ngựa con” theo ngọn gió rong chơi những đâu ?
* “Ngựa con” rong chơi qua miền trung du xanh ngắt, qua những cao nguyên đất đỏ, những đại ngàn đen triền núi đá.
tuổi gì
hút, đại ngàn, triền núi
lóa, ngạt ngào
rừng, sông
Tuổi Ngựa
I. Luyện đọc
II. Tìm hiểu bài :
3. Điều gì hấp dẫn “ngựa con” trên những cánh đồng hoa ?
* Màu sắc trắng lóa của hoa mơ, hương thơm ngạt ngào của hoa huệ, gió và nắng xôn xao trên cánh đồng tràn ngập hoa cúc dại.
tuổi gì
hút, đại ngàn, triền núi
lóa, ngạt ngào
rừng, sông
Tuổi Ngựa
I. Luyện đọc
II. Tìm hiểu bài :
4. Trong khổ thơ cuối, “ ngựa con” nhắn nhủ mẹ điều gì ?
* Tuổi con là tuổi đi nhưng mẹ đừng buồn, dù đi xa, cách núi rừng, cách sông biển, con cũng nhớ đường tìm về với mẹ.
tuổi gì
hút, đại ngàn, triền núi
lóa, ngạt ngào
rừng, sông
Tuổi Ngựa
I. Luyện đọc
II. Tìm hiểu bài :
* Nội dung chính :
Cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi nhưng rất yêu mẹ, đi đâu cũng nhớ tìm đường về với mẹ.
* Nếu vẽ một bức tranh minh họa bài thơ này, em vẽ như thế nào?
tuổi gì
hút, đại ngàn, triền núi
lóa, ngạt ngào
rừng, sông
* Tính cách của cậu bé tuổi
Ngựa trong bài thơ thế nào ?
Xuân Quỳnh
III. Đọc diễn cảm
III. Đọc diễn cảm
Tuổi Ngựa
IV. Học thuộc lòng
Tuổi Ngựa
Mẹ ơi, con tuổi gì?
Tuổi con là tuổi Ngựa
Ngựa không yên một chỗ
Tuổi con là tuổi đi…

IV. Học thuộc lòng
Tuổi Ngựa
Mẹ ơi, ……………gì ?
Tuổi con ….…………
Ngựa …………một chỗ
Tuổi con ….………đi…



- Mẹ ơi, con sẽ phi
Qua bao nhiêu ngọn gió
Gió xanh miền trung du
Gió hồng vùng đất đỏ
Gió đen hút đại ngàn
Mấp mô triền núi đá…
Con mang về cho mẹ
Ngọn gió của trăm miền.
IV. Học thuộc lòng


- Mẹ ơi, con …………
Qua ………… ngọn gió
Gió xanh …….……….
Gió ……… vùng …….
Gió đen ……………….
Mấp mô ……….. đá…
Con mang …………….
Ngọn gió …………miền.
IV. Học thuộc lòng
IV. Học thuộc lòng
Ngựa con sẽ đi khắp
Trên những cánh đồng hoa
Lóa màu trắng hoa mơ
Trang giấy nguyên chưa viết
Con làm sao ôm hết
Mùi hoa huệ ngạt ngào
Gió và nắng xôn xao
Khắp đồng hoa cúc dại.



Ngựa con ……………khắp
Trên những ………………
Lóa ……………….hoa mơ
Trang giấy…………..........
Con ………..…….......…hết
Mùi hoa ……………………
Gió …………………… xao
Khắp đồng ……………….



IV. Học thuộc lòng
IV. Học thuộc lòng

Tuổi con là tuổi Ngựa
Nhưng mẹ ơi, đừng buồn
Dẫu cách núi cách rừng
Dẫu cách sông cách biển
Con tìm về với mẹ
Ngựa con vẫn nhớ đường.
Xuân Quỳnh

Tuổi con ………………..
Nhưng mẹ .… , …..buồn
Dẫu cách ……………….
Dẫu …………………biển
Con tìm …………………
Ngựa con……......đường.
Xuân Quỳnh
IV. Học thuộc lòng
Xuân Quỳnh
Tập đọc
Tuổi Ngựa
Xuân Quỳnh
* Tính cách của cậu bé tuổi
Ngựa trong bài thơ thế nào ?
DẶN DÒ
* Về học thuộc bài thơ và nội dung chính của bài.
* Tập đọc trước bài tập đọc Kéo co ( trang 155 )
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Thái Ngọc Thúy Nhi
Dung lượng: 27,04MB| Lượt tài: 0
Loại file: PPT
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)